本來(lái)留學(xué)申請(qǐng)就是一件需要長(zhǎng)期規(guī)劃的事情，如果想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金甚至是全額獎(jiǎng)學(xué)金，就更要提早確定目標(biāo)，了解目的國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金政策，當(dāng)然，也別忘了我們國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)。

　　　這就是所謂的“公派留學(xué)”，除了自身素質(zhì)之外，最首要的條件就是畢業(yè)之后回國(guó)服務(wù)兩年，如果讀完書(shū)之后選擇留在當(dāng)?shù)兀敲淳拖喈?dāng)于違約，要向國(guó)家賠償，所以比較適合不打算在國(guó)外工作的同學(xué)。此外，“公派留學(xué)”對(duì)英語(yǔ)成績(jī)水平以及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃都有比較嚴(yán)格的要求。

CSC獎(jiǎng)學(xué)金包含了各類(lèi)出國(guó)學(xué)習(xí)方式，只要你選了出國(guó)學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)去申請(qǐng)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金（除非已經(jīng)拿到國(guó)外的全獎(jiǎng)）。資助內(nèi)容一般包括生活費(fèi)、往返機(jī)票、簽證費(fèi)等，對(duì)部分人員可提供學(xué)費(fèi)資助。

在美國(guó)，獎(jiǎng)學(xué)金的種類(lèi)比較多，主要有以下幾個(gè)種類(lèi)：（1）助學(xué)金，一般情況下，它等同于獲得全獎(jiǎng)，競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈；（2）學(xué)費(fèi)減免或部分獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)際上屬于經(jīng)濟(jì)資助，相當(dāng)于“半獎(jiǎng)”；（3）助研／助教，屬于服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金，每周要擔(dān)任一定小時(shí)的輔助教學(xué)或研究工作，只提供給碩士或博士申請(qǐng)者。

在澳洲，獎(jiǎng)學(xué)金主要根據(jù)來(lái)源劃分，國(guó)家設(shè)有政府獎(jiǎng)學(xué)金，包括澳大利亞發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金（ADS）和澳大利亞國(guó)際研究生研究獎(jiǎng)學(xué)金（IPRS）。此外就是各個(gè)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。值得一提的是，澳大利亞的專(zhuān)業(yè)類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，包含了一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，也是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

除了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金外，許多國(guó)家設(shè)有政府獎(jiǎng)學(xué)金，比如法國(guó)政府推出的埃菲爾獎(jiǎng)學(xué)金、荷蘭政府設(shè)立的橙色郁金香項(xiàng)目。歐洲最具特色的就是歐盟獎(jiǎng)學(xué)金，有專(zhuān)門(mén)針對(duì)碩士的Erasmus Mundus?項(xiàng)目和EIT項(xiàng)目，每年由歐盟資助，可以在歐盟范圍內(nèi)跨校培養(yǎng)，也有很大的吸引力。

這類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金有很多種，需要自己去申請(qǐng)，比如，專(zhuān)門(mén)為去牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生提供百萬(wàn)獎(jiǎng)金的怡和獎(jiǎng)學(xué)金。這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金是怡和集團(tuán)設(shè)立的一項(xiàng)教育基金，幫助學(xué)生在英國(guó)頂級(jí)學(xué)府牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)完成學(xué)業(yè)，申請(qǐng)人需要去香港進(jìn)行兩次面試。

在了解了自己的申請(qǐng)目標(biāo)之后，便要有針對(duì)性地提高自我，使自己能夠脫穎而出。

學(xué)校或者政府愿意給你獎(jiǎng)學(xué)金，是因?yàn)榭吹搅四闳胄：蟮目伤苄浴Ｈ绻愕耐庹Z(yǔ)成績(jī)好，不僅可以快速地融入這個(gè)學(xué)校，也能在后來(lái)充分地施展自己的才能，這是可塑性的起點(diǎn)。所以想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，語(yǔ)言是第一關(guān)，語(yǔ)言成績(jī)一定要盡可能高。

