其實(shí)我沒(méi)有在普高讀過(guò)書(shū)，初三在二中應(yīng)元畢業(yè)之后就來(lái)了國(guó)交，開(kāi)始了四年的高中生活。中考之后其實(shí)也糾結(jié)過(guò)到底是留在二中還是來(lái)國(guó)際學(xué)校，現(xiàn)在回想起來(lái)，來(lái)國(guó)交真的是一個(gè)改變我人生軌跡的明智決定。

如果讓我把自己十九年生活用一條線劃成兩截，那這條線就劃在2014年8月來(lái)國(guó)交的那一天。國(guó)交的生活對(duì)我來(lái)講是非常不一樣的，以前的我在應(yīng)元永遠(yuǎn)是一根被繃緊了的弦，而來(lái)國(guó)交之后的我變成了一根橡皮筋。

國(guó)交超過(guò)百分之七十的教師都來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，無(wú)論老師是中教還是外教，每一節(jié)課都是全英教學(xué)。一開(kāi)始我是在不太習(xí)慣外教們的英音，第一節(jié)歷史課除了聽(tīng)懂了主題是二戰(zhàn)以外一直都是云里霧里。但也正是在這樣的環(huán)境下才迫使我課后更認(rèn)真地復(fù)習(xí)、不懂就跟老師交流，在手機(jī)的podcast里下載英文節(jié)目每天聽(tīng)，才讓我能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這樣的環(huán)境。

除了全新的學(xué)習(xí)環(huán)境、孤身一人是常常感到的失落以外，前兩年的生活是快樂(lè)輕松的。前兩年的八門IGCSE課程并沒(méi)有多大難度，作業(yè)不多考試也不多。但即使是到了后兩年課業(yè)壓力、申請(qǐng)壓力越來(lái)越大，我也有足夠的能力去管理好自己的時(shí)間分配，有精力去做自己想做的事情、去思考普高同學(xué)沒(méi)空思考的問(wèn)題。而我是個(gè)忙起來(lái)什么別的都顧不上，但是閑下來(lái)就會(huì)胡思亂想的人，所以。來(lái)了在課余時(shí)間我開(kāi)始接觸各種各樣不同的事物、參加社團(tuán)、活動(dòng)、認(rèn)識(shí)不同背景的同學(xué)、讀小說(shuō)、思考、寫(xiě)日記。來(lái)了國(guó)交之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有那么有趣的東西，原來(lái)比我成績(jī)好比我努力又比我會(huì)玩兒的人那么多，原來(lái)一個(gè)人的潛能是那么大，原來(lái)我也可以被身邊的同學(xué)、朋友和環(huán)境影響，成為一個(gè)跟以前的自己完全不一樣的人。

來(lái)到國(guó)交之后我經(jīng)歷了一段迷茫無(wú)所適從的時(shí)期——孤獨(dú)、內(nèi)向、自卑、想的多卻又不敢做。但是后來(lái)參加的活動(dòng)多了、碰壁碰習(xí)慣了、開(kāi)始結(jié)交了一輩子的好朋友之后，生活就亮了起來(lái)。所以國(guó)交帶給我最大的收獲就是眼界、自由、體驗(yàn)、還有思考。國(guó)交于我而言就是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的平臺(tái)，想做什么就有人支持我去做，該學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)全身心投入，在和朋友、老師的交流之中我也學(xué)到了很多。

