2022-23紐約時報寫作競賽規(guī)則調(diào)整，兩點變化值得關(guān)注

無論是留學(xué)申請還是科研論文，都需要學(xué)生有足夠的寫作能力。寫作能提高語言的表達能力，也能提高與人交際的能力。寫作能力高低不僅會在學(xué)業(yè)中直接體現(xiàn)，也會成為申請升學(xué)過程中招生官對申請人的評估的考慮因素之一。

并且在寫作過程中所培養(yǎng)的耐性以及思維邏輯都能映射到其他學(xué)科中，理科生就不需要寫作了嗎？不是的，相反，作為一個擁有極強寫作能力的理科生，在申請過程中就會拉開了背景差異。

提起最出名的寫作學(xué)術(shù)活動，相信絕大部分同學(xué)都會想到紐約時報（NYT）系列寫作學(xué)術(shù)活動，除了類型多樣，還有獎項含金量高、名校都認可的優(yōu)點。

紐約時報（The New York Times）前幾天公布了2022-23秋季比賽安排，參考鏈接：《2022-23年NYT紐約時報系列寫作學(xué)術(shù)活動-秋季比賽安排》

關(guān)于此次更新，有兩點重磅變化值得關(guān)注：

1.賽事規(guī)則調(diào)整

2.新增全新賽事One-Pager Challenge

賽事規(guī)則調(diào)整

1、參賽年齡由原先的11-19歲改為13-19歲

2、已經(jīng)完成了高中學(xué)業(yè)（19歲以下），但正在休學(xué)或沒有進入大學(xué)學(xué)習(xí)，也可以參加

新增全新賽事One-Pager Challenge

單頁作品挑戰(zhàn)

時間：2022年12月14日-2023年1月18日

內(nèi)容：針對《紐約時報》在2022年或2023年發(fā)表的任何文章，創(chuàng)作一個單頁文章。學(xué)生們在一張紙上表現(xiàn)他們的文本的藝術(shù)性，分享他們最重要的收獲。可參考Cult of Pedagogy，具體信息將在秋季末公布。

《 紐約時報》寫作學(xué)術(shù)活動參賽收獲

■?高含金量和認可度

獲獎文章將會在《紐約時報》網(wǎng)站刊登 ，并且有機會出現(xiàn)在印刷版的《紐約時報》上，可以增加自己的申藤籌碼。一旦獲獎，紐約時報的知名度、曝光率和全球認可度都會給這份榮譽增添不少分量。

■?申請助力和加成

眾所周知，大學(xué)的招生錄取過程大多采取綜合性評估的方式，全方位地考察學(xué)生的“硬實力”和“軟實力”。此時，一篇思想深刻、用詞老道，或是能充分彰顯自己個性的好文章就可能成為一份具有價值的寫作樣本，讓你從眾多競爭者中脫穎而出。

■?寫作經(jīng)驗和能力的提升

無論任何專業(yè)方向，寫作能力都會是你未來漫長的學(xué)術(shù)乃至職業(yè)生活中必不可少的核心能力。為了能在大學(xué)階段走得更遠更順，一定要從早期就打下扎實的寫作基礎(chǔ)，積累豐富的寫作經(jīng)驗，在每一次的嘗試和練習(xí)中不斷成長。

■?興趣話題的探索

即使是寫作能力不那么突出的學(xué)生，也可以通過這一系列賽事所提供的機會，拓寬自己的知識面、閱讀面，或是對自己感興趣的話題領(lǐng)域展開更深度的探索和思考。

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以上就是關(guān)于【2022-23紐約時報寫作競賽規(guī)則調(diào)整，兩點變化值得關(guān)注】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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