【翰林問答】美國私立高中和公立高中有哪些區別

第一，美國教育體制采取的是市場機制，教育部負責宏觀把握和協調，具體教育內容，幾乎完全由市場自由安排，任何公民和團體都可以按照自己的理念注冊學校，學校教育質量全憑其畢業生的市場認可度。

第二，美國公立高中受到政府提供撥款，基礎服務。教育預算受政府審核，各地區的撥款力度全憑所在地區居民的納稅情況決定。所以，富人區納稅高，教育經費就足，教學質量就高。窮人區，教育水平可想而知。沒錢，想提高辦學質量，不可能！另外，公立高中的目的不是個性化因材施教，而是普惠教育，保證孩子有基本的能力即可。 所以，公立教育就成了面向窮人的“掃盲培訓”。因為，讀公立，省錢啊！ （省錢重要？還是花錢給孩子做教育投資重要？這個選擇，正反映出窮人和富人的兩種思維模式）

第三，美國私立高中經費，源自學生繳納的高昂學費，以及社會捐助。教學內容，方式，理念，自主性大，創新性強。好質量，吸引好學生，好學生，又提高學校的市場認可度和知名度。是個，良性循環。

第四，美國私立高中的理念極其豐富，有重學術，有重實踐，有重人文，有重理工，有腦洞大開，有專攻興趣。其核心理念是，幫助學生最大程度發現和發展自己的天賦，只要盛開就是漂亮。這和美國多元的價值觀有直接關系。他們相信每個人都有與生俱來的獨特天賦，一個標準化考試的評價體系，會嚴重損害個人潛在價值的發揮。這一點，值得我們學習。

總結，由目標導向引起的教育質量差異，其結果我們心中自有定斷。那么，如果有機會的話，你會選擇讓孩子接受美國的公立還是私立教育？