國(guó)交有很多保留的特色活動(dòng)，比如美食節(jié)(Food Fair)，達(dá)人秀SGT(SCIE Got Talent)，新年晚會(huì)(Chinese New Year Concert)，萬(wàn)圣節(jié)(Halloween Party)，Raise and Give Day等等等等。大大小小的全校規(guī)模的活動(dòng)每年可能有好幾十個(gè)。其實(shí)我一直沒(méi)有什么特別喜歡的活動(dòng)，我只是單純地享受和朋友們一起瘋的時(shí)光，所以每一個(gè)和朋友們一起的活動(dòng)我都印象深刻。而今年作為畢業(yè)生，印象最深刻的應(yīng)該就是春節(jié)假之前的新年晚會(huì)了。國(guó)交傳統(tǒng)就是晚會(huì)后半程由畢業(yè)班的學(xué)生分班在深圳大劇院的巨型華麗舞臺(tái)上伴隨著霓虹閃爍的燈光和惡心艷俗的當(dāng)下流行單曲表演猥瑣舞(英文譯名美名其曰Superman Dance)，尺度很大，很黃很暴力，很傷眼很傷心靈，上過(guò)B站首頁(yè)。但我覺(jué)得這個(gè)傳統(tǒng)是畢業(yè)生們對(duì)申請(qǐng)季壓力的釋放、對(duì)將要畢業(yè)的提前慶祝、還有對(duì)母校的愛(ài)??。它就是一個(gè)巨大的senior prank。即使每年都有家長(zhǎng)和老師強(qiáng)烈投訴并總是提前退場(chǎng)以示抗議，學(xué)校各部門依舊沒(méi)有將其取消，可見(jiàn)國(guó)交是個(gè)多棒、多包容的學(xué)校。

總之國(guó)交是一個(gè)讓我充分認(rèn)清了自己、學(xué)到了各種知識(shí)、結(jié)交到了一輩子的好朋友的地方。這里的人很包容，不會(huì)隨意評(píng)頭論足；這里的人很有趣，會(huì)一起瘋一起傻一起努力學(xué)習(xí)；這里的人很從心，只會(huì)做自己想做的、認(rèn)同的事情。當(dāng)然，這是我們這一屆和前幾屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐眼中的國(guó)交，畢竟等我們走了，這里就是零零后的天下了，被與我們隔了一個(gè)世紀(jì)的人統(tǒng)治，國(guó)交也會(huì)變得不一樣吧。

我不到五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，不到七歲開(kāi)始拉大提琴，但是這一切的開(kāi)始都不是由我決定的。學(xué)鋼琴是父母的選擇，學(xué)大提琴是作為小學(xué)音樂(lè)班學(xué)生必備的技能和作為交響樂(lè)團(tuán)成員為校爭(zhēng)光的基礎(chǔ)，所以我與音樂(lè)的開(kāi)端并不是那么的愉快。

小時(shí)候我最討厭的事情有三件：吃飯、天天練鋼琴、周周去少年宮跳健美操。可見(jiàn)我對(duì)音樂(lè)是多么無(wú)感。不過(guò)現(xiàn)在還是要感謝我媽逼我練鋼琴，盡管我因此流了很多淚、受了很多委屈、挨過(guò)打、想過(guò)一口氣憋死自己，但我媽依舊比我辛苦認(rèn)真，她竟然會(huì)在老師給我上課的時(shí)候旁聽(tīng)記筆記，還會(huì)在我表現(xiàn)好的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)我小熊維尼貼紙(小熊維尼是我的最愛(ài))。這一段話專門感謝我媽。

而我真正開(kāi)始對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生極大的興趣愛(ài)好應(yīng)該是初中不上鋼琴課、大提琴課、也不考級(jí)開(kāi)始的。應(yīng)元學(xué)生的壓力是極大的，智能手機(jī)的普及又是讓生活極便利的，于是有壓力的時(shí)候我就開(kāi)始搜羅、探索流行音樂(lè)、民謠、搖滾、爵士、電子了。當(dāng)然，旋律都是相同的，我又有從小學(xué)音樂(lè)所積累的相對(duì)音高，所以用鋼琴演奏流行音樂(lè)、或者是自己練習(xí)新的曲子也成為了一種自我調(diào)節(jié)的方式。到了高中有更多的自由時(shí)間和志同道合的朋友之后這種熱情瞬間被放大了一百倍，繼續(xù)了室內(nèi)樂(lè)、開(kāi)始了自己的改編和演唱。

