GPA成績怎么算？三種不同的算法你會算嗎

【魔都留學(xué)圈】

今天我們就來說說大家既熟悉，又不熟悉的GPA問題，要我說美國大學(xué)申請真的是很讓人困惑，就拿GPA來說，大家都說GPA很重要，但是GPA到底怎么算？
話不多說，我們今天來攻略GPA！

什么叫加權(quán)GPA

加權(quán) GPA（Grade Point Average）是一個學(xué)生在學(xué)校中取得的成績的加權(quán)平均值。

在普通的 GPA 計算中，每門課程的得分都以相同的權(quán)重計算。而在加權(quán) GPA 中，不同的課程可能會有不同的權(quán)重。這通常是因為某些學(xué)校的課程更加具有挑戰(zhàn)性，或者有些課程被認為比其他課程更重要。因此，加權(quán) GPA 考慮了這些因素，給予某些課程更高的權(quán)重，以反映學(xué)生在更具挑戰(zhàn)性或更重要的課程中的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

加權(quán) GPA 的計算方法因?qū)W校而異，有些學(xué)校可能不使用加權(quán) GPA。所以在了解自己的 GPA 時，需要明確學(xué)校使用的是加權(quán)還是非加權(quán)的計算方法。

加權(quán)GPA如何計算

計算加權(quán) GPA 的方法會因?qū)W校而異，因為每所學(xué)校可能都有自己的課程加權(quán)方案。以下是一般情況下計算加權(quán) GPA 的基本步驟：

確定加權(quán)方案：首先，了解學(xué)校的加權(quán)方案是非常重要的。不同學(xué)校可能會對不同類型的課程（例如榮譽課程、高級課程、AP課程等）采用不同的加權(quán)系數(shù)。通常，學(xué)校會在課程目錄或?qū)W生手冊中提供有關(guān)加權(quán)方案的信息。

計算每門課程的加權(quán)成績點：根據(jù)學(xué)校的加權(quán)方案，將每門課程的成績轉(zhuǎn)換為加權(quán)成績點。例如，如果普通課程的 A 成績對應(yīng)4.0的成績點，而榮譽課程的 A 成績對應(yīng)4.5的成績點，那么如果你在榮譽課程中獲得了 A，你的加權(quán)成績點將是4.5。

計算加權(quán)總成績點：將每門課程的加權(quán)成績點相加，得到總的加權(quán)成績點。

計算加權(quán) GPA：將總的加權(quán)成績點除以所修課程的總學(xué)分數(shù)，即可得到加權(quán) GPA。

下面是一個簡單的示例來說明加權(quán) GPA 的計算：

假設(shè)你修了以下四門課程：

英語（普通課程）：A (4.0學(xué)分)

數(shù)學(xué)（榮譽課程）：B (4.0學(xué)分)

物理（高級課程）：A (5.0學(xué)分)

歷史（普通課程）：B (3.0學(xué)分)

假設(shè)學(xué)校的加權(quán)方案是普通課程不加權(quán)，榮譽課程加0.5，高級課程加1.0。

計算每門課程的加權(quán)成績點：

英語：A 成績，成績點為 4.0 (不加權(quán))

數(shù)學(xué)：B 成績，成績點為 3.5 (4.0 + 0.5)

物理：A 成績，成績點為 5.0 (4.0 + 1.0)

歷史：B 成績，成績點為 3.0 (不加權(quán))

計算加權(quán)總成績點：4.0 + 3.5 + 5.0 + 3.0 = 15.5

計算加權(quán) GPA：將總的加權(quán)成績點除以總學(xué)分數(shù) (4.0 + 4.0 + 5.0 + 3.0 = 16.0)，得到加權(quán) GPA：15.5 / 16.0 ≈ 0.969

請注意，這只是一個示例。實際的加權(quán) GPA 計算會因?qū)W校的具體加權(quán)方案和課程情況而有所不同。如果你想準確計算自己的加權(quán) GPA，請咨詢學(xué)校相關(guān)部門或教務(wù)處，了解學(xué)校的具體計算方法。

什么叫做未加權(quán)GPA

未加權(quán) GPA 和加權(quán) GPA 的主要區(qū)別在于對課程的成績計算是否考慮課程的難易程度或類型。

未加權(quán) GPA：

每門課程的成績在計算 GPA 時都被視為具有相同的權(quán)重。

不考慮課程的難易程度或類型，所有課程都按照相同的標準進行計算，通常是在4.0 GPA系統(tǒng)中，例如 A=4.0, B=3.0, C=2.0, D=1.0, F=0。

所有的課程在計算 GPA 時被視為平等，無論是普通課程、榮譽課程還是高級課程，得到的成績點都一樣。

加權(quán) GPA：

不同類型的課程可能會有不同的權(quán)重。

考慮課程的難易程度或類型，給予某些課程更高的權(quán)重，以反映學(xué)生在更具挑戰(zhàn)性或更重要的課程中的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

通常，學(xué)校會根據(jù)課程的類型（例如普通課程、榮譽課程、高級課程、AP課程等）設(shè)定不同的加權(quán)系數(shù)，例如將高級課程的成績乘以1.1或1.2，以使其在計算 GPA 時得到更高的分數(shù)。

因此，加權(quán) GPA 更精確地反映學(xué)生在各類課程中的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，尤其是在學(xué)生修習(xí)了不同難度或類型的課程時。而未加權(quán) GPA 則較為簡單，適用于那些不考慮課程類型差異的情況。

未加權(quán)GPA如何計算

計算未加權(quán) GPA 非常簡單，因為所有的課程都被視為具有相同的權(quán)重，不考慮課程的難易程度或類型。下面是計算未加權(quán) GPA 的基本步驟：

