一篇文書定乾坤，美國(guó)本科留學(xué)文書都要寫什么？

Category: 申請(qǐng)求職, 美本申請(qǐng) Date: 2018年5月30日下午12:44

想要留學(xué)去美國(guó)，文書，你躲不過(guò)。

文書是你琳瑯滿目的活動(dòng)的呈現(xiàn)，是你整個(gè)人思想的體現(xiàn)。是硬性的成績(jī)外，能夠表現(xiàn)出你的與眾不同之處的重要材料。也是扭轉(zhuǎn)招生官對(duì)你的印象，甚至很大程度上決定錄取的關(guān)鍵。

不過(guò)，申請(qǐng)過(guò)程中，在GPA、標(biāo)化成績(jī)之后，才會(huì)排到文書的考察；所以當(dāng)你的硬性條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的時(shí)候，文書也不能一錘定音，畢竟文書也體現(xiàn)著你的寫作思維技能，如果你文書寫的超好，托福寫作分?jǐn)?shù)卻慘的不行，那么這個(gè)文書怎么出來(lái)的，就顯而易見了。但當(dāng)這些條件相近時(shí)，一篇好的文書，更容易獲得招生官的青睞。也是很多寶寶逆襲的關(guān)鍵。那么什么樣的文書才是好的文書？

曾經(jīng)在招生官見面會(huì)上，有人問過(guò)，文書應(yīng)該寫成什么樣，回答是to be yourself，做你自己。雖然這句話說(shuō)得很玄，但是實(shí)際上文書就是需要你書寫自己。寫自己的經(jīng)歷過(guò)往，寫出自己的與眾不同，寫出讓招生官一眼看中你的理由。

泯然眾人是無(wú)法獲得招生官青睞的，這樣的學(xué)生太多了，如果人家恰巧還是學(xué)霸，分?jǐn)?shù)比你高，那么結(jié)果就更不用想了。好文書就是吸引人的文書，就是讓你看完眼前一亮的內(nèi)容。所以你所表達(dá)的觀點(diǎn)，一定要包含你看待問題的獨(dú)特角度和創(chuàng)新性的想法。深度思考，去掉陳詞濫調(diào)。此外就是讓你有抓人眼球的亮點(diǎn)！這樣才能夠給人留下深刻記憶，讓招生官在掃視你的文書的過(guò)程中被你吸引。

此外，在文書創(chuàng)作的過(guò)程中，我們一定要保證它的邏輯是連貫的，有合理的情節(jié)并且沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。如果你的文書中有拼寫、語(yǔ)法等小錯(cuò)誤，會(huì)讓招生官覺得你并沒有一個(gè)端正的態(tài)度，你對(duì)待這件事情并不認(rèn)真重視。

那么，

文書具體要寫成什么樣子呢？

文書是要我們些什么呢？

申請(qǐng)不同的學(xué)校，會(huì)有不同的申請(qǐng)系統(tǒng)。因此，這些系統(tǒng)的文書創(chuàng)作要求也各不相同。目前，美國(guó)大學(xué)比較廣泛使用的主要由四種申請(qǐng)系統(tǒng)：

1、Common系統(tǒng)

該系統(tǒng)算是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中最常用的系統(tǒng)之一。近期，一直堅(jiān)持自己獨(dú)立申請(qǐng)系統(tǒng)的熱門學(xué)校匹茲堡大學(xué)、賓州州立大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、愛荷華大學(xué)等紛紛加入Common ? App。新一申請(qǐng)季Common Essay的短文題目和寫作要求大體一致，最新的Common Essay題目解題列舉如下，方便正在準(zhǔn)備18-19申請(qǐng)季的同學(xué)提早準(zhǔn)備短文寫作思路！

1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

解析：此題是Common Essay中最傳統(tǒng)的申請(qǐng)短文題目之一，Common Application多次改革，自始至終一直沿用至今。申請(qǐng)者可以寫自己的背景、身份、興趣或才能，建議大家可以結(jié)合自身經(jīng)歷廣泛取材，通過(guò)你的故事學(xué)?？梢粤私饽愕孽r明性格特點(diǎn)、不為人知的經(jīng)歷以及獨(dú)樹一幟的才能天賦，為學(xué)校呈現(xiàn)一個(gè)與眾不同的自己。

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

選材時(shí)請(qǐng)仔細(xì)斟酌并思考，選取失敗經(jīng)歷對(duì)于你日后成功和發(fā)展的重大意義，可以嘗試寫自己生活和成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，同時(shí)重點(diǎn)突出逆境中自己在心理和思想上的成長(zhǎng)，以及你從這次經(jīng)歷獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)是如何影響你并引導(dǎo)走出困境走向成功的。

3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

在實(shí)踐中能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，是申請(qǐng)者從事學(xué)術(shù)研究、專業(yè)實(shí)習(xí)和勝任未來(lái)工作的必備能力。學(xué)校希望通過(guò)這道題目看到一個(gè)勇于創(chuàng)新、不斷探索、追求極致的你，一位具備發(fā)現(xiàn)問題并能著手解決問題的人，無(wú)論是從事學(xué)術(shù)科研還是面對(duì)生活中的困境，都具有取得更大成功的潛質(zhì)。

5. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

亮點(diǎn)在于需要申請(qǐng)者借自己的一次重要經(jīng)歷來(lái)闡述對(duì)于“個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)自我認(rèn)知”。究其深層含義，強(qiáng)調(diào)寫個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中一件非常具有特殊意義的經(jīng)歷，讓我們?cè)谒枷胱兊酶映墒??；蚴且淮螎湫碌氖录o予我們重新審視自己的機(jī)會(huì)，記錄我們的成長(zhǎng)軌跡和心路歷程，讓我們對(duì)自己以及他人和外部的世界有更深層級(jí)的認(rèn)知和感悟。

