美國初中生數模學術活動(Middle Mathematical Contest in Modeling,簡稱MidMCM)是美國數學及其應用聯合會(COMAP)于2021年推出的一項國際性數學學術活動活動。這個學術活動是高中數學建模學術活動(HiMCM)的延伸,旨在為中學生提供作為團隊成員工作的機會,以參與和提高他們的建模、解決問題和寫作技巧。
MidMCM的目標是通過團隊合作和數學應用,幫助中學生們在現實世界問題的建模、開發和交流中提高他們的技能。參與學術活動的學生需要運用數學知識和技巧來解決復雜的問題,并通過寫作向評委展示他們的解決方案。
獎項豐富
初中生(MidMCM),高中生(HiMCM),大學生(MCM/ICM)的獲獎證書級別都包括:Successful Participant、Honorable Mention、Meritorious、Finalist 、Outstanding Winner。
*學術挑戰活動主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學數學愛好者的課外興趣活動和國際數學教學交流活動。
每個成功提交解決方案論文的團隊都將獲得PDF參與證書。
所有成功參加MidMCM學術活動并被授予決賽入圍者或以上(入圍者或杰出)稱號的美國團隊將被邀請參加將于2023年3月至2023年4月舉行的國際數學建模挑戰賽IM 2 C。
選定的團隊將把部分解決方案論文發表在 COMAP 的聯盟通訊中。識別信息也將發送到當地報紙和廣播/電視網點。
COMAP增加了一個新的NCTM獎,頒發給在最終評審中選出的MidMCM杰出團隊之一,NCTM和COMAP都在各自的網站上宣布獲獎者。
學術活動規則
團隊必須獲取并使用注冊時分配給他們的控制編號和密碼才能參與MidMCM
顧問必須在比賽開始時登錄,才能收到其團隊的比賽問題
不遲于比賽窗口的開放,顧問必須將團隊成員分配到特定團隊,并且學生在比賽期間不能更換團隊
團隊必須使用腳注、尾注或內聯文檔記錄任何外部信息源,并在這些來源的參考列表中包含適當的引文。
MidMCM團隊可以選擇處理問題A,B或C,并為他們選擇的問題提交一個解決方案。
團隊可以在14天窗口期內隨時解決他們的比賽問題。
學生、顧問和/或機構的名稱不得出現在解決方案的任何頁面上。解決方案不得包含除團隊控制編號以外的任何標識信息。
論文必須以 Adobe PDF 電子文件的形式提交,并以英文鍵入,可讀字體至少為 12 磅。
結束比賽窗口后,顧問必須確保每個團隊不會對其解決方案試卷進行進一步的更改
顧問必須確保所有解決方案文件都已妥善準備,并通過電子郵件發送給 COMAP,以便進行評判。
暑期正是學習midMCM好時機

注意事項
不再需要控制表和家長/監護人授權表
COMAP遵循與個別學生的學習條件相關的所有住宿,這些學生在受影響的學生的日常學習中被用作當地學校計劃的一部分
如果需要專業人員,學校有責任根據法律要求提供任何專業援助
如果參與的學生需要這些便利,學校應詳細說明這些便利以及作為HiMCM和MidMCM活動的一部分使用的程度。
COMAP保留取消資格或降低被發現違反比賽規則的團隊的獎勵水平的權利。
以上就是關于【2023年MidMCM美國初中生數模賽事獎項設置及獎勵等級劃分】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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