美本留學(xué)常見問題解答來了！

美國留學(xué)本科階段是當(dāng)下比較熱門的選擇，很多人早早就規(guī)劃準備了，2023年美本留學(xué)數(shù)據(jù)更新，美國留學(xué)又進入了新的熱度！美本留學(xué)有什么趨勢呢？

01 美本留學(xué)趨勢解讀

截至2023年1月1日，Common APP數(shù)據(jù)顯示，在22-23申請季提交早申的學(xué)生中，無論是美國本土學(xué)生還是國際生，都迎來上漲。

提交早申的美國本土學(xué)生人數(shù)為972235人。2022-2023申請季國際申請者的數(shù)量為107701人，首次突破10萬人。這一數(shù)字較上一申請季同期增長了14.67%，較2019-20申請季的74113人，更是增長了45.32%，是美國國內(nèi)申請人數(shù)增長率（17%）的2.6倍。

其中，中國依然是美國最大國際生生源國，排名前五的國家分別是：中國、印度、尼日利亞、加納、加拿大。

02 美本留學(xué)常見問答

Q 什么時候可以開始做準備？

A
9-11年級是通過課外活動和課程學(xué)習(xí)，是進行一系列專業(yè)和興趣探索的寶貴時間。充分參與高階課程的修讀，比如說AP/Honor等。
高二下學(xué)期、高三，正式進入申請季，再想著豐富背景，已經(jīng)來不及，而且這時去做，很可能讓招生官覺得申請者是“功利的”。

在最后的文書創(chuàng)作中，會缺乏素材、缺乏深度、缺乏真正屬于自己的東西。而這，往往就是名校牛娃跟普娃拉開差距根本原因。
最值得一提的是，很多申請過來人提到的最后悔的事，都是“沒早點開始規(guī)劃”。

Q 申請美國大學(xué)如何提高錄取率？

A
早規(guī)劃，早申請，早制定選校策略；
申請學(xué)校的梯度按照一二三批次拉開差距；
提升學(xué)術(shù)背景優(yōu)勢，展現(xiàn)申請專業(yè)的必備學(xué)術(shù)水平；
文書中展現(xiàn)有趣的靈魂和有智慧的頭腦，打造獨一無二的人格特征，非你莫屬的offer就和你雙向奔赴了。

Q 美國大學(xué)一般在什么時候開始申請？

A
美國大學(xué)以2024年秋季入學(xué)為例，提前一年開始申請，在2023年8月開始網(wǎng)申、2024年1月截止申請，2024年3月拿到offer。

Q 申請美國留學(xué)如何選擇學(xué)校？

A
選校和選專業(yè)都要根據(jù)自己的規(guī)劃目標和申請策略來決定，不能只看排名，或者拍腦袋。

Q TOEFL是不是需要要達到105分以上才能被名校錄??？

A
這并不準確。哈佛、麻省理工、耶魯錄取的中國學(xué)生中有些TOEFL分數(shù)只有100+。美國大學(xué)的錄取更多是全面考察，TOEFL看的是語言能力，如果AP英文文學(xué)5分，TOEFL108，不影響你進入TOP10的大學(xué)。

的確有些學(xué)校對申請者提出了TOEFL分數(shù)最低的要求，比如CMU，會要求107分以上，但這些美國頂尖名校的錄取政策其實非常靈活，對于特別優(yōu)秀的學(xué)生可以不受某些錄取要求的限制。常規(guī)來說，112分和115分沒什么區(qū)別。

Q 是不是要參加的課外活動學(xué)術(shù)性比賽越多越好？

A
重質(zhì)不重量，一直是藤校招生官們的要求。他們看重的是：你主動學(xué)習(xí)了對于你來說相對有挑戰(zhàn)性的課程，而且在有難度的課程中保持了出色的成績。

同時你參與的，應(yīng)該是跟你個人興趣和個人背景比較相關(guān)的活動比賽。
例如你將來想學(xué)統(tǒng)計專業(yè)，那你可以選擇數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、定量分析或微積分相關(guān)課程，而不是只去學(xué)習(xí)一門美國歷史（大家都知道美國歷史含金量高）。

Q 申請美本是不是只要分數(shù)高就行？

A
美本申請只有學(xué)術(shù)是遠遠不夠的，學(xué)校并不會直接根據(jù)你的標化成績和GPA錄取你，成績只是敲門磚。

有人會問：“如果我比同學(xué)的SAT高30分的話，難道不更應(yīng)該被錄取嗎？”因為考試培訓(xùn)行業(yè)的興盛，全世界的學(xué)生都習(xí)慣于熱情地專注在標準化考試上。

學(xué)術(shù)成績是你申請大學(xué)專業(yè)課程的能力的保證，所以良好的成績是一個學(xué)習(xí)能力的背書。但是你知道美國大學(xué)更青睞優(yōu)秀學(xué)生的多元性，所以除了學(xué)習(xí)以外，積極參與課外活動，鍛煉并展現(xiàn)自己的其他能力非常重要。這些都是可以成為你的文書故事主題。

這并不是說，學(xué)生應(yīng)該花三年的時間來寫文書，而是他們需要積極建立與培養(yǎng)和潛在的推薦人之間的聯(lián)系、有策略性地深入發(fā)展自己真正有熱情的活動等；因此在美本申請中，標化成績反而成為了比較好操控的部分，更難的部分是文書與課外活動上，需要充分的頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)新思維、強有力的執(zhí)行力等等。

Q 課外活動是不是只要參與了就行了？

A
招生辦公室里關(guān)于是否錄取一個學(xué)生的辯論，往往是圍繞一個學(xué)生的課外活動參與情況展開的。如果有兩個候選人，SAT（美國高考）都是1500分，GPA成績也相同，什么能把他們區(qū)別開呢？
答案在于他們在過去幾年選擇做了什么，他們?nèi)绾伟盐蘸屠眠@些機會，以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情，以連貫并有說服力的方式，生動形象地描繪給招生官看的。
如果沒有長時間的投入，熱情的參與，真心實意的付出，以及取得切實的成就，學(xué)生是不可能寫出打動招生官的個人故事的。

Q 志愿服務(wù)是不是比科研類學(xué)術(shù)活動更有含金量？

A

社區(qū)和志愿服務(wù)，在美國大學(xué)招生官眼里，是必不可少的。很多美國高中都要求學(xué)生有社區(qū)服務(wù)時長。但社群服務(wù)門檻低，每個人都有，通常不需要額外的才藝或領(lǐng)導(dǎo)技能，大多數(shù)學(xué)生都只是參加，淺嘗輒止。

我想提醒大家，雖然志愿服務(wù)在眾多活動中有些“泯然眾人”，但做好了，對你的申請絕對很有價值！它們不僅展示了您的熱情所在，同時也最能體現(xiàn)你的社會責(zé)任感和個人品質(zhì)。大學(xué)招生官挑選的就是有獨特品質(zhì)和獨特能力的人。
我們要考慮的，不是志愿服務(wù)對我們有無意義，而是如何把它做得更持久、更精彩、更有影響力。

Q 是不是只有哈佛，麻省理工這種名校才是對孩子將來有幫助？

A

美國作為教育大國，除了那幾所頂尖知名的大學(xué)，其他大學(xué)也不差。
排名或知名度，只能作為一個參考，其中摻雜著非常多復(fù)雜的因素，可參考，但不能作為選校的唯一標準；

每所大學(xué)都有其所擅長的領(lǐng)域以及優(yōu)質(zhì)專業(yè)，這也是我們在擇校時不容忽視的，排名與名氣之外，也有很多低調(diào)又富有實力的美國大學(xué)。

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