6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

請(qǐng)描述一個(gè)你感興趣的話題、觀點(diǎn)或理念，其實(shí)我們生活中不乏各種新思妙想，往往都會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢淡化，但是總有一個(gè)想法和觀點(diǎn)在你的腦海里永未褪色，它會(huì)引發(fā)你濃厚的興趣并促使成為你堅(jiān)定的理念和最大的追求。

首先你需要在文章中確立這個(gè)觀點(diǎn)，然后在文章中表述你抱以極大的熱情專注于此的原因，以及你在學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中獲取信息的渠道和方式。

7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

此題看似你可以寫任何內(nèi)容，實(shí)際上你要寫出不同于以上六個(gè)題目要求的短文還是小有難度，建議選題是先從以上六個(gè)題目入手，除非你有更好的寫作素材，或自己可以設(shè)計(jì)一個(gè)有新意題目，來(lái)表述自己獨(dú)到的見解。

2、UC系統(tǒng)

UC系統(tǒng)主要是加州學(xué)校使用，2017-2018申請(qǐng)文書，申請(qǐng)人從所給的8個(gè)題目中任選4個(gè)來(lái)寫，每篇essay不超過(guò)350個(gè)詞。UC建議每個(gè)人選擇與自己經(jīng)歷最相關(guān)的問題來(lái)寫，以便更好凸顯自己的長(zhǎng)處。UC官方強(qiáng)調(diào)，文書最重要的是要表達(dá)你自己是誰(shuí)，你最看重的是什么，你最想分享的是什么。

UC將領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力、面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度、集體和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等直截了當(dāng)?shù)牧腥腩}目中，希望全方位的考察學(xué)生的綜合實(shí)力，也明確的對(duì)學(xué)生的軟實(shí)力提出了更加具體和更高層次的要求。

1、Describe an example of your leadership experience in which you have
positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group
efforts over time.

描述一次對(duì)他人有積極影響，解決過(guò)矛盾糾紛和在團(tuán)隊(duì)中有過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)歷。

2、Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways:
problemsolving, original and innovative thinking, and artistically, to name a
few.Describe how you express your creative side.每個(gè)人都有創(chuàng)造力的一面，可以通過(guò)很多形式表現(xiàn)出來(lái)：解決問題，創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)造力等。描述一次能展現(xiàn)你創(chuàng)造力一面的經(jīng)歷。

3、What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed
and demonstrated that talent over time?描述自己最大的天賦和能力以及你是如何發(fā)展它們的。

4、Describe how you have taken advantage of a significant educational
opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.描述一次你如何利用好重要的教育機(jī)會(huì)或戰(zhàn)勝教育相關(guān)的困難的經(jīng)歷。

5、Describe the most significant challenge you have faced and the steps you
have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your
academic achievement?描述一次你曾面臨過(guò)最重大的一次挑戰(zhàn)，以及如何戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，此次經(jīng)歷對(duì)你的學(xué)業(yè)表現(xiàn)有何影響?

6、Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have
furthered this interest inside and/or outside of the classroom.哪一門學(xué)科能夠給予你啟發(fā)和激勵(lì)，你是如何在課內(nèi)外繼續(xù)學(xué)習(xí)這門學(xué)科的?

7、What have you done to make your school or your community a better
place?

你曾做過(guò)對(duì)你的學(xué)校和社區(qū)有益的事情嗎?

8、Beyond what has already been shared in your application, what do you
believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the
University of California?除了在申請(qǐng)中你已分享過(guò)的，你認(rèn)為還有什么能讓你作為UC強(qiáng)有力的候選人脫穎而出?

3、獨(dú)立網(wǎng)申系統(tǒng)

有UIUC, UW-Madison, MSU等學(xué)校使用，是學(xué)校自己的申請(qǐng)系統(tǒng)。

4、CAAS系統(tǒng)

CAAS，全稱Coalition for Access, Affordability, and Success（簡(jiǎn)稱CAAS），是哈佛、耶魯為首的美國(guó)90多所公私立大學(xué)及文理學(xué)院合力開發(fā)創(chuàng)建的一個(gè)新的大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)。2016年開始，美國(guó)部分學(xué)校開始接受這一系統(tǒng)的申請(qǐng)。CAAS主文書題目（5選1）

文書題目一：Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.

文書題目二：Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.

文書題目三：Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond? How did the challenge affect your beliefs?

文書題目四：?What is the hardest part of being a teenager now? What’s the best part? What advice would you give a younger sibling or friend (assuming they would listen to you)?

文書題目五：Submit an essay on a topic of your choice.

注：這5個(gè)題目，不是每所成員學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一要求學(xué)生去作答的。

5、附加

除此之外，一些學(xué)校會(huì)要求附加文書，如哥倫比亞大學(xué)：

1.List a few words or phrases that describe your ideal
college community.(150 words or less)

2. List the titles of the required readings from courses during the school year or summer that you enjoyed most in the past year. (150words or less)

3. List the titles of the books you read for pleasure that you enjoyed most in the past year. (150 words or less)

4. List the titles of the print, electronic publications and websites you read regularly. (150 words or less)

5. List the titles of the films, concerts, shows,exhibits, lectures and other entertainments you enjoyed most in the past year. (150 words or less)

6. Please tell us what you value most about Columbia and why.

(300 words or less)

以上就是關(guān)于【一篇文書定乾坤，美國(guó)本科留學(xué)文書都要寫什么？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。