NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)火熱報(bào)名中!

原價(jià)報(bào)名698
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報(bào)名截止:11月30日
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NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽由全球經(jīng)濟(jì)與金融教育權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——CEE(美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì))舉辦,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的興趣、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、建立審辯性思維習(xí)慣。

NEC的知識(shí)體系與AP/IB/A-Level課程高度兼容,其形式多樣的環(huán)節(jié)設(shè)置、階梯化的學(xué)術(shù)分組、專屬社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),為學(xué)生提供多元成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
01賽事時(shí)間
報(bào)名截止:2023年11月30日
中國(guó)賽區(qū)初賽:2023年12月(具體時(shí)間待定)
中國(guó)賽區(qū)決賽:2024年4月
全球站:2024年5月
02適合學(xué)生
Pre Division 入門(mén)組別(不參與全球站):8-9年級(jí)
David Ricardo Division 初級(jí)組別:10-11年級(jí)
Adam Smith Division 高級(jí)組別:11-12年級(jí)
* 組隊(duì)要求:同組隊(duì)員必須組別相同
03賽事環(huán)節(jié)
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挑戰(zhàn)階段 |
考察內(nèi)容 | 挑戰(zhàn)形式 |
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區(qū)域站 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng) | 客觀題測(cè)評(píng) |
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全國(guó)站 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)
CT案例大剖析 (經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)) (經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗) |
客觀題測(cè)評(píng)
案例分析 限時(shí)競(jìng)答 現(xiàn)場(chǎng)搶答 |
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全球站 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)
CT案例大剖析 (經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗) |
客觀題測(cè)評(píng)
案例分析 現(xiàn)場(chǎng)搶答 |
翰林NEC組隊(duì)招募
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DR 5組 缺3人
隊(duì)員1: C同學(xué)——9年級(jí)
?2022:UKMT-SMC金
?2022:AMC10-全球1%(144)
?目前year9年級(jí)組長(zhǎng),語(yǔ)文助教,學(xué)生會(huì)成員,高中部領(lǐng)頭人,愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)隊(duì)長(zhǎng)。
?學(xué)校團(tuán)共委副部長(zhǎng),年級(jí)優(yōu)秀代表。
DR 12組 缺3人
隊(duì)員1: B同學(xué)——11年級(jí)
?在校GPA:96%
?經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ):AP微觀經(jīng)濟(jì)+宏觀經(jīng)濟(jì)
?參加過(guò)的活動(dòng)/學(xué)術(shù)活動(dòng):Newbiz商賽季軍,hsylc,鋼琴八年有余
AS 6組 缺2人
隊(duì)員1: W同學(xué)——10年級(jí)
?在校GPA:3.73
?托福102
?經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ):IGCSE 經(jīng)濟(jì)A*,AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)5分,AP宏觀經(jīng)濟(jì)7月中前學(xué)完
?蘇州市航模隊(duì)隊(duì)員,省賽一等獎(jiǎng)
?2023年7月參加哥倫比亞大學(xué)夏校(finance&economic)
?對(duì)經(jīng)濟(jì)課程非常感興趣,確定將來(lái)大學(xué)要申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)
隊(duì)員2: X同學(xué)——11年級(jí)
?在校GPA:4.0
?已經(jīng)學(xué)完并考完ig經(jīng)濟(jì)
?校內(nèi)經(jīng)濟(jì)考試都是A*
?正在預(yù)習(xí) a level經(jīng)濟(jì)
?SIC 全國(guó)賽金獎(jiǎng)
?歐幾里得 distinction
?對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣,對(duì)團(tuán)體和個(gè)人任務(wù)負(fù)責(zé)任
AS 7組 缺3人
隊(duì)員1: Q同學(xué)——深國(guó)交A1
?校內(nèi)成績(jī)6A*1A,經(jīng)濟(jì)課優(yōu)秀A*,GPA3.96
?沃頓商賽全球前150名,隊(duì)長(zhǎng);
?NEC dr級(jí)別區(qū)域賽團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)(因?yàn)閭淇紘?guó)際考放棄晉級(jí)比賽);
?CTB區(qū)域二等獎(jiǎng),隊(duì)長(zhǎng);
?正在進(jìn)行行為經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目和Johnlocke比賽
?AP宏觀微觀已學(xué)完,AS經(jīng)濟(jì)預(yù)計(jì)暑期學(xué)完
AS 9組 缺2人
隊(duì)員1: L同學(xué)——美高10升11
?校內(nèi)GPA 4.07,經(jīng)濟(jì)校內(nèi)成績(jī)A+,已學(xué)習(xí)完AP微觀和AP宏觀。
?托福7年級(jí)時(shí)105,今年考了多領(lǐng)國(guó)對(duì)應(yīng)托福分?jǐn)?shù)為116,SAT6月首考1490。
?2023Nec美國(guó)賽區(qū)裸考個(gè)人得27/30,是團(tuán)隊(duì)內(nèi)成績(jī)第一選手。
?美國(guó)2023Schoolastic寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)紐約州銀獎(jiǎng)。
?2023年John Lock ,入圍shortlist。
隊(duì)員2: Z同學(xué)——10升11
?校內(nèi)GPA 4.13/4.0,AP micro/macro校內(nèi)成績(jī)A+
?托福106
?SAT首考1440
?2022 AP Microeconomics school award(AP Score5)
?2023 AP Macroeconomics school award? 5分
?2023參加nec美區(qū)比賽
AS 10組 缺2人
隊(duì)員1: C同學(xué)——11年級(jí)
?雅思裸考7 (6.5)
?已經(jīng)自學(xué)完IGCSE&Alevel的經(jīng)濟(jì)知識(shí)
?IPQ經(jīng)濟(jì)學(xué)個(gè)人項(xiàng)目,amc10,加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)amc12等
?覆蓋的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí):lgsce alevel全部?jī)?nèi)容,自學(xué)過(guò)AP經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有一定的了解和研究。
隊(duì)員2: C同學(xué)——11年級(jí)
?托福107
?校內(nèi)經(jīng)濟(jì)測(cè)試及考試全A*,三次大型考試年級(jí)最高分
?igcse經(jīng)濟(jì)預(yù)估A*,已經(jīng)學(xué)完as年級(jí)經(jīng)濟(jì)及p3m1
?自學(xué)過(guò)AP經(jīng)濟(jì)了解其基本經(jīng)濟(jì)邏輯
?參加過(guò)amc10amc12以及加拿大滑鐵盧學(xué)術(shù)活動(dòng)senior組別均獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)
?目標(biāo)是沖擊nec全國(guó)金獎(jiǎng)
AS 12組 缺3人
隊(duì)員1: L同學(xué)——10升11
?DET首考135
?英國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克BMO1銀獎(jiǎng)(全國(guó)前30)
?經(jīng)濟(jì)成績(jī)目前排名校內(nèi)第一
?2022NEC DR組別中國(guó)區(qū)個(gè)人high distinction
?EEO全國(guó)一等獎(jiǎng)
?錄取UChiago China Emerging Leader 項(xiàng)目
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翰林NEC精編講義
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經(jīng)濟(jì)導(dǎo)師天團(tuán)

