IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽報(bào)名中！另有備考資料領(lǐng)取~

隨著大數(shù)據(jù)與萬物互聯(lián)時(shí)代的到來，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為第四次工業(yè)革命和人類文明不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)和關(guān)鍵技術(shù)。數(shù)學(xué)建模已成為科學(xué)技術(shù)與數(shù)學(xué)教育中不可缺少的一部分。

世界經(jīng)濟(jì)論壇。在2016 《未來職業(yè)》雜志上，數(shù)據(jù)分析師是最受關(guān)注的新興職業(yè)，它幫助企業(yè)抓住巨大的數(shù)據(jù)和技術(shù)機(jī)遇。

除了選擇未來的職業(yè)之外，優(yōu)秀的數(shù)學(xué)建模成績還可以讓你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。浙江大學(xué)近日公布了竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金在2021-2022學(xué)年的獲獎(jiǎng)名單。其中，獲得竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金的浙江大學(xué)12名優(yōu)秀本科生中，有7人參加過數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)。

當(dāng)然，數(shù)學(xué)建模大賽并不是最重要的，重要的是數(shù)學(xué)建模的思維能力和研究能力。

國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IMMC）在數(shù)學(xué)教育中引入了現(xiàn)實(shí)世界的范例和數(shù)學(xué)模型， IMMC則是面向所有中學(xué)生的數(shù)學(xué)模型學(xué)術(shù)活動(dòng)。所有前 IMMC選手一致認(rèn)為：

體驗(yàn)數(shù)學(xué)的力量，更好的理解、分析和解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題， IMMC。體驗(yàn)數(shù)學(xué)建模，釋放創(chuàng)新潛能的 IMMC，成為 STEM實(shí)踐的先鋒。

國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IM2C）于2014年在美國波士頓成立，旨在面向全球中學(xué)生開展國際數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)。成立于美國 COMAP及香港儒蓮，旨在鼓勵(lì)參賽者運(yùn)用數(shù)學(xué)建模來探索和解決現(xiàn)實(shí)生活中的重大問題，普及數(shù)學(xué)建模教育，提高中學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高他們的科技創(chuàng)新能力。參與數(shù)學(xué)建模并接受挑戰(zhàn)。你的2023注定是與眾不同的！

IMM 2023 中華賽區(qū)實(shí)行中和英論文雙語政策，答辯中華或國際比賽可在中或英完成論文提交國際評(píng)審環(huán)節(jié)后必須使用國際比賽日程或翻譯成英以下是中在比賽過程中需要注意的幾點(diǎn)：
1.參與者是中的學(xué)生。每個(gè)參賽隊(duì)必須由2-4名來自同一所學(xué)校的學(xué)生組成，并且至少有一名來自該校的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。
2.參賽隊(duì)伍可以自由選擇在中，參加他們的第一或第二賽季比賽，并參加中華區(qū)的年度總選拔，以最佳成績晉級(jí)國際比賽。
3.命題論文。必須在賽季指定日期的連續(xù)96小時(shí)內(nèi)完成并提交。自選論文不限起始時(shí)間，但必須在賽季截止日期前提交。命題卷和自選卷將分別評(píng)獎(jiǎng)。在這兩種類型的論文中，中得分最高的20%的團(tuán)隊(duì)將自動(dòng)獲得進(jìn)入國際學(xué)術(shù)活動(dòng)日程的機(jī)會(huì)。

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