留學(xué)家長報
名校申請 經(jīng)驗分享
留學(xué)生家長的聚集地
作者:周航
美國華盛頓中文媒體《美華商報》記者
----《那些上了美國藤校的華裔孩子們》
一位華人家長在社區(qū)微信群里貼出了一名剛剛被哈佛錄取的尼日尼亞黑人的簡歷:
SAT :1990分
GPA:3.2/4.0
沒有主要獲獎和課外活動
而與此同時,一名華人的兒子的簡歷:
SAT :2390分
SAT2數(shù)學(xué)/化學(xué)/生物800滿分
GPA:3.98/4.0
7門Ap滿分5分
Local樂隊首席小提琴手,5級
義工時間大于220小時
學(xué)校計算機cybersecurity club 創(chuàng)建者和首任主席;計算機國家級別學(xué)術(shù)活動并進入決賽;獲得兩次NYU獎學(xué)金
他的結(jié)果卻是推遲決定(deferred),華裔孩子的父母說,“(族裔歧視的)現(xiàn)實比想象的還要殘酷。”
聽了社區(qū)朋友對這件事情的不同看法以后,筆者很好奇想了解一下目前到底什么樣的華裔學(xué)生才能被藤校錄取呢?
馬里蘭蒙郡州高中畢業(yè)生
達特茅斯學(xué)院錄取
學(xué)生甲
學(xué)生媽媽介紹說,“我女兒上學(xué)一直比較輕松,在初中就已經(jīng)完成了許多高中課程,所以到高中就有比較的多的時間開始上大學(xué)課程,而且在修完這些課以后,自己決定參與了相關(guān)的AP考試。
她的課外活動主要有兩項,都是興趣愛好,而不是為了申請大學(xué)而做的。
一個是長笛,先后參加了學(xué)校樂團、蒙郡學(xué)生樂團和馬州學(xué)生樂團,但是相關(guān)比賽并沒有參與很多。
另外就是芭蕾舞。
她也參與了學(xué)校的科學(xué)奧林匹克俱樂部。
一是因為她希望在俱樂部能夠獲得更多和朋友社交的機會,二是她也喜歡得到更多的理工科相關(guān)的知識和實踐。
她喜歡法語,是校法語榮譽俱樂部會長,課余做法語課外輔導(dǎo)員。
SAT考了不到2300分,GPA3.96/WGPA4.75。
她暑假參與教會的mission trip和各種興趣夏令營。
她申請?zhí)崆颁浫〉氖且敶髮W(xué),但是沒有被錄取。
我們并沒有把申請上名牌大學(xué)當成她教育的終極目標。
如果有一個心得值得分享,就是去申請離自己家越遠的學(xué)校錄取率相對會比較高。
因為很多學(xué)生還是以申請離自己家比較近的好學(xué)校為主,所以離家遠的學(xué)校的相對競爭會小一些。”
馬里蘭蒙郡高中畢業(yè)
賓大提前錄取
學(xué)生乙
學(xué)生父親介紹說,“我兒子本身素質(zhì)不錯,在100多人的特優(yōu)班上,他排名應(yīng)該是最好的10%以內(nèi)。
好像在這個班上最好的10%的學(xué)生都會被藤校錄取。
他的GPA接近4.0,SAT 2300多分。
曾經(jīng)上了一段時間的考試補習班,但是主要靠自己。
10來門AP成績滿分,SAT2考了3、4門,基本滿分。
參加過兩年數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動,一年是全校第一。
高中10和11年級的夏天他去了大學(xué)和政府部門做實習。
一個是研究工作,還發(fā)表過一篇論文。
他的體育和音樂特長也不錯,是學(xué)校網(wǎng)球隊隊長,蒙郡學(xué)生樂團的小提琴手。
他還比較熱衷學(xué)生會的活動,從初中開始就當選學(xué)生會副主席和主席,高中二、三年級又是學(xué)生會副主席和主席,還參加了蒙郡學(xué)生教育委員代表的選舉,并成為最后兩個候選人之一。
賓大招生負責人說,要想上好大學(xué),學(xué)習成績好是必須的,其他也要出類拔萃,特別是領(lǐng)導(dǎo)能力。
我覺得孩子的天性很重要,當然從小我們也有意識培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,但是天性很重要。”
馬里蘭哈維郡高中畢業(yè)
2011年被多所名校錄取
最后選擇了霍普金斯大學(xué)
目前在哈佛讀研
學(xué)生丙
學(xué)生的媽媽介紹說,“我的兒子實際上沒有一個標準的華人精英的簡歷。
他不是單純?yōu)榱送瓿梢粋€硬指標而學(xué)習和做事,而是為了追求自己的興趣和愛好。
他SAT考試當時只有2000分,SAT II考了2、3門,成績接近滿分,AP上了10多門,最后考了5門,成績基本滿分,年級排名第42名,算是前10-15%左右,還有做研究發(fā)表論文、是哈維郡英特爾科技比賽的第一名。
他對音樂非常感興趣,得過全國和區(qū)域性比賽的大獎,同時參加了7個不同音樂團組的活動。
另外他參加各種影響大的活動比較多。
畢業(yè)時,他是得到學(xué)校頒發(fā)的最高榮譽獎的八個學(xué)生中唯一一個亞裔學(xué)生。
他畢業(yè)時申請了5所名校,都被錄取了。
我覺得他之所以被錄取,可能因為他的教育目標正好和這些學(xué)校是一致的,而不是他為了被這些學(xué)校錄取而刻意去做了什么工作的結(jié)果。”
加州硅谷的Palo Alto高中畢業(yè)
2014年被哈佛以外的7所藤校
以及加州理工和伯克利大學(xué)等全部
錄取最后選擇了普林斯頓大學(xué)
學(xué)生丁
