韋爾斯利從1875年開(kāi)始招生到今天歷經(jīng)144年,共有14位校長(zhǎng),而且這所有14位校長(zhǎng)都是女性。韋爾斯利的創(chuàng)始人杜蘭特先生為了女生們?cè)谛F陂g擁有自己的學(xué)術(shù)榜樣和人生榜樣,在當(dāng)時(shí)接受過(guò)高等教育的女性非常罕見(jiàn)的情況下,從第一天就確立了校長(zhǎng)和所有部門(mén)的主管都必須是女性的政策。所以韋爾斯利至今所有的校長(zhǎng)都是女性,這一點(diǎn)可以說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,過(guò)去是,現(xiàn)在是,未來(lái)應(yīng)該還是。“如果學(xué)院的所有管理人員和教授都是女性,那么女學(xué)生們就會(huì)有機(jī)會(huì)生活在一片由女性獨(dú)立頂起的天地,從女先生們的言傳身教中獲得自信汲取力量。”[1]
收集資料、翻譯和撰寫(xiě)這14位偉大的女教育家經(jīng)常讓我很激動(dòng),難以安坐,需要站起來(lái)走走以平復(fù)心緒,我的中秋假期就貢獻(xiàn)給了她們。她們中有26歲就做校長(zhǎng)的第二任校長(zhǎng);有沒(méi)上過(guò)大學(xué)的第五任校長(zhǎng);有做了25年校長(zhǎng)、在沒(méi)有任何裁員和減薪情況下帶領(lǐng)大家走過(guò)美國(guó)大蕭條的第六任校長(zhǎng);有做過(guò)海軍的第七任校長(zhǎng);有得過(guò)普利策獎(jiǎng)的第八任校長(zhǎng)……
她們的成就證明了創(chuàng)始人杜蘭特先生的信念“Women can do the work, I give them the chance(女性可以勝任工作,我要給她們做事的機(jī)會(huì))”。
一、第一任校長(zhǎng)Ada Howard, 畢業(yè)于美國(guó)第一所女校曼荷蓮
艾達(dá)·霍華德(Ada Howard),她任職期間為1875年-1881年。霍華德1853年畢業(yè)于曼荷蓮,曼荷蓮是美國(guó)第一所女子學(xué)院,與韋爾斯利有著千絲萬(wàn)縷的密切聯(lián)系。“韋爾斯利學(xué)院(Wellesley College)雖然是當(dāng)今美國(guó)最為著名的女校,但是在歷史悠久的常青藤七姐妹中卻是一位小妹。大姐曼荷蓮學(xué)院(Mt. Holyoke)始建于1837年,是十九世紀(jì)中期全美僅有的幾所從事高等教育的女子學(xué)院。1865年,杜蘭特第一次造訪(fǎng)曼荷蓮學(xué)院,對(duì)這所女子學(xué)院的建筑風(fēng)格和治學(xué)理念都印象深刻。1867年杜蘭特夫婦又一次去曼荷蓮學(xué)院考察,并捐贈(zèng)一萬(wàn)美元修建曼荷蓮學(xué)院的第一座圖書(shū)館。杜蘭特還做了曼荷蓮學(xué)院的校董。”[4]霍華德曾在俄亥俄州的西部學(xué)院任教,后任伊利諾伊州諾克斯學(xué)院女子系的系主任,還經(jīng)營(yíng)過(guò)新澤西州布里奇頓的一所女子學(xué)校。可以說(shuō)就任韋爾斯利首任校長(zhǎng)之前,她已經(jīng)擁有豐富的女性教育經(jīng)驗(yàn)。
她擔(dān)任韋爾斯利首任校長(zhǎng)期間,創(chuàng)始人杜蘭特和她一起工作,所以她是唯一一位以校長(zhǎng)身份和創(chuàng)始人一起工作過(guò)的校長(zhǎng)。1881年杜蘭特先生去世后不久,霍華德出于健康原因離開(kāi)了韋爾斯利。之后她一直住在紐約,直到1907年去世。
二、第二任校長(zhǎng)Alice Freeman Palmer,史上最年輕的校長(zhǎng)
