在美國讀高中的中國學(xué)生們，在申請美本時算不算是國際生呢？比在國內(nèi)讀高中的學(xué)生們更有錄取優(yōu)勢嗎？

日前，這兩個問題成為了備受矚目的焦點，深深地牽動著無數(shù)學(xué)子和父母的心。我們?yōu)榱私o大家分享最權(quán)威、最準(zhǔn)確的信息，特意去各大名校官網(wǎng)一探究竟。原來，對于以上兩個問題而言，不同學(xué)校對此的闡釋各不相同。

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部分常青藤名校，比如哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)、芝加哥大學(xué)，表示會根據(jù)學(xué)生畢業(yè)時所在的高中來進行申請審核。

對于在美高讀書的中國學(xué)生會按照美國學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來看，他們的競爭對手是自己學(xué)校的同學(xué)和其他美高學(xué)生，而不是在中國讀書的學(xué)生。

其他常青藤學(xué)校雖然沒有在官網(wǎng)上明確說明，但是它們對于美高學(xué)生的偏好其實是心照不宣的。

哈佛大學(xué)表示：在美國以外的高中就讀，準(zhǔn)備申請美國本科的孩子才叫“國際生”。康奈爾大學(xué)和芝加哥大學(xué)也紛紛表示：招生官會按照你目前所就讀的學(xué)校來審理申請，而不是你的citizenship。官方的截圖內(nèi)容如下：

Your application will be read in the context of where you attended high school, whatever your citizenship.?（圖片來自uchicago.edu）

從以上三所美國名校的口吻中，我們能夠得知的有效信息是：招生官在審理申請時，相對于citizenship，會更看重學(xué)生目前所就讀的學(xué)校。那么，就讀美高的優(yōu)勢具體體現(xiàn)在哪里呢？

美國名校招生官對于中國學(xué)生的考試誠信一直存疑，考試作弊、成績單造假的“新聞”早就已經(jīng)成為“舊聞”了。

招生官們普遍更愿意相信美國教育體制下畢業(yè)的學(xué)生，拋開成績不說，國內(nèi)的學(xué)生擅長考試，卻不擅長課外實踐，其中不乏一些“高分容易、動手難”的學(xué)生。

然而，眾所周知的是，美高的課程難度較高，美高的成績單必然更加具有說服力。今年，有許多國內(nèi)學(xué)生SAT1530遭到UCSD的拒絕，而在美高就讀的中國學(xué)生拿著1310的SAT分?jǐn)?shù)就可以輕松被錄取的例子屢見不鮮。

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美國名校的招生官們每一年都會審理好幾千份、甚至好幾萬份的中國學(xué)生的申請。而中國學(xué)生們最大的共同特點就是成績特別好，參加的課外實踐活動還是一模一樣的。試想，申請者們不是去敬老院，就是當(dāng)家教，如此高的出鏡率，不得不讓招生官懷疑活動的真實性。

因此，課外活動的選擇上一定要倍加用心，不僅要看活動內(nèi)容是否有助于申請名校，更要注重活動的意義和個性特色。

美高學(xué)生們的課外活動生活十分豐富，這與美國的教育體制是密不可分的。美國的教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的辯證思考能力、批判性思維和動手創(chuàng)造能力，所以大家在學(xué)習(xí)之余，會有相當(dāng)充分的時間進行實踐。

美國學(xué)校的活動氛圍向來以濃厚著稱，公益/運動/娛樂/學(xué)術(shù)等性質(zhì)的活動應(yīng)有盡有，招生官怎能不更愛美高學(xué)生？

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美高都會有專門的counselor對孩子們的升學(xué)申請進行輔導(dǎo)。他們對于美國升學(xué)申請的了解遠(yuǎn)高于國內(nèi)的高中老師，這里并不是說國內(nèi)的老師不了解申請，而是說美高的老師更游刃有余。

國內(nèi)普高的一些老師一般都會讓學(xué)生或者中介公司寫完推薦信之后，交給他們簽字就好，這樣的推薦信，如何從幾萬份申請中脫穎而出？

而美高counselor的推薦信更具說服力，因為這些推薦信都是他們根據(jù)不同的申請者量身定做的，他們非常重視推薦信的質(zhì)量和個性，對待學(xué)生更加負(fù)責(zé)，不僅能夠提供推薦信，還能給學(xué)生提出更好的申請建議。

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美高學(xué)生在多元化的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，全英文環(huán)境更有利于學(xué)生提高英語聽說讀寫能力、加速融入美國文化。

就讀于美高的留學(xué)生們有著得天獨厚的文化、地理優(yōu)勢，可以更快更好的適應(yīng)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。招生官在審理申請時，可能會對一直在中國就讀的學(xué)生能否適應(yīng)美國學(xué)習(xí)生活持懷疑態(tài)度，但是對于從美高畢業(yè)的中國學(xué)生會持肯定態(tài)度。

