在英美的留學(xué)申請(qǐng)中,文書都是申請(qǐng)材料中必不可少的一環(huán),那么文書在申請(qǐng)中的重要性究竟有多少?是否每位學(xué)生的文書都會(huì)被閱讀?
近日,英國(guó)高等教育政策所(Higher Education Policy Institute)對(duì)英國(guó)大學(xué)的招生官就文書一系列的問(wèn)題展開了調(diào)查,快來(lái)一起看看調(diào)查結(jié)果吧~

招生官審查文書要多久
HEPI對(duì)來(lái)自30個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)的113名大學(xué)招生官進(jìn)行調(diào)查,在審查文書的時(shí)間方面,調(diào)查結(jié)果如下:

可以看到,近60%的招生官看文書不超過(guò)2分鐘,39%的人閱讀時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
這也就意味著絕大多數(shù)的招生官在審查個(gè)人陳述時(shí)更多的是“一目十行”,受申請(qǐng)人數(shù)暴增的影響,之后的閱讀速度或許還會(huì)不斷提高。
那么,短短的2分鐘內(nèi),招生官通過(guò)文書讀取了哪些學(xué)生個(gè)人信息呢,在這項(xiàng)多選題中,招生官們做出了以下回答:

調(diào)查結(jié)果
88%的招生官會(huì)用文書來(lái)評(píng)估學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的興趣。
65%的招生官用來(lái)確定申請(qǐng)人是否面臨處罰或其他相關(guān)背景信息特殊情況。
40%的招生官認(rèn)為可以用來(lái)評(píng)估學(xué)術(shù)潛力。
20%-30%的招生官認(rèn)為文書的用途是用來(lái)評(píng)估課外活動(dòng)、申請(qǐng)人技能和語(yǔ)言能力的。
而領(lǐng)導(dǎo)力等個(gè)人特質(zhì)的內(nèi)容,僅僅只有12%的比例,這和美國(guó)文書有很大的區(qū)別,對(duì)于想要英美雙申的同學(xué)來(lái)說(shuō),這點(diǎn)是需要格外注意的。

值得一提的是,雖然這份報(bào)告統(tǒng)計(jì)的反饋是:84%的文書都會(huì)被閱讀,但有一名參與調(diào)查問(wèn)卷的招生官說(shuō)明道:“所有成績(jī)符合錄取條件的學(xué)生的文書都會(huì)被閱讀”。
所以想要成功從申請(qǐng)中脫穎而出,成績(jī)這道門檻必須要跨過(guò)去!
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文書對(duì)于錄取的影響
很多同學(xué)都在好奇,文書不可或缺,那它對(duì)于錄取的影響究竟有多大?
關(guān)于“英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)UCAS的學(xué)生個(gè)人文書極大影響錄取決定”這一說(shuō)法,招生官們則有了較大的分歧。

持同意和不同意觀點(diǎn)的招生官各占一般,其中在STEM理工類專業(yè)的申請(qǐng)中,有47%比例的招生官不認(rèn)可文書在錄取決定中的作用!

不同類型學(xué)校的招生官也都有著自己的看法,錄取難度大(highly selective)的學(xué)校,招生官更認(rèn)可文書在錄取決定中的作用。
畢竟學(xué)霸們標(biāo)化成績(jī)同質(zhì)化的情況越來(lái)越嚴(yán)重,文書能幫助招生官們“擇優(yōu)錄取”。
除了文書問(wèn)題外,這份調(diào)查報(bào)告還順便向招生官們?cè)儐?wèn)了家長(zhǎng)們最關(guān)注的問(wèn)題之一,“錄取決定是否主要基于學(xué)生成績(jī)”?

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看到,超過(guò)一半的英國(guó)大學(xué)招生官給出了“同意”或“強(qiáng)烈同意”的選項(xiàng)。
再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)生成績(jī)的重要性!
對(duì)于想要申請(qǐng)牛劍的同學(xué)來(lái)說(shuō),除了成績(jī)要重視外,面試也是重中之重!
劍橋大學(xué)2023年面試形式公布
繼牛津大學(xué)公布了2023年的線上面試形式后,劍橋大學(xué)也官宣了最新的面試形式,國(guó)際生和英高生在這些學(xué)院的申請(qǐng)中面試形式有所不同。

和國(guó)際生無(wú)論申請(qǐng)哪所學(xué)院都采用線上面試不同的是,申請(qǐng)以下6個(gè)學(xué)院的英國(guó)申請(qǐng)人不再采用線上面試:
- 岡維爾與凱斯學(xué)院
- 國(guó)王學(xué)院
- 彭布羅克學(xué)院
- 彼得豪斯
- 塞爾溫學(xué)院
- 三一學(xué)院
總的來(lái)說(shuō),英國(guó)高校的申請(qǐng)翻來(lái)覆去都是那幾種“花樣”,想要拿到夢(mèng)校offer,每一項(xiàng)準(zhǔn)備都不能掉以輕心。
本期福利
牛津大學(xué)面試樣題

(部分福利預(yù)覽)


