爸爸真棒創始人：選擇國際教育，家長要警惕這10個「大坑」！
01 什么是國際化教育理念里的“好孩子”？
我覺得大家多少都知道怎么評判兩種教育體制，如果我們以美國大學申請和中國大學申請為目標，有很多不一樣的地方，也有很多一樣的地方。
一樣的地方是基本的學習能力、好的學習習慣和素養，不管你是走哪種教育體制，這些是一樣的。
不一樣的地方，最主要的是“差異化”，美國大學申請最看重的就是“我和別人不一樣，我為什么和別人不一樣，我怎么樣成為和別人不一樣的人”，差異化是特別重要的。
現在的大學申請，都是差不多的標化成績，做同樣的活動如模擬聯合國、辯論，所以我們要想清楚，你選擇走這條路，需要您的孩子對體現自己差異化的地方富有激情并長期堅持。
全人教育，不像高考思維是拼分數，而是要你在各個方面都有發展，這也是從大學選拔倒推的一點。
揚長平短，這是上中校長的一個觀點，在你設計孩子教育路線的時候，不能把太多的時間都用來補短，那么孩子的長處就不夠長，孩子沒有辦法成為和別人不一樣的一個人。
02面對轉軌，家庭準備好了嗎？
我們做了四年多，感覺最多的是——國際教育最缺的是家長教育。
我們多數人是高考選拔出來的，當你為選擇國際教育，孩子進入了之后，都會有一個非常難過的時期。
可能進去之前，你抱著一個美好的幻想，但是進去之后，每個人幾乎都會經歷這種時期。
那么到底是怎么樣呢？我們還是回到以終為始這一點，一定要想清楚這是一條不可逆的路。
現在上海越來越多的孩子在小學階段進入雙語學校，有些學校可能會跟你講“我們可以兩條路走”，但是實際上據我們了解，這個基本是不可能的，也是耽誤孩子的時間，讓他不具備競爭優勢，所以對大多數孩子來說是不可逆的一個選擇，所以開始的時候一定要想清楚。
這是我們做的教育規劃路徑，黃色的是一條路都是公辦。
在公辦轉到國際化教育的最后一個節點，即準備出國時會讀公辦學校的出國班/國際班，如復旦附、華二，這是出國非常大的一個主力。
另一條路線是從雙語幼兒園、小學、初中，然后到幾種類型的高中，最后通到海外大學。
中間的這條紅線，是您在不同階段進行轉軌需要注意的地方。
為什么上海的幼升小非常激烈？幼升小是你能進入好的雙語學校概率最大的機會。
因為多數的K12學校，基本上以直升為主。
我們這兩年見到很多家長說“我不能認同這種很雞血的理念”，所以他們在小升初的階段轉軌。
如果家長有這個意向，一定要從小準備，因為小升初的名額是非常少的，尤其是好的學校，只有人轉走，才會有名額放出來，所以小升初選拔非常激烈。
最大的出口就是國際高中，上海大概有將近100所國際高中，憑良心講參差不齊，國際高中的市場相對比較混亂，所以大家選這個階段的時候，我們所知道的特別好的學校確實是精中選優，競爭非常激烈，但是會比小升初這個口放出的名額多一點。
03選國際學校的10個大坑
怎么考進國際高中、怎么樣取得高分，我覺得這是一個術的問題，我們在術的問題之前，還是應該想一下道的問題，想一想您的家庭適不適合國際學校？這十個問題您有沒有想好？
1、很多家長會跟我們講，覺得國內的公立不好。
我覺得有的時候是個人感知放大了這個印象，上海好多公辦教育非常優質，好的老師很多還是在體制內，民辦教育的發展最長時間的比如包玉剛也剛滿十年。
所以不能說公辦教育不好、換個軌道就會更好，這個觀念是要不得的。
2、國際學校=貴族學校？其實不是，國際學校也分多種類型，有特別看重成績、非常雞血的，也有不以成績為導向、各方面平衡的，也有收費非常貴、拿硬件取勝的，給你貴族化的感覺。
3、國際學校=快樂教育？這一點大家慢慢就不會這么認為，因為國際學校課業的負擔會相對少一點，但是你孩子的時間花在哪，成績就出在哪。
