每周一校 | 格羅頓中學

格羅頓中學Groton School 格羅頓學校成立于 1884 年，由恩迪科特?匹博迪神父(Rev.Endicott Peabody)創(chuàng)立。

學校創(chuàng)建的目的在于培養(yǎng)學生堅毅的性格，并在德智體各方面得到全面發(fā)展。

學校重視領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，不僅為學生上大學作準備，而且鼓勵學生積極地參與社會生活。

格羅頓目前是一所男女同校的寄宿學校。

學校治學嚴謹，注重每個學生的個人成長和發(fā)展，在學習、智力發(fā)展、道德意識和行為、運動和服務(wù)他人等方面，學校都有很高的要求。

學校以其優(yōu)良的教學而聞名全國，杰出的校友比比皆是，其中包括羅斯福總統(tǒng)。

學校在美國以及世界各地招收優(yōu)秀學生，目前的學生來自于14個國家和31個州。

校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，有籃球場、足球場、網(wǎng)球場、圖書館、藝術(shù)中心、科學實驗室等各項設(shè)施。

學 校 簡 介 建校時間: 1884年 占地面積: 415英畝師生比例: 1:5 年級設(shè)置: 8-12學校人數(shù): 380人 國際學生: 14%

AP課 程: 9 SAT分數(shù): 2123

學費: $55,700

學校性質(zhì)：私立寄宿男女混校

教 學 理 念學校認為教師應(yīng)參與學生的生活。

為此學校提供最好的院系：它不但支持最高層次的學術(shù)活動，而且為學生創(chuàng)造了一種特殊的生活，

這種學生和教員之間的關(guān)系遠遠超越課堂，并不斷肯定與熏陶學生的精神，因為它富有挑戰(zhàn)性。

這樣一來，學校實現(xiàn)了“把教學作為他們一生的工作”這一目標。

基于基督教意的優(yōu)良傳統(tǒng)，除了優(yōu)異的課程之外，還有許多的發(fā)揮才華和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的機會，來平衡學生的五育發(fā)展，

包括戲劇表演、音樂的合奏等，讓學生不只是進入理想的大學，更建立學生積極的人生觀。

學校特色格羅頓中學最重要的學術(shù)傳統(tǒng)之一是學術(shù)指導(dǎo)老師制度。

每一位新生在入學時都會被指定一位學術(shù)指導(dǎo)老師，學習和生活上的任何問題都可以向指導(dǎo)老師求教。

指導(dǎo)老師還會幫助學生選擇合適的課程、提醒他們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾氖马椇桶才胖苣┑幕顒印?/p>

第二年開始學生可以選擇自己喜歡的指導(dǎo)老師。

除了常規(guī)的學科設(shè)置，學校還為學生安排了學業(yè)支持中心，任何在學習上遇到困難的學生都可以在這里獲得幫助，如學習方法和技巧的培訓、由優(yōu)秀同齡學生擔當?shù)恼n外輔導(dǎo)等。

作為一所規(guī)模不大的學校，格羅頓中學擁有的教育資源卻是很多大學校都不能媲美的。

硬 件 設(shè) 施該校校園建立在大片的田園和林地之上，有教學樓、校舍樓、圣約翰小禮拜堂、麥考密克圖書館(6萬冊),坎貝爾演藝中心、狄龍藝術(shù)中心和畫廊、新體育和娛樂中心、網(wǎng)球中心、船屋。

學校的規(guī)模比當?shù)厮袑W校總和的規(guī)模還要大。

除了擁有先進的教學設(shè)施學校還有雄厚的師資隊伍做保障，教師中有76%持有高級職稱。

教學過程中重視培養(yǎng)學生領(lǐng)導(dǎo)能力，關(guān)注每一個學生的性格發(fā)展。

學校以中學教育的使命，不僅僅局限于為學生上大學準備，而是為學生提供一個交流經(jīng)驗的平臺，

多年來為來自不同社會，地區(qū)，民族，種族和社會經(jīng)濟背景的學生提供了均等的機會。

課 程 設(shè) 置AP課程：AP音樂理論 AP拉丁語AP法語 AP西班牙語

AP統(tǒng)計學 AP生物

AP化學 AP環(huán)境科學

AP計算機科學

榮譽課程: 代數(shù)2、幾何、微積分前期課程、化學

外語課程：漢語、法語、西班牙語、拉丁語、希臘語

數(shù)據(jù)來源：學校官網(wǎng)

以上就是關(guān)于【每周一校 | 格羅頓中學】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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