對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō),GPA雖不是申請(qǐng)的唯一決定因素,但它仍然是非常重要的。GPA代表了你的本科學(xué)業(yè)成績(jī),是美國(guó)大學(xué)評(píng)估學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)和潛力的重要指標(biāo)。因此,一些GPA不太理想的同學(xué)常常擔(dān)心成績(jī)不夠突出,可能會(huì)阻礙他們進(jìn)入理想的學(xué)校繼續(xù)深造。但是,事實(shí)并非如此!在名校中,也存在一些低GPA撿漏的專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)可能是你的最佳選擇。因此,即使GPA不太理想,也不要輕易放棄自己的夢(mèng)想,仍然有很多途徑可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入理想學(xué)校的目標(biāo)。
哥倫比亞大學(xué) International Education國(guó)際教育?

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):1.5-2年錄取GPA:3.2+語(yǔ)言要求:雅思7.0、托福100+、不需要GRE
哥大作為全球頂級(jí)的教育研究生院,也是排名前10的教育學(xué)院,設(shè)有10個(gè)系,涵蓋所有教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。國(guó)際教育學(xué)算是相對(duì)不看本科專(zhuān)業(yè)課的專(zhuān)業(yè)了,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)需要單獨(dú)寫(xiě),雖然項(xiàng)目截止日期晚,但有早申優(yōu)勢(shì),大家可要抓緊哦!
MA in Statistics統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士??項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):2年錄取GPA:3.0+語(yǔ)言要求:雅思7.5、托福100+、不需要GRE
哥大的統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目常年位于美國(guó)的TOP20之列,它強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題,重視學(xué)生結(jié)合理論與實(shí)踐,運(yùn)用應(yīng)用統(tǒng)計(jì)為相關(guān)決策提供依據(jù)與參考。
賓夕法尼亞大學(xué)?M.S.Ed in TESOL對(duì)外英語(yǔ)教育學(xué)?
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):1.5-2年語(yǔ)言要求:雅7.0、托福100+、不需要GRE錄取GPA:3.0+都有機(jī)會(huì)
賓大以卓越的教師教學(xué)和擁有高等教育設(shè)施的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目而長(zhǎng)久聞名。文科生們想沖教育學(xué)/常青藤的快記下這個(gè)寶藏項(xiàng)目!文書(shū)寫(xiě)對(duì)路的話(huà),咱低GPA都有很大機(jī)會(huì),重點(diǎn)是學(xué)校還給很多獎(jiǎng)學(xué)金哦!
紐約大學(xué) Bilingual Education雙語(yǔ)教育??
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):1.5-2年錄取GPA:3.0+語(yǔ)言要求:雅思7.0、托福100+、不需要GRE
紐約大學(xué)具有廣泛知名度,并且提供許多海外交流機(jī)會(huì)。紐約大學(xué)的教育學(xué)院擅長(zhǎng)將科技與教學(xué)相結(jié)合。想學(xué)更偏文的同學(xué)可以申請(qǐng) international education國(guó)際教育,GPA高于3.0還是很穩(wěn)的!
康奈爾大學(xué) Master of Public Administration公共事務(wù)專(zhuān)業(yè)??
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):1.5年錄取GPA:3.0+語(yǔ)言要求:雅思7.0、托福100+、不需要GRE
康奈爾的公共事務(wù)也是近兩年來(lái)較火的一個(gè)專(zhuān)業(yè),項(xiàng)目推崇理論與實(shí)踐結(jié)合,讓學(xué)生了解議題,問(wèn)題和政策的形成過(guò)程,公共預(yù)算,以及學(xué)習(xí)分析項(xiàng)目和政策。
喬治城大學(xué) Learning Design Technology-教育設(shè)計(jì)與科技學(xué)??
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):2年錄取GPA:3.2+語(yǔ)言要求:雅思7.0、托福80+、不需要GRE
喜歡私立精英學(xué)校小班制的同學(xué)們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)Georgetown的這個(gè)項(xiàng)目,坐落在華盛頓DC首都富人區(qū)的貴族學(xué)校。關(guān)鍵是學(xué)校給獎(jiǎng)學(xué)金真的很大方!
南加州大學(xué)Teachingin TESOL-對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)??
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):1.5-2年錄取GPA:3.0+語(yǔ)言要求:雅思6.5、托福100+、不需要GRE
南加大的這個(gè)項(xiàng)目會(huì)有一個(gè)小小的人機(jī)面試,測(cè)試申請(qǐng)者的口語(yǔ)和寫(xiě)作、能力。這個(gè)項(xiàng)目包含很多加州的教師資格證,畢業(yè)后就業(yè)資源豐富。
以上內(nèi)容僅供參考
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低GPA的補(bǔ)救措施
總的來(lái)說(shuō),即使GPA不高,也不必過(guò)于擔(dān)心。除了可以尋找“撿漏”項(xiàng)目進(jìn)入名校外,還可以通過(guò)其他方式來(lái)提高自己的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些方法:
突出與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。美國(guó)大學(xué)非常看重工作經(jīng)歷,因此突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)研究能夠顯示你積極參與實(shí)踐。
寫(xiě)出有深度的申請(qǐng)文書(shū)。對(duì)于成績(jī)不高的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),能夠清晰闡述自己想要獲得更高學(xué)位的申請(qǐng)文書(shū)至關(guān)重要。
在申請(qǐng)材料中說(shuō)明低GPA的原因。GPA并不能代表全部,但是鼓勵(lì)申請(qǐng)人清晰表示自己的GPA不高,并強(qiáng)調(diào)自己能夠在以后的課業(yè)中取得好成績(jī)。
學(xué)習(xí)與意向?qū)I(yè)相關(guān)的額外課程或項(xiàng)目。如果GPA較低,那么能夠在一些額外課程中取得優(yōu)異成績(jī)將有助于被競(jìng)爭(zhēng)激烈的研究生項(xiàng)目錄取。
取得優(yōu)異的GRE/GMAT考試成績(jī)來(lái)證明學(xué)術(shù)能力。建議GPA較低的研究生申請(qǐng)者可以參加含金量較高的標(biāo)準(zhǔn)化考試,例如GRE和GMAT考試,優(yōu)秀的成績(jī)可以彌補(bǔ)和平衡在GPA上的劣勢(shì),從而提高錄取幾率。
這些方法可以幫助學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,即使GPA不高也能夠進(jìn)入理想的學(xué)校繼續(xù)深造。

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