很多學校提供項目學習和拓展，包括體育，花在學術上的時間就相對少一點，所以很多家長會去外面補課，尤其是雙語教育的孩子從小學兩種語言，如果家長要求高的話，這些孩子會比單一的體制內的孩子更累。
4、國際學校=少年“商學院”？很多人覺得是去社交，即進入一個圈層、一個群體，獲得一張名片，這個想法也很難避免，但是真的還是要選最適合的，不要忘了你選學校的目的還是為了孩子接受教育。
5、上國際學校是為了學英語？這是上海越來越明顯的趨勢，很多本身是華裔的外籍家庭，越來越多選擇雙語學校，他們認為母語的認同感是非常重要的，尤其是在小孩的小學階段，是你能夠學母語最好的一個階段了。
因為國際課程到了高中的部分，中文就不學了，小學和初中的義務教育階段，大家都看重你能夠打好你是一個中國人的基礎，只有你是一個中國人，走到海外才有自己的特色，有自己的歸屬感，而且多數家庭就算孩子留學，也是回到中國發展的。
6和8可以放在一起講，很多家長覺得升學競爭不激烈，可以一路上中學，選拔標準和淘汰標準和唯成績是舉的公辦體制不一樣，但是你不能否認它的競爭也是非常激烈的。
尤其有些家長說，我讓孩子讀IB（上海的家長特別喜歡IB課程），所有學校的IB課程選拔非常激烈，要孩子達到很高的學術水準、思考水平和寫作水平才能讀IB。
還有很多學校小學、初中會相對輕松一點，但是到高中階段，會大量從外面引入優秀生源，本校的學生被淘汰的概率也是不低的。
其實，這不是完美的選擇，只是這個時代給我們的一種新的選擇。
我們經常說用教育創新或者消費升級形容更合適，但也會有很多問題，需要家長在這個領域里學習知識，因為和我們傳統教育完全不一樣。
尤其到了要申請美高或者申請大學的時候，如果家長自己不學習，很容易被各種機構和各種聲音所主導，坑也好，騙局也好，很多大家聽起來蠻觸目驚心。
所以一旦走這條路，一定要做好心理準備，要有和孩子一起成長和學習的心態。
04國際化學校的擇校
如果做倒推，為什么要讀國際學校？談到最主要的一點還是對孩子基礎的培養，我們很多人認為孩子學習的過程更重要，更認可這種教育理念。
從top30除了美國之外的英語系國家的錄取排行榜看（上左圖），黃色的是公辦學校，藍色的是雙語學校，基本上英聯邦和其他地區的走向集中在領科、光華劍橋這種雙語學校，出國優勢非常明顯。
再看針對藤校的數據（上右圖），可以看出四校如復旦附、上外、上中這種學校的優勢還是比較明顯的，他們有上海最好的生源。
除了這些學校之外，國際學校會相對多一點。
從整體的數據來看，基本上美本30到50的排名，傳統名校和國際學校平分秋色。
所以關注英國的家庭看level課程的錄取，會發現民辦國際學校的優勢更大一點。
從結果來說，從趨勢來說，如果您真的以終為始想要去讀海外大學，你至少在高中階段進國際學校，還是一個非常不錯的選擇。
2017年我們出了兩個國際化學校排行榜，有100多項指標，家長選學校的時候要看學校理念、校長、中外教比、教師學歷、課程認證機構；到了高中階段很重要的一個指標，要看本科錄取，因為不管怎么說，它是檢驗輸出結果的一個重要標準；還有社團和國際課程考試…當時根據這100多項指標，做了上海的小學、初中和高中的國際化學校排行榜。
我們把外籍人員子女學校和民辦放在一起，在小學階段，外籍人員子女學校還是有一定優勢的；到了高中部分，民辦國際學校和公辦國際部的升學優勢非常大，在升學結果上，除了美國學校和德威，別的純外籍學校跟民辦高中沒法比。
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