如何得到全美TOP3的斯坦福大學青睞？

還有杜克、UCB、CMU、帝國理工等

20+英美TOP大學都為他“瘋狂”打call！

是什么為J同學的申請錄取無敵加分？

學長在他的課外活動中發(fā)現(xiàn)了……

J同學

斯坦福大學、杜克大學、加州大學伯克利分校、卡耐基梅隆大學、帝國理工學院等20+錄取

IOL國際語言學主題活動個人金獎、團隊金獎

近20年活動歷史、40+國家學生參與

0基礎小白的最佳奧林匹克比賽

IOL 國際語言學主題活動

2024年“預備軍”組隊ING

比賽難度性：★★★★★

比賽影響力：★★★★★

比賽權(quán)威性：★★★★★

英美名校的“敲門磚”、“金鑰匙”

“哈耶普麻斯”等眾多名校招生官

▼ “點名”為語言學專業(yè)申請必備項目?▼

MIT本科招生網(wǎng)站推薦的課外學科活動

不少收獲名校錄取的翰林學子們

在IOL參賽過程中都有感悟

這或許可以給你帶來新的啟發(fā)哦！

W同學-IOL個人銀獎

芝加哥大學語言學專業(yè)就讀

學習多種語言，我養(yǎng)成了一種習慣：我會一邊聽別人說的話一邊分析語法結(jié)構(gòu)。而且還會把我聽到的漢語句子跟對應的英語翻譯對比語法結(jié)構(gòu)。

更多的時候是跟人交談完畢之后，對剛才聽到的印象比較深刻的句子進行回想。我發(fā)現(xiàn)語言背后的規(guī)律是非常值得研究的。而語言學，正是對這種規(guī)律的深入研究。

L同學-IOL個人銅獎

康奈爾大學語言專業(yè)就讀

很多同學都會對語言學有一個誤會，大家都會因為名字猜想這是一個主要考察語言的奧林匹克活動，但實際上它所考察的是各位的邏輯推理能力。

在我看來IOL最大的特點、最吸引人的地方，正是它并不需要花大量時間提前學習相關(guān)知識，它百變而新穎，卻上手極快，即便是第一次參加的同學也可以憑借自己優(yōu)秀的的邏輯思維能力得到很高的分數(shù)。

什么是語言 & IOL語言學主題活動？

IOLC國際語言學主題活動為學生打開語言學的神秘之門，以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而著稱。

這是一項起點公平的語言學挑戰(zhàn)，不拘于文科、理科，無需知曉深厚的語言學理論，更看重你的思維能力、理解能力和運用能力。

1適合學生

喜歡鉆研探索、跨學科學習的7-12年級的學生

● 新秀組：不限年級，建議首次參與的學生

● 專業(yè)組：不限年級(僅專業(yè)組能入圍總決賽)

接受個人報名或2-4人團隊報名（團隊分按人均得分來計算）

2比賽時間

● 報名時間：2022年9月（參考去年）

● IOLC 水平測試：2023年3月

● IOLC 學術(shù)探索營：2023年6月

3比賽內(nèi)容

沒學過語言學能參加嗎？

需要懂得好幾門語言才能參加嗎？

理論上來說不需要

每道Linguistics Puzzle均包含足量的、可供推導出答案的數(shù)據(jù)，可以憑借縝密的觀察和分析，創(chuàng)造性的運用一般知識與語言直覺，挖掘語言外在形式之下的規(guī)則線索，且答案明確、具有唯一性。

如果了解語言的基本運作形式以及各種語言之間的差異，將有助于學生答題并解釋答案背后的邏輯。

IOLC 2023新增經(jīng)典題庫

2023年IOLC水平測試、學術(shù)探索營的個人挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)共設置4道獨立題目，由摘選自題庫的經(jīng)典題目和本年度全新題目構(gòu)成：

🔔 經(jīng)典題目

今年10月將發(fā)布經(jīng)典題庫，部分經(jīng)典題目將從新增的經(jīng)典題庫中抽取，或用原題，或進行改編，可以幫助各位IOLCer的準備過程更加有的放矢，讓大家在面對燒腦題目時不再懷疑人生。

🔔全新題目

當年命制，力求在嚴謹與充滿巧思的題目設計中展現(xiàn)人類語言與文化的多樣性，燒腦程度一如既往。

如果你也想挑戰(zhàn)語言學這個新領(lǐng)域

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心動了嗎？來好好展現(xiàn)你的邏輯才能

和翰林大牛導師一起學習吧！

IOLC國際語言學班課

文科Y老師

墨爾本大學教育學院中學教育碩士

◾ 本科期間參與了澳大利亞國家博物館的UTS考古挖掘項目

◾ 澳大利亞維多利亞州人文學科（歷史、政治、地理、經(jīng)濟、宗教和道德）注冊教師

◾ 澳大利亞National?History?Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級評委，熟悉國際文科學術(shù)活動考量維度

◾?美國大學理事會官方認證教師

◾指導10余名學生參加John?Locke論文比賽獲得High?Commendation獎項

◾曾帶2名學員取得IOL中國賽一等獎成績，順利進入決賽

◾曾4名學員進入IHBB全球總決賽，1名學員獲得地區(qū)決賽第二名，團隊獲得地區(qū)高中組決賽第二名

* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu)，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。