關(guān)于牛津

準備階段貫穿于你的整個高中階段， 從開始學習國際課程開始競爭就已經(jīng)展開。每一步都非常關(guān)鍵, 來不得任何閃失。

首當其沖的是一個非常漂亮的國際考成績，因為當十一年級的AS成績出來，如果沒有全a，而且即便是全a, 但得分率不高, 那么獲得面試的機會就會非常渺茫。其次是大量的專業(yè)原版書籍的閱讀，讓自己浸泡在專業(yè)的世界里，向各路名家大咖學習，了解專業(yè)領(lǐng)域的過去的成就和最新的研究成果與方向。

二、 申請階段

取得一個漂亮的全a AS成績后才意味著可以在申請英國的五所大學里選擇牛津(所有申請者牛津劍橋只能報一所)， 但不要認為牛津就近在咫尺了， 其實他還在遙遠的天之邊……因為敢申請牛津大學的都是學霸, 甚至學神都俯首皆是: 有的成績好到超出想象, 學術(shù)活動獎牌信手拈來, 發(fā)明、專利、論文在手, 高質(zhì)量活動項目娓娓道來..........

于是你的申請材料就顯得尤為重要。

文書（PS）：

就是申請的名片， 需要闡明為什么要報讀這個專業(yè)， 為什么牛津大學要從眾多優(yōu)秀的申請者中選擇你?這些都是需要有詳實的的佐證來說明這個學科是你一生摯愛。你為此做了那些持久且認真的思考和努力， 取得了那些驕傲的成績包括相關(guān)的學術(shù)活動和活動.......而這一切都必須用流暢的英語準確并有新意的在4000個字符（包括標點和空格）內(nèi)展現(xiàn)出來。

除了PS，還有教師的推薦信，這個非常重要, 好的推薦信能幫你揚長補短，特別是補短， 能讓你走進面試之前在教授那里幫你掃清申請中自身不利的因素并為你贏得好的印象分。

申請必須在入讀前一年,也就是高三的第一學期的10月15號前通過UCAS提交完畢?， 否則就失去報考牛津大學的機會(其他大學的截止日前是次年的1月15日)

三、 入學考試階段

牛津的考試時間一般都在11月初，遞交申請完畢后。但其實在11年級就要開始準備了。牛津大學大部分學校需要參加筆試

數(shù)學/計算機專業(yè)需要考MAT（和帝國理工、華威大學聯(lián)考）

經(jīng)濟專業(yè)、化學專業(yè)等考 TSA

語言學科考MLAT/ELAT

物理、材料專業(yè)要考PAT

法律專業(yè)考LANT

………………

這場考試會淘汰掉絕大多數(shù)的競爭者，因為各科面試率15-50%不等，考試的難度可想而知！

四、面試階段

入學考試后，就是長達一個月的等待。一般會在11月底和12月收到面試邀請或者一封拒信。

收到牛津的面試邀請，對任何人都是一個非常值得驕傲的關(guān)鍵階段性勝利, 因為每年牛津面試的人數(shù)在眾多面試者中都是少數(shù),?甚至極少數(shù)，特別是有筆試的專業(yè), 它意味著你將大多數(shù)申請者踩在了腳下。特別一提的是，很多時候牛津大學面試人數(shù)甚至比劍橋大學面試人數(shù)的一半還要少。

接下來就要準備12月初去英國進行面對面的面試了， 雖然牛津大學也同時提供Skype視頻面試，但是去一趟牛津，所收獲的經(jīng)驗和贏得offer的勝算是視頻面試完全無法比擬的。

最難的牛津的面試首先是難在是對心理素質(zhì)，臨場應變的考驗，高壓的氛圍下會導致犯很多平時絕對不會的簡單錯誤甚至有那么一刻的心跳停止和大腦短路。牛津教授面試時說過的一句話就是‘沒有任何一個學生在這個房間沒有犯過錯’。

而學術(shù)考察部分則是首先考察學生的學術(shù)基本功， 值得注意的是，牛津教授非常注重考查學生對知識點的本質(zhì)理解，對于背的滾瓜爛熟的種種公式定理，教授們往往會追問一句“為什么”，而且會為什么一直到底？如果平時不注重對原理的理解，缺乏專項積累的話，很容易在這類題目上應對失措，從而被教授認為是‘刷題型學生’，直接淘汰。

其次是考察學生英文表達與交流能力。面試就像是一場模擬的tutorial。學生連做題思路都表達不清楚，教授怎么知道學生的問題在哪、從而因材施教？有的同學做題不用常規(guī)方法，這本來是加分點，可是卻因表達不清白白喪失機會，還有的同學心算如電，頻繁跳步，卻又不解釋清楚，最終只能自食其果。 同時，面試中用到的是學術(shù)口語，和平時練習的生活口語不一樣。一些專有名詞或定理都需要系統(tǒng)的總結(jié)與培訓，從而清晰表達出解題思路。

最后、最重要的是考察學生面對難題的反應能力與對新知識的接受能力。面試從本質(zhì)上說是教授在挑學生，那么教授最看重的是什么呢？就是這個學生“好不好教“。所以教授總會試圖考倒學生，觀察他在面對難題時的反應，看看考生在教授的引導下能不能迅速接受新知識并運用到題目中，從而解出題目。所以教授喜歡追問一些學生平常想不到的問題，或是問一些“生活題“，甚且直接拋出一道超綱難題，在學生卡住以后再循循善誘，步步引導。其目的都是在實驗自己能不能“快速教懂、教會這個學生“。到了這里，題目只是一種手段，教授真正注重的是學生能不能順利理解領(lǐng)會教授的意圖，并立刻與舊的知識點結(jié)合并運用到解題中去。

五、（預）錄取階段

面試之后又是長達一個月焦慮等待，牛津大學放榜的時間通常在次年一月上旬。收到錄取的大多數(shù)有條件預錄， 有時會是一個高得離譜的Alevel成績（A*AA到A* A* A*A*不等）和語言成績（雅思7分均分7分到雅思7.5分均分7分不等）。

六、?最終錄取階段

在已經(jīng)畢業(yè)的八月中旬， 六月國際考試將會出成績， 語言條件也必須在這個時間之前達到要求。如果在八月中旬學科和語言都滿足了牛津的要求， 那么恭喜你， 你經(jīng)過漫長的跋涉，過五關(guān)斬六將， 歷經(jīng)千辛萬苦終于能拿到牛津的無條件錄取， 辦好簽證10月份順利的去牛津大學就讀了！

所以， 我們可以看到， 從最初的準備到申請的遞交，再到入學考試， 去英國面試， 拿到預錄取， 到最終的錄取， 經(jīng)過這么多環(huán)節(jié)， 牛津只是想告訴你， 他們要的學生是有著堅定的信念，愿意為之付出持之以恒的努力，具備學科天賦并掌握扎實的基本功，并且在高壓的狀況下還能自信樂觀，克服挫折，堅持不懈直到成功。

雖長路漫漫其修遠兮,但

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！