計算每門課程的成績點：將每門課程的實際成績轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的成績點，使用標準的成績點轉(zhuǎn)換表，通常是在4.0 GPA系統(tǒng)中，例如：

A = 4.0

B = 3.0

C = 2.0

D = 1.0

F = 0

計算總成績點：將每門課程的成績點相加，得到總的成績點。

計算 GPA：將總的成績點除以所修課程的總學(xué)分數(shù)，即可得到未加權(quán) GPA。

假設(shè)你修了以下四門課程：

英語課程：A (4.0學(xué)分)

數(shù)學(xué)課程：B (3.0學(xué)分)

物理課程：C (5.0學(xué)分)

歷史課程：A (3.0學(xué)分)

計算每門課程的成績點：

英語：A 成績，成績點為 4.0

數(shù)學(xué)：B 成績，成績點為 3.0

物理：C 成績，成績點為 2.0

歷史：A 成績，成績點為 4.0

計算總成績點：4.0 + 3.0 + 2.0 + 4.0 = 13.0

計算未加權(quán) GPA：將總的成績點除以總學(xué)分數(shù) (4.0 + 3.0 + 5.0 + 3.0 = 15.0)，得到未加權(quán) GPA：13.0 / 15.0 ≈ 0.867

高質(zhì)量的留學(xué)申請規(guī)劃，暑期輔導(dǎo)沖刺--領(lǐng)資料請掃碼咨詢

什么叫累計GPA

累計 GPA是指學(xué)生在某個特定時間點之前（通常是學(xué)期末或?qū)W年末）所獲得的所有課程的加權(quán)平均成績點的計算結(jié)果。它反映了學(xué)生在整個學(xué)期或整個學(xué)年中的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，包括所有已修課程的成績。

累計 GPA 是對學(xué)生整體學(xué)業(yè)表現(xiàn)的綜合評估，它將所有課程的成績考慮在內(nèi)，并計算出一個加權(quán)平均值。在計算累計 GPA 時，每門課程的成績都可能會被乘以相應(yīng)的學(xué)分，以反映課程的學(xué)分貢獻。

計算累計 GPA 的方法與計算加權(quán) GPA 類似。

累計GPA如何計算

計算累計 GPA 的方法是將學(xué)生在學(xué)期或?qū)W年中所有課程的成績點相加，再除以所有已修課程的總學(xué)分數(shù)。下面是計算累計 GPA 的基本步驟：

記錄每門課程的成績：首先，收集所有已修課程的成績信息，包括每門課程的學(xué)分數(shù)和相應(yīng)的成績。通常，成績以字母形式表示，例如 A、B、C 等，或者以百分制成績形式表示。

轉(zhuǎn)換成績?yōu)槌煽凕c：將每門課程的實際成績轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的成績點，使用標準的成績點轉(zhuǎn)換表。不同學(xué)校可能有不同的成績點轉(zhuǎn)換標準，但一般情況下在4.0 GPA系統(tǒng)中，常見的成績點轉(zhuǎn)換表如下：

A = 4.0

B = 3.0

C = 2.0

D = 1.0

F = 0

計算總成績點：將每門課程的成績點乘以相應(yīng)的學(xué)分數(shù)，并將所有課程的成績點相加，得到總的成績點。

計算累計 GPA：將總的成績點除以所有已修課程的總學(xué)分數(shù)，即可得到累計 GPA。

假設(shè)你在一學(xué)期中修了以下四門課程：

英語：A (4.0學(xué)分)

數(shù)學(xué)：B (3.0學(xué)分)

物理：C (5.0學(xué)分)

歷史：A (3.0學(xué)分)

轉(zhuǎn)換成績?yōu)槌煽凕c：

英語：A 成績，成績點為 4.0

數(shù)學(xué)：B 成績，成績點為 3.0

物理：C 成績，成績點為 2.0

歷史：A 成績，成績點為 4.0

計算總成績點：(4.0 × 4.0) + (3.0 × 3.0) + (2.0 × 5.0) + (4.0 × 3.0) = 16.0 + 9.0 + 10.0 + 12.0 = 47.0

計算累計 GPA：將總的成績點除以總學(xué)分數(shù) (4.0 + 3.0 + 5.0 + 3.0 = 15.0)，得到累計 GPA：47.0 / 15.0 ≈ 3.13

美國大學(xué)如何看待加權(quán)GPA和未加權(quán)GPA

大學(xué)在招生評估過程中會同時考慮加權(quán) GPA 和未加權(quán) GPA，但具體看重哪種 GPA 可能因大學(xué)的招生政策和個體偏好而異。

加權(quán) GPA：

一些競爭激烈的大學(xué)可能更看重加權(quán) GPA。高級課程和榮譽課程通常會有更高的加權(quán)成績點，這些課程表明了學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的挑戰(zhàn)意愿和能力。在招生過程中，這些學(xué)校可能會特別欣賞學(xué)生在這些高級課程中取得的優(yōu)異成績。

未加權(quán) GPA：

未加權(quán) GPA 將所有課程視為具有相同的權(quán)重，更直接地反映學(xué)生的整體學(xué)業(yè)表現(xiàn)。對于不強調(diào)高級課程或榮譽課程的學(xué)校，未加權(quán) GPA 可能是更重要的評估指標之一。一些大學(xué)在招生時會綜合考慮未加權(quán) GPA，尤其是當學(xué)校的招生政策更注重學(xué)生整體的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)態(tài)度時。

每所大學(xué)的招生標準都有所不同，所以學(xué)生在申請大學(xué)之前最好詳細了解目標大學(xué)的招生要求和評估方式，以便有針對性地提高申請的競爭力。