關(guān)于名校申請，先知道這些你就已勝過95%申請者
標化成績
在較難的單項取得高分,更能顯示你的與眾不同。美國大學(xué)對標化成績的要求比較清晰，這里不再多說。需要注意的是：托福還是要把每個單項都考好，學(xué)校會關(guān)注；如果能力夠，可以考一些比較難的AP，更能證明你是與眾不同的。
托福作為一個語言測試是部分國際生需要考的，國內(nèi)學(xué)生必須要考，在英國、加拿大讀書的不需要考，在美高的同學(xué)，有的學(xué)校允許在美高呆了四年的國際生不用考托福。
托福需要注意的是，每一個單項都很重要，國內(nèi)的學(xué)生口語成績可能會差一點，25分不到，雖然他們其他部分都可以考到27分以上。大家還是要盡量把每一個單項都考好，而不是只看總分，因為在填寫申請表時，學(xué)校會看到你每個單項的成績。
這幾年，很多學(xué)生開始考慮考AP，這個美國大學(xué)肯定是認可的，關(guān)于要不要考、考幾門，要根據(jù)自己的時間來定。如果國內(nèi)孩子學(xué)業(yè)壓力比較重的情況下，可以不考，往年有一些學(xué)生沒有考AP也有去一些比較好的學(xué)校。但是時間允許的話，還是要考一下，用AP再次證明你的學(xué)術(shù)能力不一般。
國內(nèi)孩子比較喜歡考偏理科的AP，比如說宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟、微積分、統(tǒng)計、物理等等。你其實可以選擇挑戰(zhàn)自己，去考一些比較難的AP，更能證明你是與眾不同的。
如果你目前是9年級、10年級，可以去考一下AP。當然，要在SAT、托福準備得不錯的情況下，再擇AP，它是一個optional的選項。
課外活動
1、質(zhì)量比數(shù)量重要
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，美國TOP100大學(xué)所錄取的學(xué)生基本做了4個或更少的課外活動，幾乎每一所學(xué)校的成功申請者都至少參與了2個課外活動。所以，申請人并不用琴棋書畫樣樣精通，將課外活動控制在2-4個之間即可。
那么，哪些活動能為申請履歷畫龍點睛？
2）如果你在一些活動上表現(xiàn)突出、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、或者對學(xué)校、團體做出了重要的貢獻，那就值得一書。
3）如果你對社區(qū)（學(xué)校、鄰里、城市）有正面影響，顯示出了你對社區(qū)的參與，這些也是值得提出來的。志愿者活動不僅會體現(xiàn)你的愛心，也會讓你在寫大學(xué)申請文書的時候有很好的個人經(jīng)歷來寫。
需要強調(diào)的是，無論是深入研究一個學(xué)科方向，還是發(fā)起一個屬于自己的社團并運營下去，都要把一件事情做專業(yè)、做深入而非走馬觀花、淺嘗輒止。在某個組織進行長期的志愿者服務(wù)會比參與眾多短期活動更有意義。所以花點時間找一個對你意義重大的團體機構(gòu)，并且你愿意花時間和精力去參與。
2、招生官希望從課外活動中發(fā)現(xiàn)什么?
不管你對什么感興趣，你在課外所做的都給招生官傳遞著信息，把你和其他申請者區(qū)分開來。那么，招生官最希望發(fā)現(xiàn)的是什么？
b.完成或?qū)σ豁検聵I(yè)、結(jié)果有所貢獻？比如：為你參與的活動設(shè)計創(chuàng)建了網(wǎng)頁，或組織了一場活動。
c.獲得了一項技能或發(fā)展了自己的才能？比如：對地震了如指掌，說一口流利的西班牙語或發(fā)現(xiàn)了自己對平面設(shè)計的熱愛。
d.實現(xiàn)了目標？比如：組建了某項體育運動的校隊。
b.是田徑隊的隊長、冠軍隊伍的成員，或個人冠軍獲得者？比如：獲得學(xué)校特授的榮譽稱號、100米獎牌獲得者。
c.在高中生涯中，從普通成員蛻變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者？比如：一開始是普通成員，而在12年級成為了主席。
d.讓你的組織、學(xué)校更有影響力或更富成效？比如：重組校學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)，修改日程安排以便適合多數(shù)成員。
b. 出版了自己的作品；
c. 收到了感謝信或欣賞？
當你繼續(xù)進行課外活動時，謹記以上所羅列的。任何活動都會有很多人參與，但到底你能收獲什么只有你自己能決定。
思考自己為什么要做一個活動、多和這一領(lǐng)域的導(dǎo)師聊一聊、去記錄下自己參與的感想，也許是一次失敗實驗經(jīng)歷的沮喪、也許是第一次站上舞臺表演喜劇的驕傲，在寫文書的時候，這些記錄都將成為你自己的故事！這才是選擇及準備課外活動中最重要的。
以上就是關(guān)于【關(guān)于名校申請，先知道這些你就已勝過95%申請者】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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