幼教+小學(xué)+中學(xué)+上海新政集合 番外 （國際學(xué)校篇）

 

通往優(yōu)質(zhì)教育不只有學(xué)區(qū)房一條路，近年來發(fā)展迅猛的國際學(xué)校成為了越來越多中產(chǎn)階級家庭的選擇。

 

 

一、國際學(xué)校教育普遍沒有學(xué)區(qū)房限制，而且思想觀念更加開放，對拓展學(xué)生的國際化視野、培養(yǎng)學(xué)生的多元文化理解能力和獨立自主能力等方面有著良好的促進作用，同時也為學(xué)生日后的出國留學(xué)打下基礎(chǔ)。

 

 

三類國際學(xué)校基本情況對比：

 

 

上海三類國際學(xué)校數(shù)量比較：

 

 

二、我國的國際學(xué)校的課程體系分為：

 

1、?A-Level/IGCSE 課程：是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，類似于我國的高考課程體系。幾乎被所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，目前全球共有超 5000 所教育機構(gòu)開設(shè)此課程。

 

2、AP 課程：是美國大學(xué)的先修課程，設(shè)計 22 個門類、34 個學(xué)科，適用于計劃前往美國讀本科的高中生。AP 并不是獨立的文憑課程，而是要配上學(xué)生原有國內(nèi)高中文憑才能申請美國大學(xué)。

 

3、IB課程：由國際文憑組織 IBO 為全球高中生設(shè)計的為期兩年的課程。與前兩種課程體系不同，IB課程涉及范圍廣泛，包括小學(xué)、中學(xué)和高中階段，對所有學(xué)生一視同仁，采用統(tǒng)一的教學(xué)大綱與教材、統(tǒng)一的考試試題以及統(tǒng)計的評分體系。IB 課程體系主要被外籍子女國際學(xué)校所采納，私立學(xué)校和公辦國際部較少。

 

4、加拿大 BC 省課程

5、澳洲 VCE 課程和美國 PGA 課程等相對小眾的課程體系

 

 

 

使用某種課程體系首先需要得到對應(yīng)考試委員會的授權(quán)，目前 IBO、CIE、Edexcel、Collegeboard 是四大主要的授權(quán)機構(gòu)，從大陸地區(qū)授權(quán)授權(quán)學(xué)校數(shù)量看 Collegeboard 占比最高。

 

主要考試委員會授權(quán)機構(gòu)課程及授權(quán)情況：

 

 

 

國際學(xué)校通常會尋求 第三方 認(rèn)證來彰顯辦學(xué)質(zhì)量。

 

國際教育認(rèn)證機構(gòu)詳情：

 

 

 

 

 

 

總體來看，IB 課程的含金量最高，但是對于學(xué)生的綜合能力與抗壓性要求也最高。IB 課程每門科目難度不深，但是同時必須學(xué) 6 門，以及寫論文等對學(xué)生全面發(fā)展的要求高；AP 單科難度比較高，但是不像 IB 有 Essay 之類的作業(yè)，因此對于綜合能力的考察較少；A-Level 課程對于擅長考試的中國學(xué)生來說難度最低。

 

 

三、上海各區(qū)縣國際學(xué)校基本情況匯總

 

以上就是關(guān)于【幼教+小學(xué)+中學(xué)+上海新政集合 番外 （國際學(xué)校篇）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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