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相信很多孩子和家長都非常關(guān)心獎學(xué)金申請等問題，大部分的美國大學(xué)都不會對國際生提供獎學(xué)金，也有一部分學(xué)校明確指出，國際生申請獎學(xué)金會影響到你的申請結(jié)果。但是美高學(xué)生拿到獎學(xué)金的概率比一般的國際學(xué)生高出不少。

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說完美高的獨特優(yōu)勢之后，相信大家都想問，現(xiàn)在申請還來得及嗎？答案當(dāng)然是可以的！

如果你不想走“高考”這條獨木橋，反而想要申請美國本科的話，不妨下個學(xué)期就來美國讀12年級！現(xiàn)在還有很多美高的申請截止日期還沒到，想要來美國讀12年級的小伙伴們，我們?yōu)槟阃扑]幾所優(yōu)秀的美高，供你參考～

貴格谷高中建于1927年，是一所位于美國匹茲堡西北部利茨代爾的公立高中。該校在Niche中排名A＋，曾多次被美國新聞周刊評為美國最好的高中之一。貴格谷學(xué)區(qū)有四所學(xué)校曾多次獲得美國藍(lán)帶認(rèn)證，貴格谷高中便是其中之一。貴格谷高中學(xué)生的畢業(yè)率高達(dá)99%，并且90%的學(xué)生畢業(yè)后會進入哈佛大學(xué)、加州大學(xué)系統(tǒng)、波士頓學(xué)院、杜克大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、福特漢姆大學(xué)等美國名校。

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貴格谷高中為學(xué)生提供了多項大學(xué)預(yù)科的核心課程、選修課程、AP課程、ESL課程和全球?qū)W者課程，從9年級開始，學(xué)生就要為申請AP課程和榮譽課程做準(zhǔn)備。學(xué)校硬件設(shè)施齊全，并提供學(xué)習(xí)中心，輔導(dǎo)學(xué)生課后功課，幫助學(xué)生規(guī)劃升學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)等一切學(xué)術(shù)相關(guān)問題。

中央天主教男校是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且教育資源豐富的美國私立高中男校，是美國藍(lán)帶高中。自1927年建校以來，學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供一個具有挑戰(zhàn)性的、多樣化學(xué)習(xí)項目與課外活動的環(huán)境。學(xué)校非常重視優(yōu)秀學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，共開設(shè)有46門AP和榮譽課程，同時著重提供STEM項目，立志為社會培養(yǎng)STEM領(lǐng)域的高科技人才。

作為歷史悠久的天主教男校，學(xué)校強調(diào)待人接物禮儀，學(xué)生上學(xué)需穿正裝，正統(tǒng)的服飾影響著學(xué)生的言談舉止，整個學(xué)校都充滿著古典的紳士風(fēng)度。Costco公司的聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官James Sinegal、杜肯大學(xué)的校長Henry J. McAnulty均畢業(yè)于該校。大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)后會進入哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、MIT、芝加哥大學(xué)、密歇根大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、里海大學(xué)、喬治城大學(xué)、馬里蘭大學(xué)等美國名校。

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匹茲堡中央天主教學(xué)校毗鄰美國著名大學(xué)匹茲堡大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)，步行路程僅10分鐘。作為歷史地標(biāo)之一，學(xué)校教堂式的建筑顯得格外古樸優(yōu)雅。學(xué)校堅持優(yōu)秀學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，同時也非常重視學(xué)生的課外發(fā)展，體育和歌劇是學(xué)校的傳統(tǒng)強項，其足球隊和籃球隊在匹茲堡地區(qū)一直名列前茅。

南岸基督教學(xué)校建于1952年，是加州著名的核桃學(xué)區(qū)里一所以學(xué)術(shù)見長的私立高中（核桃學(xué)區(qū)為富人區(qū)，城市規(guī)劃和社會治安非常好）。該校被譽為加州大學(xué)系統(tǒng)直通車，因為在學(xué)校的畢業(yè)生中，有10%的人被加州大學(xué)系統(tǒng)自動錄取，47％的人被加州大學(xué)系統(tǒng)錄取，79%的國際生被加州大學(xué)系統(tǒng)錄取。該校已獲得美國西部院校協(xié)會認(rèn)證和美國基督教學(xué)校協(xié)會認(rèn)證，在斯坦福10標(biāo)準(zhǔn)化測試中，該校學(xué)生的數(shù)學(xué)得分位于全美前15%。全美學(xué)生的SAT平均分為1500分，該校學(xué)生的SAT平均分高達(dá)1836分。

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學(xué)校為了不影響國際生的語言能力，每日下課后，學(xué)生可以選擇參加配有專職教師的語言培訓(xùn)，以提高國際生的文化融入度，增強其在未來申請美國大學(xué)的綜合競爭力。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了13門AP課程供學(xué)生們選擇，實驗室、社團、樂隊、俱樂部、聯(lián)盟、組織、體育項目也應(yīng)有盡有。大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)后會進入斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、波士頓學(xué)院、波士頓大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州大學(xué)、喬治城大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、埃默里大學(xué)等美國名校。