美國(guó)大學(xué)的排名非常多,但這些排名的關(guān)注角度不同,我們看USNews的排名的各項(xiàng)權(quán)重就明白了:
1. 本科學(xué)術(shù)水平聲譽(yù)(22.5%)
2. 畢業(yè)率和新生返校率 (22.5%)?
3. 師資資源(20%)
4. 生源質(zhì)量(12.5%)
5. 財(cái)政資源 (10%)
6. 畢業(yè)率表現(xiàn) (7.5%)
7. 校友捐贈(zèng)率 (5%)
看起來(lái)高大上,但是卻忽略了大家上大學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)-就是就業(yè),以便讓家庭和自己過(guò)上富足的生活。也許您認(rèn)為只為了就業(yè)目光短視,視野太小。可是就算你上大學(xué)的目標(biāo)是為了尋找人生方向,為了博覽群書(shū),或者為了成長(zhǎng)為一個(gè)有用的社會(huì)人才等等。如果畢業(yè)后沒(méi)有良好的就業(yè)及豐厚的薪酬支撐,所有情懷與夢(mèng)想都會(huì)黯然失色,窘迫的生活會(huì)卸掉作為人的所有尊嚴(yán)。
因此《華爾街日?qǐng)?bào)》與《泰晤士報(bào)高等教育》重新發(fā)布了一個(gè)排名。而這個(gè)排名就完全顛覆了USNEWS的那些排名依據(jù)。
這個(gè)排名依據(jù)是:
1、40%來(lái)自學(xué)生表現(xiàn),包括畢業(yè)率、畢業(yè)后的收入、債務(wù)償還情況,畢業(yè)以后的去向好壞。
2、30%的得分來(lái)自學(xué)校的教學(xué)資源。
3、20%來(lái)自學(xué)校與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系(student engagement)。
4、10%來(lái)自教學(xué)氛圍與多樣性
首先,最強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)因素,即學(xué)生進(jìn)入一家大學(xué),與可能獲得的成果。畢業(yè)生的薪水是多少?他們?yōu)閷W(xué)業(yè)背負(fù)多少債務(wù)?將出現(xiàn)在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上的這所院校聲譽(yù)如何?而且,更重要的是,院校在學(xué)生畢業(yè)10后賺錢(qián)能力如何?
其次,強(qiáng)調(diào)學(xué)校給學(xué)生帶來(lái)的好處,這中間最主要還是強(qiáng)調(diào),從這所學(xué)校畢業(yè)后,學(xué)生能得到什么工作,學(xué)校為學(xué)生找工作提供了哪些便利與幫助。
最后,讓學(xué)生來(lái)評(píng)估:如果再來(lái)一次,愿不愿意選擇自己的母校。愿不愿向兄弟姊妹朋友推薦自己的大學(xué),愿不愿讓自己未來(lái)的孩子進(jìn)這所大學(xué)。
這個(gè)排名,美國(guó)學(xué)生與家長(zhǎng)稱其為很務(wù)實(shí)。相反那些收著高學(xué)費(fèi)卻不能讓學(xué)生在校體驗(yàn)好,畢業(yè)不能拿高薪的學(xué)校表示:極端無(wú)奈。
我們這就來(lái)看看這個(gè)最新的排行榜。

以上就是關(guān)于【顛覆所有榜單的華爾街日?qǐng)?bào)發(fā)布美國(guó)大學(xué)排名】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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