愛(ài)麗斯·弗里曼(Alice Freeman Palmer),畢業(yè)于密西根大學(xué)。她任職期間為1881年-1887年,她于1881年26歲就被任命為代理校長(zhǎng),第二年,即成為韋爾斯利的正式校長(zhǎng),是韋爾斯利歷史上最年輕的校長(zhǎng)。在做校長(zhǎng)之前,弗里曼在韋爾斯利是教授歷史的。作為美國(guó)最耀眼的女教育家,她對(duì)促進(jìn)美國(guó)女性的教育發(fā)揮了重要作用。1887年,她與哈佛大學(xué)哲學(xué)教授喬治·赫伯特·帕爾默結(jié)婚,隨之她的校長(zhǎng)任期結(jié)束,但她繼續(xù)擔(dān)任韋爾斯利董事會(huì)成員。1892年至1894年,她于芝加哥大學(xué)擔(dān)任女性系主任,芝大當(dāng)時(shí)剛剛開(kāi)始招收女生。
韋爾斯利的宿舍樓Freeman就是為了紀(jì)念她而命名的,紀(jì)念這位美國(guó)最耀眼的女教育家。
三、第三任校長(zhǎng)Helen Shafer, 任職期間建立了心理實(shí)驗(yàn)室
海倫·謝弗Helen Shafer(任職期間1887年-1894年),畢業(yè)于歐伯林大學(xué)(Oberlin),她在韋爾斯利的職業(yè)生涯始于數(shù)學(xué)教授,她擔(dān)任校長(zhǎng)的主要成就是學(xué)校的課程體系發(fā)生了重大變化,允許學(xué)生有更多的選修課選擇空間。在她任職期間,韋爾斯利建立了心理實(shí)驗(yàn)室。韋爾斯利是很早就建立心理實(shí)驗(yàn)室的大學(xué),心理實(shí)驗(yàn)室的建立者是哈佛拒絕頒發(fā)學(xué)位的Mary Whiton Calkins(參考:哈佛拒絕給她頒發(fā)博士學(xué)位,只因?yàn)樗且幻裕Vx弗于1894年1月突然去世,她是唯一位在任時(shí)去世的韋爾斯利校長(zhǎng),她突然在她的辦公室去世。
Quad的四棟宿舍樓之一Shafer就是以她的名字命名的,小教堂也有紀(jì)念她的彩色玻璃窗,圖書(shū)館也有她的巨幅油畫(huà)肖像。當(dāng)然,圖書(shū)館有所有去世和卸任的13位校長(zhǎng)的油畫(huà)肖像。
四、第四任校長(zhǎng)Julia Irvine, 希臘語(yǔ)教授
朱莉婭·歐文Julia Irvine(任職期間1894年-1899年),畢業(yè)于康奈爾大學(xué),是韋爾斯利的希臘語(yǔ)教授,她與查爾斯·歐文結(jié)婚后仍然繼續(xù)教書(shū)。她在韋爾斯利擔(dān)任校長(zhǎng)期間,教職員工隊(duì)伍發(fā)生了很大變化。許多早期沒(méi)有受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)或沒(méi)有取得大學(xué)學(xué)位的老師被那些擁有學(xué)歷的教師所取代,一些有“神學(xué)院”氣氛的規(guī)定諸如強(qiáng)制教堂出勤、家務(wù)勞動(dòng)、沉默時(shí)間和周日?qǐng)D書(shū)館時(shí)間的禁令都被一一取消了。離開(kāi)韋爾斯利后,朱莉婭在移居法國(guó)。1913年到1914年,她再度回到韋爾斯利,在法語(yǔ)系教書(shū)。
五、第五任校長(zhǎng)Caroline Hazard, 唯一沒(méi)有大學(xué)學(xué)位的校長(zhǎng)
卡羅琳·哈扎德Caroline Hazard(任職期間1899年-1910年)是第一位正式就職的韋爾斯利校長(zhǎng),但她并沒(méi)有正式的大學(xué)學(xué)位,是唯一一位沒(méi)有大學(xué)學(xué)位的校長(zhǎng)。她聘請(qǐng)了著名的景觀建筑師奧姆斯特德設(shè)計(jì)韋爾斯利的景觀,難怪韋爾斯利校園一步一景,又自然妥帖,原來(lái)有大師的手輕輕拂過(guò)。韋爾斯利名列美國(guó)十大最美大學(xué)之一,不過(guò)在校友親友心目中,沒(méi)有之一。據(jù)說(shuō)“沒(méi)有奧姆斯特德,美國(guó)就不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子。”紐約中央公園也是出自他的設(shè)計(jì),他被認(rèn)為是美國(guó)風(fēng)景園林的創(chuàng)始人和美國(guó)最重要的公園設(shè)計(jì)師。