我說(shuō)不太清音樂(lè)對(duì)我的成長(zhǎng)有什么影響和改變，但我一直覺(jué)得這是一個(gè)最屬于我的東西。剛剛孤身一人來(lái)到深圳沒(méi)什么好朋友的時(shí)候，每當(dāng)我背著大提琴戴著耳機(jī)走在校園里，我就覺(jué)得至少和音樂(lè)相處的時(shí)候我并不孤獨(dú)。曾經(jīng)有一段時(shí)間身邊的人總是問(wèn)我為什么不學(xué)音樂(lè)，但我很少跟他們解釋這些原因。音樂(lè)，無(wú)論是單純的旋律、演奏樂(lè)器、還是演唱，于我而言就像是一個(gè)泡泡，而每當(dāng)我進(jìn)入它的時(shí)候這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候往往是我頭腦最清醒、思考得最多的時(shí)候。這個(gè)泡泡里彌漫著我各種各樣的情緒和想法，但更多的還是那種觸及旋律時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅。所以音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常純粹，它也本不應(yīng)該帶有太多繁瑣的東西。這些東西包括虛榮心、功利心、所謂的夢(mèng)想、華麗的修飾、浮夸的舞臺(tái)效果、還是有美其名曰的大多數(shù)人無(wú)法欣賞、或許根本就不存在情懷。所以我和音樂(lè)的關(guān)系很簡(jiǎn)單很原始，我還不愿意把音樂(lè)作為一種必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的科目去鉆研、也更不忍心把它作為今后賴以謀生的方式，我怕要是這樣了，我就會(huì)失去最最基本的快樂(lè)和喜歡。

而從實(shí)際意義上講，隨著我對(duì)各種音樂(lè)和演奏方式的了解，我的視野變得更包容了，更能理解一段旋律所蘊(yùn)含的情感，也更愛(ài)分析一些隱藏在表面之下的讓它們成功的因素。久而久之我對(duì)待身邊的所有事物也漸漸擁有了這樣態(tài)度——第一反應(yīng)不是討厭、反感，而是開(kāi)始仔細(xì)觀察、研究，然后再做決定。所以現(xiàn)在的我即使不能欣賞所有，但也能接受很多很多。

我好像也沒(méi)寫(xiě)什么真正有意義的東西，也沒(méi)能怎么好好定義我心中的音樂(lè)，但是有些事情就是這樣，過(guò)程中是享受的、覺(jué)得是充滿價(jià)值的，但是一停下來(lái)想要總結(jié)出點(diǎn)兒什么來(lái)的時(shí)候卻什么都說(shuō)不出來(lái)。所以我也很早就不去思考一件自己喜歡的事情的價(jià)值和意義了，一是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，所有的觀念都會(huì)改變；二是因?yàn)樽约哼x擇做一些事情的本因并沒(méi)有那么功利，純粹是因?yàn)橄矚g，那么既然能在過(guò)程中感受到快樂(lè)、意識(shí)到自己在往好的一端變得不一樣，意義、價(jià)值、結(jié)果我也不會(huì)愿意費(fèi)盡心思去努力思考了。音樂(lè)對(duì)于現(xiàn)在的我而言，就是一件這樣單純而美好的事情。

什么時(shí)候開(kāi)始確定自己的專業(yè)方向？明確方向后參加了哪些相關(guān)活動(dòng)加深自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解和認(rèn)知呢？

剛剛來(lái)國(guó)交的時(shí)候我想的其實(shí)是學(xué)心理學(xué)，可能是因?yàn)樾r(shí)候性格孤僻總是喜歡暗暗觀察別人的一舉一動(dòng)、揣摩別人的所言所想，也有可能只是太崇拜福爾摩斯和類似的美劇了。但是后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)自己根本讀不下去心理學(xué)的書(shū)本、覺(jué)得各種理論和定義太主觀了沒(méi)有衡量標(biāo)準(zhǔn)，而放棄了這條路。于是我開(kāi)始了一整年的迷茫期。