獲得2017年“羅德獎(jiǎng)學(xué)金”的曹起曈，在小學(xué)階段憑著自己的興趣閱讀了《哈利·波特》的英文原版。初二時(shí)，他接觸到了《紐約客》雜志，從此成為該雜志的“鐵粉”。談到學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“我很幸運(yùn)，一開(kāi)始就找到了適合自己的書(shū)籍，但如果書(shū)的內(nèi)容本身不合胃口，很容易對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生先入為主的畏難情緒。相較而言，雜志報(bào)道篇幅相對(duì)短小，但內(nèi)容包羅萬(wàn)象，非常適合初學(xué)者。”

雖然分?jǐn)?shù)不是一切，但是成績(jī)好不僅僅意味這你的學(xué)業(yè)水平，也能讓學(xué)校看到的你的自制力，以及負(fù)責(zé)任的態(tài)度，成績(jī)的背后往往是能力和素質(zhì)的體現(xiàn)。成績(jī)方面，建議你提早做好留學(xué)規(guī)劃，GPA朝著3.5努力。

除了平常成績(jī)，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)也十分重要。今年，江西師大附中的鄧宇涵，被“世界上最難考”的紐約大學(xué)阿布扎比分校全獎(jiǎng)錄取。在成績(jī)方面，鄧宇涵的托福考了113分，SAT成績(jī)?yōu)?560分（滿分是1600分）。另外，她的3門(mén)AP課程都是滿分。

國(guó)外的大學(xué)很注重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，參加一些項(xiàng)目或者實(shí)習(xí)，能讓學(xué)校看到你成績(jī)之外的善良和公益心。當(dāng)然，事無(wú)大小，要對(duì)社會(huì)有意義，真心付出。這一點(diǎn)在畢業(yè)后的目標(biāo)、抱負(fù)和機(jī)會(huì)中也要有一定的體現(xiàn)。

2017年“羅德獎(jiǎng)學(xué)金”的獲得者“棋后”侯逸凡，計(jì)劃前往牛津大學(xué)攻讀教育碩士，主攻兒童發(fā)展，她希望能致力于中國(guó)殘障和困難兒童的教育，幫助中國(guó)學(xué)校發(fā)展更有創(chuàng)造力的教學(xué)方法。一個(gè)優(yōu)秀中國(guó)學(xué)子為社會(huì)出謀劃策，盡心盡力，這樣的學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金怎么會(huì)拒絕她呢？

此外，領(lǐng)導(dǎo)力在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)中也是一個(gè)加分項(xiàng)。US News?在一篇名為《增加國(guó)際學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的三個(gè)方法》一文中，直接提出了“做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者”（be a leader）。文章中寫(xiě)道：“美國(guó)大學(xué)認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)才能與學(xué)術(shù)成績(jī)同等重要。”

在申請(qǐng)過(guò)程中，充分展示個(gè)人特點(diǎn)會(huì)讓校方看到一個(gè)全面、立體的你，也是展示自己綜合實(shí)力的一個(gè)機(jī)會(huì)。獲得百萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金的劍橋“學(xué)霸”王家駒，在談到申請(qǐng)怡和獎(jiǎng)學(xué)金面試時(shí)說(shuō)：“怡和面試時(shí)真的就是放飛自我，因?yàn)樗麄儐?wèn)題涉及的知識(shí)面很廣。”對(duì)此，王家駒說(shuō)這需要廣博的學(xué)識(shí)做支撐。我們應(yīng)該廣泛涉獵，不斷豐富自己的知識(shí)，同時(shí)要善于思考，才能用自己的學(xué)識(shí)魅力征服考官。

而被紐大阿布扎比分校錄取的鄧宇涵是個(gè)典型的“文藝愛(ài)好者”，主持過(guò)學(xué)校的元旦文藝匯演，也是學(xué)校的文學(xué)社社長(zhǎng)。鄧宇涵還曾嘗試寫(xiě)小說(shuō)，目前已完成了16萬(wàn)余字的小說(shuō)《光陰城》，即將出版。

工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于碩士、博士的申請(qǐng)有一定影響，尤其是很多申請(qǐng)商科的，或者法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。有了工作經(jīng)驗(yàn)再回去讀書(shū)，會(huì)對(duì)自己的學(xué)業(yè)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃。學(xué)校也相信，這樣的學(xué)生能更快地融入新的學(xué)習(xí)，也會(huì)在分配獎(jiǎng)學(xué)金名額時(shí)予以考慮。