在她任期內(nèi),甚至是在她個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支持下,學(xué)校增加了天文臺(tái)、Quad四棟宿舍樓和圖書(shū)館。她退休之后仍然一直擔(dān)任韋爾斯利的校董直到1927年。她于1945年去世。
六、第六任校長(zhǎng)Ellen Fitz Pendleton ,第一位畢業(yè)于韋爾斯利的校長(zhǎng)
艾倫·菲茲·彭德?tīng)栴DEllen Fitz Pendleton (任職期間1911年-1936年),她是韋爾斯利1886屆畢業(yè)生,從Wellesley獲得了學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位,是韋爾斯利歷史上第一位校友校長(zhǎng)。在成為校長(zhǎng)之前,她曾在數(shù)學(xué)系擔(dān)任教授和系主任。她也是校長(zhǎng)任期最長(zhǎng)的校長(zhǎng),擔(dān)任了整整25年校長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)四分之一個(gè)世紀(jì)。其實(shí)她擔(dān)任校長(zhǎng)的時(shí)間還要更長(zhǎng),1910年就她就開(kāi)始擔(dān)任代理校長(zhǎng)。加上之前在韋爾斯利作學(xué)生、教授和系主任的時(shí)間,可以說(shuō),她的大半生時(shí)間都和韋爾斯利緊密聯(lián)系在了一起。任職期間,她經(jīng)歷了1914年學(xué)校的大火以及大火之后的重建;任職期間,學(xué)校開(kāi)始了榮譽(yù)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置;任職期間,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在沒(méi)有任何裁員或減薪的情況下走過(guò)了美國(guó)的大蕭條。
七、第七任校長(zhǎng)Mildred McAfee Horton, 唯一一位當(dāng)過(guò)海軍的校長(zhǎng)
米爾德里德·麥克阿菲Mildred McAfee Horton(任職期間1936年-1949年),本科畢業(yè)于瓦薩學(xué)院,碩士畢業(yè)于芝加哥大學(xué)。在來(lái)韋爾斯利之前,她在歐伯林教授經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)。第二次世界大戰(zhàn)期間,McAfee離開(kāi)韋爾斯利三年,成為第一位海軍的女兵分支指揮。她是唯一一位在軍隊(duì)服役過(guò)的韋爾斯利校長(zhǎng),差不多三年時(shí)間,她往返于韋爾斯利和華盛頓。1945年,她被授予杰出服務(wù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
宋美齡1943年訪(fǎng)問(wèn)母校時(shí),時(shí)任校長(zhǎng)McAfee陪同。此次訪(fǎng)美,她在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表了著名演說(shuō),震動(dòng)全美。
離開(kāi)韋爾斯利后,她在許多公司和機(jī)構(gòu)任職。她曾任聯(lián)邦教會(huì)委員會(huì)副主席、全國(guó)教會(huì)理事會(huì)副主席和美國(guó)外交使團(tuán)委員會(huì)主席。學(xué)校的東三舍宿舍樓之一的McAfee是為了紀(jì)念她而命名的。
八、第八任校長(zhǎng)Margaret Clapp,得過(guò)普利策獎(jiǎng)的第二位校友校長(zhǎng)
瑪格麗特·克拉普Margaret Clapp(任職時(shí)間1949年-1966年),韋爾斯利的第二位校友校長(zhǎng),她是30屆畢業(yè)生。從哥大取得碩士和博士學(xué)位,專(zhuān)業(yè)為歷史。克拉普在重返韋爾斯利之前,在新澤西女子學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)和布魯克林學(xué)院教授歷史。她因傳記作品《被遺忘的第一公民:約翰·畢格羅》獲得普利策獎(jiǎng)。
