HiMCM數學建模競賽如何組建隊伍？需要哪些知識技能準備？

作為物化生等理科專業的基礎，數學學術活動的需求量大，學術活動數量多，比賽形式多種多樣。不少同學在嘗試過常見的數學學術活動后，開始尋求突破！其中HIMCM數競走入了大家的視線之中！讓我們一起來看看這個熱門學術活動究竟是什么吧~

HIMCM

美國高中生數學建模學術活動HiMCM (High School Mathematical Contest in Modeling) 由美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦，全國數學教師理事會（NCTM）、美國數學協會（MAA）、運籌學與管理科學研究所（INFORMS）協辦；面向全球高中生開放,是全球三大數學建模學術活動之一。

HiMCM作為一項具有國際影響力的中學生數學學術活動，其參賽成績是國內外等學校作為選拔本科生的加分參考依據。

數學建模，就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然后根據結果去解決實際問題；數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并解決際問題的一種強有力的數學手段。

建模過程一般是：模型準備、模型假設、模型建立、模型求解、模型分析、模型檢驗、模型應用與推廣。

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HiMCM學術活動基本信息?

適合學生

9~12年級高中生

數學基礎較好，學習和接受能力較強的學生

數學能力一般，但有比較好的計算機編程能力和思維的學生

有一定的理科基礎和思維，各方面表現不算突出，但有比較好的英語寫作能力的學生

有一定的團隊協作能力和組織能力

專業方向為應用數學，工程和商科方向的學生

比賽時間

報名截止日期：2023年11月1日，美東標準時間下午2:00

學術活動窗口打開：2023年11月1日，美東標準時間下午3:01

學術活動窗口關閉：2023年11月14日，美東標準時間下午8:00

解決方案報告的最后期限：2023年11月14日，美東標準時間晚上9:00

學術活動要求

學術活動時可以用書本、計算、軟件、網絡等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導老師）進行任何方式的討論。學術活動結束后向COMAP遞交答卷，由COMAP組織專家評閱。

參賽內容

命題論文：不超過25頁的全英文PDF文件

官方會給出A、B兩個問題供各隊伍選擇。參與的團隊需在指定的挑戰窗口內（為期13天），確定選擇的問題（A或B），并綜合應用數學、計算機、環境科學、社科、經濟學等知識，借助書本、軟件、網絡等資源，通過編程、建模等方法，完成并提交一篇不多于25頁的學術論文，即建模解決方案，用于最終評選。

歷年學術活動試題

二氧化碳和全球變暖

對蜜蜂的需求（不僅僅是蜂蜜）

過山車：開發一個客觀的排名系統

無人機集群作為天光顯示：設計空中無人機燈光秀

Shop and Ship：1日陸運的最佳倉庫布局

游泳、騎自行車和跑步：盡量減少鐵人三項賽的擁堵和封路

藝術畫廊安全：確定藝術展覽的最安全配置

組建隊伍建議

找3到4名合拍、能力互補的隊友。因為建模是一個系統性工作，整個團隊需要具備建模、編程、寫論文的能力。

--隊伍中至少3人具備理工科背景，具有一定的數學基礎

--隊伍中至少2人有比較好的英語基礎，能閱讀外文文獻或論文寫作

--建議隊伍中至少1人有一定的計算機程序基礎，或者有較好的計算機編程學習能力

--組隊學生需樂觀、主動、積極，具備較好的團隊協作精神

特別是寫論文，最后呈現的是一篇全英文的科技論文，對高中生的要求是比較高的。但是對于國際學校的學生是有一定優勢的，比如IB學生整天寫IA、EE等小論文，而建模就是更加實際、詳細、學術罷了。

注意：HiMCM官方文件要求一支隊伍的所有成員來自同一所學校，因為在獎狀上會寫明學校。

知識技能準備

1、掌握數學模型的基本知識，常見的經典模型及算法；

2、熟悉操作各種計算工具軟件和代碼，如Matlab，SPSS等；

3、掌握信息檢索、數據查找的技能，會上網找論文；

4、數學寫作軟件的編輯和排版，公式編輯器的使用等，至少會用WORD寫數學公式以及簡單的排版；

5、文書寫作：優秀論文閱讀，英語學術論文寫作練習。