近年來(lái),“學(xué)生抑郁激增”是世界各大高校面臨的共同難題,而很多對(duì)心理學(xué)感興趣的高中生恰好對(duì)此有所研究,然而:如何向Top 30名校證明自己的研究?jī)r(jià)值?能不能完成研究的同時(shí)斬獲重磅獎(jiǎng)項(xiàng)?鑒于此,就為大家介紹一個(gè)緊貼當(dāng)今熱點(diǎn)心理學(xué)議題的高含金量學(xué)術(shù)活動(dòng)——明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)。
明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)
SoT Psychology Essay Competition

明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)由非營(yíng)利學(xué)術(shù)分享平臺(tái)明日學(xué)者(Scholar of Tomorrow)主辦的學(xué)術(shù)寫作學(xué)術(shù)活動(dòng),旨在通過(guò)思辨式寫作引導(dǎo)青少年從心理學(xué)角度辯證思考社會(huì)問(wèn)題,提升大眾對(duì)當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題以及由其引發(fā)的心理問(wèn)題的關(guān)注。
2023學(xué)術(shù)活動(dòng)信息(官網(wǎng)未更新,部分日期參考2022賽年)
面向?qū)W生:全球18周歲以下學(xué)生
提交截止:2023年8月15日
為什么推薦參加明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)
1.哈佛教授做評(píng)委,全方位挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)寫作能力
明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)的評(píng)委均為哈佛大學(xué)心理學(xué)教授,及來(lái)自世界頂尖名校的心理學(xué)專業(yè)學(xué)者,他們將按照嚴(yán)格的的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),從內(nèi)容、觀點(diǎn)闡述等角度評(píng)選出優(yōu)秀論文。
此外,學(xué)術(shù)活動(dòng)還規(guī)定參賽論文的引用、參考列表需采用《美國(guó)心理學(xué)會(huì)出版手冊(cè)》(第七版)相關(guān)要求。
2.緊貼當(dāng)今熱點(diǎn)心理問(wèn)題,暢言獨(dú)特觀點(diǎn)
每年,學(xué)術(shù)活動(dòng)話題都與當(dāng)下社會(huì)最熱門的心理領(lǐng)域緊密相連,這就要求參賽人能持續(xù)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,思考并為之做出行動(dòng),而這些特質(zhì)剛好與Top 30名校的發(fā)展理念不謀而合。
如2022年參賽話題為“COVID-19大流行期間的公共心理健康危機(jī)”,要求參賽人描述、研究疫情期間廣泛出現(xiàn)的公共心理健康問(wèn)題,并提出、論證一個(gè)能夠解決該問(wèn)題的方案/概念。
需要強(qiáng)調(diào)的是,心理學(xué)作為一門兼具文理性質(zhì)的綜合學(xué)科,其相關(guān)研究既需用到統(tǒng)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等研究方法,又要結(jié)合強(qiáng)悍的理論分析能力做支撐,因此想獲得一篇理想的參賽論文,專業(yè)、細(xì)致的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)真不能少!
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