看重長(zhǎng)板思維，美國(guó)教育更懂得“閱讀”孩子
大家都知道，決定你能否考上大學(xué)的是總成績(jī)，而不是單科成績(jī)，如果哪門功課不優(yōu)秀的話，你就注定無(wú)法考上好大學(xué)。
我們從小就養(yǎng)成了一個(gè)慣性思維：要彌補(bǔ)你的短處，否則你會(huì)失敗！
同樣，美國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候，也是要考量這個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀程度，尤其像申請(qǐng)?zhí)傩Ｄ敲措y，所以很多孩子，特別是中國(guó)孩子，錯(cuò)誤地認(rèn)為：申請(qǐng)?zhí)傩５拿卦E，就是力求“完美”。
什么是完美呢？比如說(shuō)：我想考上北大清華，那么我在高考中幾乎不能偏科，我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)……都要考到接近滿分的狀態(tài)。
這個(gè)思路，放在高考里，是對(duì)的。
可是放在藤校的申請(qǐng)里，就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大把大把的亞裔孩子，擁有幾乎“完美”的簡(jiǎn)歷——
完美背后的代價(jià)也是巨大的：每天在學(xué)校疲于奔命，放學(xué)后參加許多無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班課外班，各種球隊(duì)訓(xùn)練累得肌肉抽筋，最后凌晨1點(diǎn)睡覺。
這些學(xué)生想告訴學(xué)校：“我可以做所有事情！無(wú)論我決定做什么，我都可以做得很好。這意味著我將來(lái)會(huì)成功！”
大錯(cuò)特錯(cuò)！！！
看到這樣的簡(jiǎn)歷，藤校招生官恐怕要打哈欠，因?yàn)椤叭嫱昝溃饺嫫接埂薄?/p>
申請(qǐng)美國(guó)名校，“特別”遠(yuǎn)比“完美”更重要。
我們先來(lái)看看，“世界一流”的申請(qǐng)簡(jiǎn)歷是怎樣的：
科學(xué)巨星
Sarah是一位高中生，她對(duì)物理學(xué)感興趣，打算一直攻讀到博士，并從事粒子物理學(xué)研究。
? Sarah的“巨大優(yōu)勢(shì)”
她的研究涉及蛋白質(zhì)折疊背后的物理學(xué)，以及在艾滋病毒等傳染病方面的應(yīng)用。
Sarah還參加了全國(guó)范圍的研究學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括英特爾國(guó)際科學(xué)與工程博覽會(huì)，不過(guò)沒有什么收獲。
她是學(xué)校科學(xué)碗和科學(xué)奧林匹克隊(duì)的成員，雖然這些隊(duì)伍并沒有進(jìn)入州級(jí)比賽。
閑下來(lái)的時(shí)候，Sarah喜歡滑雪和閱讀。
? 推薦信：
? 個(gè)人陳述：
從她的推薦信和個(gè)人陳述中可以看出，她也并不是一個(gè)書呆子。
最重要的一點(diǎn)是，Sarah“并不完美”。?她在人文科學(xué)方面并不強(qiáng)大。她也沒有像其他“全面”的學(xué)生一樣嘗試參加各種活動(dòng)，例如數(shù)百個(gè)小時(shí)的志愿活動(dòng)，美國(guó)未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)，或者是樂隊(duì)。
相反，她花時(shí)間專注于她感興趣的領(lǐng)域。當(dāng)其他人申請(qǐng)人在疲于奔命的時(shí)候，她在深入研究物理和數(shù)學(xué)。因?yàn)槭浅两趷酆弥校膊]有感覺特別辛苦。
Maxwell從小喜歡寫作。從簡(jiǎn)單的小說(shuō)開始到更加復(fù)雜的作品 。
? “巨大優(yōu)勢(shì)”：
- Maxwell在全國(guó)排行前三名的青少年期刊上出版過(guò)作品。
- 從高一開始，他參加了幾十場(chǎng)寫作比賽，并獲得了一些最有聲望的比賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
- 他經(jīng)營(yíng)著一個(gè)頗受歡迎的博客。他的一些文章已經(jīng)被赫芬頓郵報(bào)等刊物轉(zhuǎn)載，并收到數(shù)十萬(wàn)的評(píng)論。
- 他創(chuàng)建了一個(gè)寫作俱樂部，成員有30名，他還搭建了一個(gè)在線平臺(tái)，學(xué)生們可以在平臺(tái)上匿名發(fā)布他們的作品，并獲得讀者的反饋。他希望該平臺(tái)的范圍能夠擴(kuò)大到全國(guó)，并建立作家的交流網(wǎng)絡(luò)。
? 推薦信：
? 個(gè)人陳述：
Max并沒有完美的簡(jiǎn)歷。他的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)平平 。他的SAT成績(jī)低于像哈佛這樣的學(xué)校的錄取平均水平。
但是他的優(yōu)勢(shì) ——寫作成就 ，有效地彌補(bǔ)了他的弱勢(shì)。
名校大部分時(shí)間并不關(guān)心你專注于具體的什么內(nèi)容，換句話說(shuō)：你喜歡天體物理，并不能比喜歡跳芭蕾的孩子獲得更多關(guān)注。
名校更看重的是一種“專注的能力”。
普林斯頓招生負(fù)責(zé)人說(shuō)過(guò)：
全面完美，同時(shí)也全面平庸的人不會(huì)改變世界。他們可能是優(yōu)秀的低級(jí)別員工。他們會(huì)成為追隨者，而不是領(lǐng)導(dǎo)者。
但像哈佛和斯坦福大學(xué)這樣的頂尖學(xué)校想培養(yǎng)能改變世界的領(lǐng)導(dǎo)人。
與其把精力放在
改善自己不擅長(zhǎng)的一方面
不如把精力放在讓自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域
讓自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域變得更加卓越！
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