G1的時(shí)候我學(xué)的最差的一門課是生物，也是唯一一門讓我考試拿B的科目。現(xiàn)在想起來(lái)大概是因?yàn)閺V州初三沒(méi)有生物課，剛來(lái)國(guó)交也還不習(xí)慣那些一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的專有名詞。但是所幸自己為了GPA花了超級(jí)多的時(shí)間自學(xué)，最后也堅(jiān)持下來(lái)了，成績(jī)慢慢提高。而在這個(gè)過(guò)程中我竟然發(fā)現(xiàn)了生物的可愛(ài)之處——雖然學(xué)好它要背下來(lái)很多很多知識(shí)，但是生物學(xué)里的每一個(gè)理論、每一個(gè)細(xì)胞、組織、系統(tǒng)的構(gòu)造都充滿了神奇。它讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)所有的東西都是相互聯(lián)系的，一個(gè)小小的改變可能會(huì)影響到大大的生物本身。我逐漸愛(ài)上了這樣一門充滿邏輯、處處是道理的介乎于文科和理科之間的學(xué)科。

所以我高中四年的選課里都有生物。國(guó)交的生物組老師也是最可愛(ài)的，每年帶我們?nèi)?span style="font-family:'Helvetica Neue','serif';">field trip，從第一年的華南植物園到第二年的香港濕地公園，從去年的泰國(guó)國(guó)家公園實(shí)地考察到上個(gè)學(xué)期的英國(guó)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，還有學(xué)期間每周的實(shí)驗(yàn)課、時(shí)不時(shí)地請(qǐng)我們吃蛋糕、甜品、跟我們分享有趣的紀(jì)錄片和她們獨(dú)特的見(jiàn)解。我越來(lái)越覺(jué)得接觸到的學(xué)生物的人不是典型的理科生書(shū)呆子，而是勇于實(shí)踐的、是可愛(ài)的、幽默的、也是具有人文情懷的，而這也是我希望成為的人。

于是高中第二年快結(jié)束的時(shí)候我就決定以后要學(xué)生物了，無(wú)論多難、無(wú)論掉多少頭發(fā)，我都要學(xué)。這其實(shí)也不僅僅是因?yàn)槲业膫€(gè)人興趣，同時(shí)也是因?yàn)?strong>我覺(jué)得能夠推動(dòng)當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的主要力量一定來(lái)源于科技的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，而生物學(xué)正是能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的一門學(xué)科。所以學(xué)習(xí)一門或者是將來(lái)從事一個(gè)既能讓自己喜歡、又能給別人、給社會(huì)帶來(lái)幫助的學(xué)科、職業(yè)是一件非常幸運(yùn)的事情。就像我經(jīng)常說(shuō)的，生活中有太多太多我們不愿意做但是非得做的事情了，那么既然我現(xiàn)在能有一個(gè)自我選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)，為什么不選一個(gè)自己喜歡的、有價(jià)值的未來(lái)呢。在這里要感謝我爸我媽沒(méi)有在我迷茫的時(shí)候“強(qiáng)制”我學(xué)計(jì)算機(jī)和商科，還能在我生物成績(jī)不好的時(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。

而后來(lái)真正了解生物這個(gè)行業(yè)還是通過(guò)謝老師安排的去中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)跟隨張教授做的暑期項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的。在北京的那一段時(shí)間讓我對(duì)高校和企業(yè)里的項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)有了一定的了解、增強(qiáng)了我的實(shí)驗(yàn)操作能力和理解分析能力，同時(shí)也讓我接觸到了一些真正熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域的人。特別好的是張教授雖然年輕，但是知識(shí)面很廣，會(huì)非常耐心仔細(xì)地向我這個(gè)高中生一步步解釋大學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、啟發(fā)我去思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能的改進(jìn)方式，也會(huì)跟我交流一些在專業(yè)選擇、求學(xué)成長(zhǎng)方面的想法。最重要的是，這次項(xiàng)目讓我意識(shí)到了并不是每個(gè)人都能擁有對(duì)生物的熱情，更多的人只是把它作為一種求生手段，所以我很感激自己三年多來(lái)在國(guó)交度過(guò)的日子和受到的西方批判式教育，讓我有機(jī)會(huì)有時(shí)間去探索、思考、成長(zhǎng)，讓我有可能去尋找自己的興趣點(diǎn)、去摸清未來(lái)的方向，盡管這個(gè)過(guò)程也承載著痛苦。

