2022年IOLC語(yǔ)言學(xué)全國(guó)站放榜?
恭喜翰林學(xué)員及團(tuán)隊(duì)斬獲佳績(jī)!

2022戰(zhàn)績(jī)
IOLC語(yǔ)言學(xué)主題活動(dòng)

來(lái)自南外、南京貝塞斯、南師大附中的
H同學(xué)、M同學(xué)、C同學(xué)、M同學(xué)
所在團(tuán)隊(duì)獲得新秀組High?Distinction
來(lái)自華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的
X同學(xué)、H同學(xué)、Z同學(xué)、Z同學(xué)
所在團(tuán)隊(duì)獲得專業(yè)組Participation
來(lái)自南京貝塞斯M同學(xué)、南師大附中的M同學(xué)
獲得新秀組個(gè)人High?Distinction
來(lái)自UWC的Y同學(xué)
獲得專業(yè)組個(gè)人Distinction
來(lái)自華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的H同學(xué)
獲得專業(yè)組個(gè)人Participation


更多戰(zhàn)績(jī)更新中……
作為全球13項(xiàng)國(guó)際重要活動(dòng)之一
MIT本科招生官方推薦的課外活動(dòng)
IOL一直受到英美名校的青睞!
不少收獲名校錄取的翰林學(xué)子們
在IOL參賽過(guò)程中都有感悟
這或許可以給你帶來(lái)新的啟發(fā)哦!

W同學(xué)個(gè)人銀獎(jiǎng)
芝加哥大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)就讀
學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣:我會(huì)一邊聽別人說(shuō)的話一邊分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。而且還會(huì)把我聽到的漢語(yǔ)句子跟對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)翻譯對(duì)比語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
更多的時(shí)候是跟人交談完畢之后,對(duì)剛才聽到的印象比較深刻的句子進(jìn)行回想。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言背后的規(guī)律是非常值得研究的。而語(yǔ)言學(xué),正是對(duì)這種規(guī)律的深入研究。

L同學(xué)個(gè)人銅獎(jiǎng)
康奈爾大學(xué)語(yǔ)言專業(yè)就讀
很多同學(xué)都會(huì)對(duì)語(yǔ)言學(xué)有一個(gè)誤會(huì),大家都會(huì)因?yàn)槊植孪脒@是一個(gè)主要考察語(yǔ)言的奧林匹克活動(dòng),但實(shí)際上它所考察的是各位的邏輯推理能力。
在我看來(lái)IOL最大的特點(diǎn)、最吸引人的地方,正是它并不需要花大量時(shí)間提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),它百變而新穎,卻上手極快,即便是第一次參加的同學(xué)也可以憑借自己優(yōu)秀的的邏輯思維能力得到很高的分?jǐn)?shù)。
IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)主題活動(dòng)
國(guó)際語(yǔ)言學(xué)主題活動(dòng)(International Linguistics Olympiad),是面向全世界高中生的最高水平學(xué)科賽事之一,為學(xué)生打開語(yǔ)言學(xué)的神秘之門,以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力而著稱。
為了讓中國(guó)優(yōu)秀的高中生在本土體驗(yàn)到這項(xiàng)優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)科項(xiàng)目,2012年這項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)引入了中國(guó)——IOLChina,目前已有近百所國(guó)內(nèi)學(xué)校參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。

1適合學(xué)生
面向國(guó)籍為中華人民共和國(guó)或?qū)W籍在大陸的高中生,4人組隊(duì)或個(gè)人報(bào)名
● 新秀組:10年級(jí)及以下學(xué)生,對(duì)語(yǔ)言學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備較少,但對(duì)語(yǔ)言學(xué),邏輯推理感興趣的中學(xué)生。
● 專業(yè)組:9-12年級(jí)學(xué)生, 有較強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ), 對(duì)語(yǔ)言學(xué),邏輯推理有濃厚的興趣。(僅專業(yè)組能入圍總決賽)
2比賽時(shí)間
●?報(bào)名時(shí)間:9月-次年1月
● IOLC區(qū)域站:次年3月
● IOLC中國(guó)站:次年6月
3比賽內(nèi)容
沒學(xué)過(guò)語(yǔ)言學(xué)能參加嗎?
需要懂得好幾門語(yǔ)言才能參加嗎?
理論上來(lái)說(shuō)不需要
IOL的測(cè)試要點(diǎn)不在于先前學(xué)過(guò)的概念或原理,更看重你的思維能力、理解能力和運(yùn)用能力。
每道Linguistics Puzzle均包含足量的、可供推導(dǎo)出答案的數(shù)據(jù),可以憑借縝密的觀察和分析,創(chuàng)造性的運(yùn)用一般知識(shí)與語(yǔ)言直覺,挖掘語(yǔ)言外在形式之下的規(guī)則線索,且答案明確、具有唯一性。
如果了解語(yǔ)言的基本運(yùn)作形式以及各種語(yǔ)言之間的差異,將有助于學(xué)生答題并解釋答案背后的邏輯。

如此有含金量的挑戰(zhàn),是不是非常心動(dòng)呢?
2023新賽季即將拉開序幕!
想?yún)⒓颖荣悈s擔(dān)心沒有專業(yè)輔導(dǎo)?
翰林大牛導(dǎo)師,帶你沖刺IOL金牌!
IB班課
| 課程 | 班型 | 課時(shí) | 時(shí)間 |
| IOL全程班 | 3-8人班 | 40H | 8月第一周開課 |

文科學(xué)術(shù)活動(dòng)導(dǎo)師? Y老師
墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士
◾ 本科期間參與了澳大利亞國(guó)家博物館的UTS考古挖掘項(xiàng)目
◾ 澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科(歷史、政治、地理、經(jīng)濟(jì)、宗教和道德)注冊(cè)教師
◾ 澳大利亞National?History?Challenge(澳洲版NHD)國(guó)家歷史大賽州級(jí)評(píng)委,熟悉國(guó)際文科學(xué)術(shù)活動(dòng)考量維度
◾?美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方認(rèn)證教師
◾指導(dǎo)10余名學(xué)生參加John Locke論文比賽獲得High Commendation獎(jiǎng)項(xiàng)
◾曾帶2名學(xué)員取得IOL中國(guó)賽一等獎(jiǎng)成績(jī),順利進(jìn)入決賽
◾曾4名學(xué)員進(jìn)入IHBB全球總決賽,1名學(xué)員獲得地區(qū)決賽第二名,團(tuán)隊(duì)獲得地區(qū)高中組決賽第二名
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。
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以上就是關(guān)于【2022 IOLC語(yǔ)言學(xué)全國(guó)賽放榜!翰林2支團(tuán)隊(duì)斬獲佳績(jī),新秀組奪得High?Distinction!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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