學(xué)生父親介紹說,“作為父母,我們希望孩子成為一個全面發(fā)展、有愛心,關(guān)心社會,能與各種各樣人群打交道的能力的人,要有一個快樂的人生。
我的兒子對自己要求比較高,在高中期間學(xué)了15門AP課程,考試全部滿分,最后還獲得了National Scholar Finalist全國學(xué)者獎及獎學(xué)金,GPA4.0。
他的排名應(yīng)該是年級第一名,SAT只考了2300分。
除了正常的課程學(xué)習以外,他還在斯坦福大學(xué)做科研、喜歡參加各類科學(xué)比賽。
每次比賽回來,對于獲得什么名次根本不在乎,拿不拿獎都不告訴我們。
他享受的是和其他優(yōu)秀的同齡人競技和交流的過程。
他是加州科學(xué)奧林匹克比賽連續(xù)兩屆的冠軍,還是學(xué)校數(shù)學(xué)和物理兩個俱樂部的負責人。
他喜歡幫助別人,愛組織活動,還參與很多公益活動。
高中以來,每周都騎車到附近一個貧困區(qū)的學(xué)校去做課外輔導(dǎo)員。
同時他又非常謙虛低調(diào),人緣特別好。
當我看他寫的大學(xué)的Essay里面,也不愿意太多提到自己的成績。
給人感覺這是一個優(yōu)秀但是不張揚的孩子。
他在高三畢業(yè)時和同學(xué)開始創(chuàng)業(yè),他的偶像是亞馬遜公司的CEO,Jeff Bezos,也是普林斯頓計算機系的校友。
另外很值得一提的是他11年級參加的一個全國各州奧林匹克冠軍參加的夏令營(SSP),是美國高中的三大夏令營之一。
從我孩子的上學(xué)經(jīng)歷來看,我認為華裔學(xué)生受歧視的問題不是很明顯,一個優(yōu)秀的華裔學(xué)生還是會被名校錄取的。
像我的兒子被8所藤校除了哈佛以外的7所學(xué)校全部錄取了,包括他面試的時候,面試官也對他說,無論你最后選擇去哪所學(xué)校,你都會在那里成功。
我們身邊華裔朋友的小孩基本都上的藤校,或MIT, CalTech, Stanford, UC Berkeley,優(yōu)秀華裔孩子上藤校我認為是個正常的事。
我認為大學(xué)目前的種族配額制度提高其他少數(shù)族裔接受良好教育的機會是一個社會的需要,也有利于社會的全面發(fā)展。
硅谷各大科技公司也在努力增加除了白人、華裔、印度裔以外的員工比例。”
弗吉尼亞最有名的
Thomas Jefferson高中畢業(yè)
2013年被哈佛提前錄取
學(xué)生戊
學(xué)生媽媽介紹說,”我兒子在高中期間就是按部就班地把每年級該學(xué)的課程都學(xué)了。
他雖然上學(xué)很辛苦,但是成績都很好,我們一直沒有擔心過他的學(xué)習。
到十一年級結(jié)束申請大學(xué)時,AP上了6門,SAT2考了3門。
考試全是滿分,GPA4.0,應(yīng)該算年級里前10%的優(yōu)秀生吧。
沒有去過任何補習班,SAT成績2400。
除了這些成績以外,他是化學(xué)俱樂部和Quizbowl隊隊長,和拉丁語俱樂部的成員。
而Quizbowl是一個一般華裔學(xué)生很少參加的課外社團。
我兒子后來作為隊長帶領(lǐng)團隊奪得了州賽的冠軍,并且闖入全國比賽的前六強。
我們作為第一代移民家長,是典型的理科生,本身的英文水平是有限的,連英文都寫不好,總覺得孩子應(yīng)該走理工科的路,但是孩子并不這么覺得。
我也不知道為什么他很擅長文科,對讀書和寫作這么有興趣。
后來他自己決定參加這個文科為主的Quizbowl俱樂部,看了很多書。
看到孩子喜歡,我們也沒辦法讓他不要參與。
我每次看他捧著書看,我就很著急。
別人家的孩子都去參加數(shù)學(xué)比賽什么的,他就在家里看文科的書。
沒想到他走了一個比較與眾不同的路,也成了他的優(yōu)勢。
他的文筆很好,在大學(xué)申請時寫的essay得到很高的評價。
到現(xiàn)在我也沒有看到過他的文章,就知道他在送給哈佛的附加文章里談到了他最喜歡的10本書。
可能是他在文科方面的特長,讓他區(qū)別與其他理工科強的亞裔學(xué)生,除了這些,他也沒有運動和藝術(shù)特長。
申請哈佛的時候,他是按照學(xué)習化學(xué)專業(yè)報考的。
我覺得華裔在這件事情上爭取權(quán)益的同時,不能因此與其他少數(shù)族裔造成直接的沖突,因為從長遠和大局來看,不一定是明智之舉。
上藤校的競爭是很激烈的,大學(xué)招生考慮的不僅是種族的平衡,還有性別的平衡、區(qū)域的平衡等等,所以絕對的公平是很難做到的。”
一個不可否認的事實是,雖然美國亞裔人口增長迅速,但是還不足以讓優(yōu)秀學(xué)校犧牲其他族裔學(xué)生的錄取名額,用于大幅度提升亞裔招生比例的地步。
那也就意味著,申請名校的亞裔學(xué)生面臨的內(nèi)部競爭必然比以前要激烈很多。
作為華裔家長一定要調(diào)整好自己的心態(tài),去學(xué)習怎樣讓孩子在不去藤校上學(xué)的同時還可以得到好的發(fā)展的變通方法。
以上就是關(guān)于【看看這些上了美國藤校的中國孩子,到底什么學(xué)生才能被藤校錄取?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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