我很慶幸自己能夠喜歡上生物、熱愛(ài)這么一門學(xué)科、并且有決心在未來(lái)去用自己的時(shí)間和能力在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)工作、甚能夠借此推動(dòng)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的科學(xué)的進(jìn)步。我希望能成為張教授口中的那些少數(shù)人，成為社會(huì)分工里靠頂端的任務(wù)，說(shuō)不定哪一天我就能改變這個(gè)世界呢。

目前收獲的錄取中，比如加州伯克利、北卡、弗吉尼亞大學(xué)、紐約大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、波士頓大學(xué)等，你覺(jué)得你最大的優(yōu)勢(shì)是什么？你做了哪些準(zhǔn)備？比如文書(shū)，面試，材料收集等。

能走到今天這一步，在出結(jié)果之前我是沒(méi)能想象到的。為了能有好的標(biāo)化成績(jī)，我考了兩次托福、兩次ACT、五次SAT，可能很難再找出和我有一樣經(jīng)歷的人了。這個(gè)過(guò)程長(zhǎng)且痛苦，只記得當(dāng)初一開(kāi)始我就已經(jīng)抵觸了。后來(lái)讓我堅(jiān)持下來(lái)一直到去年12月生日當(dāng)天考最后一場(chǎng)SAT的力量是什么我也說(shuō)不清，但是我依舊記得準(zhǔn)備托福的時(shí)候我爸無(wú)意說(shuō)的一句話。應(yīng)該是G1的一個(gè)周末我在背托福單詞，心里反感，連連嘆氣，用手捶桌子，然后我爸經(jīng)過(guò)我房間的時(shí)候皺著眉頭說(shuō)，托福就這么難了，你別去美國(guó)了。于是每每日后的我心態(tài)不對(duì)的時(shí)候就會(huì)想起我爸這句話，他肯定不記得了，但反正我是刻骨銘心了。

可能是我腦子比較笨、后知后覺(jué)、思路死板且不愿意接受別人的方法，所以在準(zhǔn)備標(biāo)化考試的過(guò)程中浪費(fèi)了很多大好時(shí)光。即使最后終于自己總結(jié)出了SAT的套路，也已經(jīng)是12月份了。所以在標(biāo)化成績(jī)這一方面我是在不好意思告訴別人自己多少分，這也成為了我申請(qǐng)季中的短板。

活動(dòng)方面我大概也沒(méi)什么特別的，但是相比起別人，我的活動(dòng)涉及面廣而且都是我喜歡的——學(xué)生會(huì)、實(shí)習(xí)、生物實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察、學(xué)術(shù)比賽、拉琴唱歌、改編歌曲、學(xué)長(zhǎng)團(tuán)、醫(yī)院義工、野外徒步、跟學(xué)電影的朋友拍片等等。總之我是一個(gè)沒(méi)有什么特別突出、但是什么事情只要認(rèn)認(rèn)真真都能比普通人做得好的人。本來(lái)覺(jué)得這并不是什么優(yōu)點(diǎn)，但是現(xiàn)在想起來(lái)可能這更能向招生官展示一個(gè)全面的我，畢竟很多時(shí)間和精力都被我花在了自己喜歡的事情上，通俗點(diǎn)兒說(shuō)就是有些“不務(wù)正業(yè)”吧。但是在申請(qǐng)方面可能做得最好的活動(dòng)就是持續(xù)了三年的野外徒步、醫(yī)院義工、學(xué)校樂(lè)團(tuán)，還有暑假農(nóng)大的實(shí)習(xí)項(xiàng)目了。這些活動(dòng)不僅僅給我的文書(shū)提供了素材，也讓我在各個(gè)方面得到了成長(zhǎng)。

在一方面就是文書(shū)的準(zhǔn)備了。一開(kāi)始我還覺(jué)得張老師那么早讓我收集材料是沒(méi)有必要的，但是她真的是正確的。隨后一個(gè)暑假我連軸轉(zhuǎn)，一整周在河北徒步、之后兩周在北京參加項(xiàng)目、再后來(lái)三周備戰(zhàn)SAT，剩下的三周在APP寫(xiě)文書(shū)。幸好張老師在暑假的前半段一直監(jiān)督我準(zhǔn)備素材，不然我的文書(shū)是不可能按時(shí)完成的。