在她的任期內(nèi),學(xué)校發(fā)生了很多變化:貝茨、弗里曼、麥克菲等宿舍樓建起來(lái)了;教員住房和Jewett藝術(shù)中心建起來(lái)了;以及圖書(shū)館的擴(kuò)建也完成了;向?qū)W生提供經(jīng)濟(jì)援助FA的數(shù)額增加了。 在韋爾斯利任職期滿(mǎn)后,她在美國(guó)駐印度大使館的文化機(jī)構(gòu)工作過(guò),于1974年去世。
宋美齡1953年重返母校,贈(zèng)送古吊鐘給母校,左側(cè)是時(shí)任校長(zhǎng)Clapp女士。據(jù)記載,宋美齡漫步母校校園,望著母校道路兩旁的參天大樹(shù),對(duì)陪同她參觀的Clapp校長(zhǎng)感慨:“樹(shù)長(zhǎng)大了,我也變多了”。
九、第九任校長(zhǎng)Ruth Adams,確立了與MIT的盟校關(guān)系
魯思·亞當(dāng)斯(Ruth Adams),她的任職期間是1966年至1972年,屬于美國(guó)歷史上的動(dòng)蕩時(shí)期。亞當(dāng)斯本科畢業(yè)于于阿德菲學(xué)院(Adelphi College),從哥倫比亞大學(xué)取得碩士學(xué)位,從拉德克利夫(Radcliffe,七姐妹女校之一,后與哈佛合并)取得博士學(xué)位。她在來(lái)韋爾斯利之前在羅切斯特大學(xué)教授英國(guó)文學(xué),并擔(dān)任道格拉斯學(xué)院的院長(zhǎng)。
在她任職期間,學(xué)生有更過(guò)機(jī)會(huì)參與學(xué)校的管理,學(xué)校允許學(xué)生參與學(xué)校董事會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)的管理工作。同時(shí)與其它大學(xué)的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)也進(jìn)一步擴(kuò)展,建立了與麻省理工學(xué)院(MIT)的交叉注冊(cè)項(xiàng)目,兩校學(xué)生可以到對(duì)方學(xué)校互相選課,并與其他11所新英格蘭的文理學(xué)院建立了學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目。
尤其重要的一個(gè)決定,韋爾斯利決定保持單一性別學(xué)校。20世紀(jì)60年代,美國(guó)女子學(xué)院的發(fā)展受到空前挑戰(zhàn),女子學(xué)院的數(shù)量大幅度銳減,彼時(shí)“七姐妹”之一的瓦薩拒絕了與耶魯?shù)暮喜㈤_(kāi)始招收男生,另一所女校拉德克利夫與哈佛合并。在這樣的形勢(shì)下,韋爾斯利決定繼續(xù)保持建校初期確立的單一性別機(jī)制,可以說(shuō)也是一種“不忘初心,牢記使命”。
亞當(dāng)斯離開(kāi)韋爾斯利后,成為常青藤盟校之一達(dá)特茅斯學(xué)院的第一位女副校長(zhǎng),彼時(shí)達(dá)特茅斯剛剛決定開(kāi)始招收女生。最初的常青藤盟校Ivy League包括哈佛、耶魯、達(dá)特茅斯等八所東部大學(xué)從建校開(kāi)始的很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)只招男生。從這里也可以看出60年代的不同,男女校合并,男校開(kāi)始招收女生,女校開(kāi)始招收男生。有意思的是,亞當(dāng)斯在一所女校堅(jiān)持了只招女生,去一所男校幫助他們招收女生。
十、第十任校長(zhǎng)Barbara W. Newell,首位擔(dān)任美國(guó)駐聯(lián)合國(guó)教科文大使的女性
