NHD美國國家歷史日競賽是如何評審的？獎項設置有哪些？附官方備賽資源

如果你對歷史學、社會學等方向有自己獨特的想法，并且希望深入研究一個課題，那么NHD最新2024年度主題將是你展示才華的絕佳機會！

NHD起源于1974年俄亥俄州的地方性歷史學術活動，經過多年的發(fā)展已經成為全球范圍內的學術學術活動。每年有超過50萬名中學生和超過3萬名教師參與其中，成為美國最具含金量的人文學術活動。

該學術活動每年公布一個參賽主題，要求選手圍繞這個主題，在論文、紀錄片、展覽、表演、網(wǎng)站等五種形式中選擇一種進行創(chuàng)作和展示。不同形式的參賽有不同的要求，讓你可以根據(jù)自己的興趣和才能選擇最適合的形式。

2024年參賽主題為——Turning Points in History?歷史轉折點。

比賽組別：?

參賽者需為6-12年級的學生，分成兩組。

Junior Division— 6-8年級的學生

Senior Division— 9-12年級的學生

*部分地區(qū)允許聯(lián)盟贊助的4-5年級學生參賽，需和當?shù)氐姆謺f(xié)調員進行溝通確認。

比賽類別：

在評審階段，每個組別的每個類別都是單獨評審的。

組隊參賽請注意：

每組可包括2至5名學生

小組成員可以不在同一年級，但必須都在6年級或以上

組隊參賽，參賽組別的選擇必須以年齡最大的小組成員年齡為參考

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評審指標：

將針對2個要點進行評審

Historical Quality歷史質量

占比：80%

在所有類別，對該部分的評估都使用統(tǒng)一標準。

這個部分重點關注作品的歷史論證、研究以及與主題關系的優(yōu)勢。

Clarity of Presentation陳述清晰度

占比：20%

不同類別對該部分的評估標準各有差異。該部分將評估參賽作品如何利用所屬類別的工具來表達論點。

官方備賽資源

NHD官網(wǎng)選題專欄 ：學習如何進行選題的多角度解讀

NHD官網(wǎng)指導專欄：學習寫作，展覽，紀錄片，表演，網(wǎng)站等多個研究成果展現(xiàn)形式的制作方法 https：//www.nhd.org/categories

NHD學術活動規(guī)則書：

https：//www.nhd.org/sites/default/files/NHDRuleBook2021Digital.pdf

學術活動獎項設置

每組每個類別的比賽獲勝者將會獲得相應證書、獎牌獎杯、獎金等榮譽。

各類目初高中組分別設置第一，第二，第三名以及決賽入圍獎，其中，第一名（First Place）獎項由國家人文基金會（National Endowment for the Humanities, NEH）贊助，獲獎者將獲得“NEH學者”稱號

特別獎

獎學金獎

優(yōu)秀作品獎

以上就是關于【NHD美國國家歷史日競賽是如何評審的？獎項設置有哪些？附官方備賽資源】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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