我覺(jué)得在文書(shū)方面無(wú)論是我還是張老師、黃老師、我媽，都是下了很多很多功夫的。整個(gè)暑假我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考著自己的人生、做過(guò)的事情、并及時(shí)記錄下自己的感想。我從我的家庭背景、成長(zhǎng)環(huán)境開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)分析自己，在準(zhǔn)備SAT的過(guò)程中寫(xiě)下了兩萬(wàn)字的素材。雖然這些素材并沒(méi)有全部被用在最終的文書(shū)定稿里，但是它也給了我很多啟發(fā)、也讓老師們更加了解了我，這也能夠讓后來(lái)和黃老師還有張老師的交流更加有效。黃老師在文書(shū)方面真的幫助了我很多，陪我挖掘自己的特點(diǎn)、討論文章框架、一遍遍耐心地反稿改稿、跟我聊專業(yè)談人生，即使在文書(shū)提交前的最后一刻還會(huì)跟我一起糾結(jié)很細(xì)小的語(yǔ)法改動(dòng)。張老師也常常跟我交流文書(shū)的想法、跟我分享各個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)還有她學(xué)生的案例，給了我非常大的啟發(fā)。（我媽也一直很緊張且焦慮地跟進(jìn)我的情況，時(shí)不時(shí)給我施加無(wú)形的巨大壓力，希望我把它化作動(dòng)力，成功地讓我擁有了一顆更加強(qiáng)大的內(nèi)心。）

在文書(shū)上的準(zhǔn)備除了仔細(xì)翻看學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)生的rating還有跟蹤學(xué)校動(dòng)態(tài)以外，我覺(jué)得我做的比較好的一點(diǎn)就是真實(shí)地在文書(shū)里展現(xiàn)了自己。用講故事的形式把自己描繪成一個(gè)立體的人物呈現(xiàn)在招生官的面前應(yīng)該是一種很好的方式。我覺(jué)得我這個(gè)人還是比較從心且大無(wú)畏，沒(méi)有思考過(guò)怎樣在文書(shū)中迎合各個(gè)學(xué)校招生官不同的口味或是不這么做的嚴(yán)重后果，而是堅(jiān)定地選擇了展現(xiàn)自己想要展示的一面。

而多虧了我那兩萬(wàn)字的素材，我在面試上基本沒(méi)有做什么額外的準(zhǔn)備。正式進(jìn)行第三方面試和校友面試之前我找APP負(fù)責(zé)面試準(zhǔn)備的張老師進(jìn)行了兩次模擬，并且意外地發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)對(duì)于音樂(lè)和別的方面都有著相似的見(jiàn)解，于是聊的非常愉快。模擬面試也讓我更熟悉面試流程、更能有效地對(duì)口搜集跟自己興趣愛(ài)好相吻合的學(xué)校信息。

其實(shí)想起來(lái)暑假在參加狼人殺游戲的時(shí)候真的應(yīng)該把握機(jī)會(huì)多向?qū)W姐們?nèi)∪〗?jīng)，可是我是我耶，連隨便找個(gè)人說(shuō)話都挑三揀四，怎么可能取到什么經(jīng)啊。認(rèn)了。

文書(shū)老師的評(píng)語(yǔ)：

Mandy是一個(gè)很獨(dú)特的孩子，有超出同齡人的穩(wěn)重，內(nèi)在充實(shí)，很多成年人考慮的問(wèn)題她都有自己的思考，跟她聊天時(shí)那種互相啟發(fā)的感覺(jué)很好。靜若處子，動(dòng)如脫兔，這是我對(duì)Mandy的印象。我還記得暑假有次我們?nèi)窍峦胬侨藲⒌挠螒颍?/span>Mandy說(shuō)完全不會(huì)，那種懵逼的表情超級(jí)可愛(ài)，跟她侃侃而談爵士樂(lè)時(shí)判若兩人。希望Mandy一直勇敢做自己，活出自己想要的樣子，當(dāng)然最重要的，保持聯(lián)系喲！