芭芭拉·紐韋爾Barbara W.Newell(任職期間1972年-1980年),她是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家,她本科畢業(yè)于瓦薩學(xué)院,從威斯康星大學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位。在來(lái)韋爾斯利之前,紐維爾教授擔(dān)任過(guò)密歇根大學(xué)的校長(zhǎng)助理和匹茲堡大學(xué)的副教務(wù)長(zhǎng)。
在她任期內(nèi),韋爾斯利慶祝成立一百周年,成立了婦女研究中心。1979年至1981年,紐韋爾擔(dān)任美國(guó)駐聯(lián)合國(guó)教科文組織大使,和她在韋爾斯利任職校長(zhǎng)的期限有交叉。她是首位擔(dān)任這個(gè)職位的女性。
十一、第十一任校長(zhǎng)Nannerl Overholser Keohane,建立了戴維斯博物館
Nannerl Overholser Keohane的任職期間為1981年至1993年,她是韋爾斯利第三位校友校長(zhǎng),她是61屆畢業(yè)生,她在大學(xué)期間就參加了華盛頓實(shí)習(xí)計(jì)劃。她在耶魯大學(xué)攻讀博士之前,獲得了馬歇爾獎(jiǎng)學(xué)金去牛津大學(xué)學(xué)習(xí)。獲得博士學(xué)位之后,她先后在斯沃思莫、賓夕法尼亞大學(xué)和斯坦福大學(xué)教授政治學(xué),之后重返母校擔(dān)任第11任校長(zhǎng)。
在她任期,韋爾斯利倡導(dǎo)多元文化。學(xué)院的體育設(shè)施也得到了極大的改善,戴維斯博物館和文化中心也是這段時(shí)間建造起來(lái)的。她1993年從韋爾斯利校長(zhǎng)職位卸任之后,成為杜克大學(xué)第一位女校長(zhǎng)。
十二、第十二任校長(zhǎng)Diana Chapman Walsh,第四位校友校長(zhǎng)
黛安娜·查普曼·沃爾什(Diana Chapman Walsh)的任職期間為1993年至2007年,她是韋爾斯利第四位校友校長(zhǎng)。她是66屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)為英語(yǔ)。與向母校捐贈(zèng)2500萬(wàn)美元建立露露學(xué)生中心的杰出華裔校友王周露露是同一屆同一個(gè)專(zhuān)業(yè),露露也正是在黛安娜任期向?qū)W校捐款的,也是一段佳話(huà)。
黛安娜從韋爾斯利畢業(yè)之后在波士頓大學(xué)獲得新聞學(xué)碩士學(xué)位和公共衛(wèi)生政策博士學(xué)位,畢業(yè)之后她接著在波士頓大學(xué)供職,業(yè)余喜歡寫(xiě)詩(shī)。重返韋爾斯利之前,她是哈佛公共衛(wèi)生學(xué)院的教授,同時(shí)擔(dān)任衛(wèi)生和社會(huì)行為部的主席。
在她任職期間,戴維斯博物館和文化中心建好以后正式開(kāi)放,同時(shí)建成了Knapp媒體和技術(shù)中心。她是帶領(lǐng)這所百年老校跨世紀(jì)的校長(zhǎng)。
不論在韋爾斯利,波士頓大學(xué),還是哈佛大學(xué),她一直都沒(méi)有離開(kāi)波士頓這座城市。
迄今已有4位校友擔(dān)任母校校長(zhǎng),身體力行地表現(xiàn)了韋爾斯利對(duì)其的培養(yǎng)如何回饋于母校的發(fā)展。
十三、第十三任校長(zhǎng)H. Kim Bottomly,推動(dòng)學(xué)校成為第一個(gè)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的文理學(xué)院
金·博頓利(H. Kim Bottomly),任職期間為2007年至2016年,她從華盛頓大學(xué)獲得動(dòng)物學(xué)學(xué)士學(xué)位和生物結(jié)構(gòu)博士學(xué)位。畢業(yè)后她在耶魯大學(xué)任教27年,她還擔(dān)任耶魯大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng),負(fù)責(zé)科學(xué)、技術(shù)和員工發(fā)展。
作為第一位領(lǐng)導(dǎo)韋爾斯利的科學(xué)家,她成功帶領(lǐng)學(xué)校度過(guò)了2008年的經(jīng)濟(jì)衰退,并在這一過(guò)程中建立了持久的財(cái)務(wù)可持續(xù)性模式。在她任期,建立了奧爾布賴(lài)特學(xué)院,幫助學(xué)生和校友制定和發(fā)展她們的職業(yè)生涯計(jì)劃;建立了與巴布森(Babson,商業(yè)創(chuàng)業(yè)方向很強(qiáng))和奧林(Olin,工程很強(qiáng))的合作項(xiàng)目,韋爾斯利作為一所文理學(xué)院,重通識(shí)教育,輕職業(yè)教育。三所學(xué)校合作,正好形成互補(bǔ)優(yōu)勢(shì);啟動(dòng)了韋爾斯利的網(wǎng)絡(luò)課程,成為第一所加入EdX的文理學(xué)院。
博頓利說(shuō):“在 21 世紀(jì),女校仍然是有意義的。韋爾斯利的單性別教育給學(xué)生帶來(lái)的自信,是男女混校做不到的。因?yàn)轫f爾斯利的環(huán)境讓學(xué)生充分挑戰(zhàn)自我、競(jìng)爭(zhēng)、冒險(xiǎn)、失敗、重來(lái)、最終成功。”她卸任離開(kāi)韋爾斯利以后,也一直積極推動(dòng)更多的女性進(jìn)入科學(xué)領(lǐng)域。
十四、現(xiàn)任校長(zhǎng)Paula A. Johnson,第一位非裔校長(zhǎng)
寶拉·約翰遜(Paula A. Johnson)是韋爾斯利第十四任校長(zhǎng),也是現(xiàn)任校長(zhǎng)。她2016年就職,是韋爾斯利第一位非裔校長(zhǎng)。她也是我唯一見(jiàn)過(guò)的校長(zhǎng),在北京和韋爾斯利一共見(jiàn)過(guò)她兩次,當(dāng)面領(lǐng)略了她謙和自信的風(fēng)采。
自她上任以來(lái),她一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校的使命,教育女性通過(guò)想象機(jī)會(huì)、假設(shè)挑戰(zhàn)和擁抱差異來(lái)改變世界。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校致力于強(qiáng)化文理教育與有意義的生活和事業(yè)之間的過(guò)度。在她任期內(nèi),建立一個(gè)新的職業(yè)教育中心和新的科學(xué)中心,其中科學(xué)中心的一大亮點(diǎn)是設(shè)立了一個(gè)創(chuàng)新中心,把研究和臨床實(shí)驗(yàn)室、最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、大型禮堂、教室等匯集在一起;她主導(dǎo)了韋爾斯利歷史上最雄心勃勃的籌款活動(dòng)。
約翰遜就讀于哈佛和拉德克利夫?qū)W院,從哈佛獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。作為一名心臟病專(zhuān)家、研究人員和公共衛(wèi)生政策專(zhuān)家,約翰遜致力于改變女性的健康和福祉。在來(lái)韋爾斯利之前,她是哈佛醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教授,她的研究工作集中于發(fā)現(xiàn)疾病如何在女性和男性中以不同的方式呈現(xiàn),她的TED演講“他的和她的,醫(yī)療保健”是最受歡迎的演講之一。她發(fā)現(xiàn)在疾病的反應(yīng)方面女性和男性不一樣,但傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究都基于男性不一定適用于女性,呼吁專(zhuān)門(mén)研究女性健康,以促進(jìn)全球女性的健康。此外,她的婆婆是一位韋爾斯利校友。
2016年,第11任校長(zhǎng)、第12任校長(zhǎng)和第14任校長(zhǎng)在一起下午茶,第11任和第12任都是校友校長(zhǎng)。

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