翰林經(jīng)濟(jì)B老師
霍特國(guó)際商學(xué)院舊金山分校社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士
● NEC-2023
全國(guó)站5支隊(duì)伍(4AS,1DR)進(jìn)入全球決賽,晉級(jí)率45%。
全球站執(zhí)教7只隊(duì)伍(5AS,2DR),其中AS團(tuán)隊(duì)總分獲得第一、第三、第九名。DR團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)第二,DR組別CT獲全球第十二。
●?NEC-2022
全球站5只隊(duì)伍(3AS,2DR),其中AS組全球總分第三、第八、案例大剖析全球第一,AS一名學(xué)員微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)獲個(gè)人滿分。
●?NEC-2021
全國(guó)站DR組三支隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)總分第一、第三、第六;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)單項(xiàng)全球第二、第六。
●?NEC-2019
執(zhí)教隊(duì)伍獲得全球第五

翰林經(jīng)濟(jì)J老師
約克大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩士
● NEC-2023
帶領(lǐng)2位同學(xué)和4支初賽隊(duì)伍(1pre,3DR)進(jìn)入中國(guó)決賽,1位學(xué)員進(jìn)入全球賽。
●?NEC-2022
帶隊(duì)2支DR和1支AS隊(duì)伍進(jìn)入中國(guó)決賽。

翰林經(jīng)濟(jì)Y老師
加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)全獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
● NEC-2023
全國(guó)站執(zhí)教的1支隊(duì)伍 (AS組) 成功晉級(jí)全球總決賽; 1人獲得宏觀經(jīng)濟(jì)滿分名人堂 (DR組);1人獲得國(guó)際經(jīng)濟(jì)滿分名人堂 (DR-Smart組)?;1支隊(duì)伍獲得全國(guó)案例大剖析金獎(jiǎng) (DR組) 。
區(qū)域站執(zhí)教的4支隊(duì)伍進(jìn)入全國(guó)賽;其中1人獲得AS組個(gè)人金獎(jiǎng),1人獲個(gè)人微觀優(yōu)勝獎(jiǎng),3人獲得個(gè)人銀獎(jiǎng),2人獲得個(gè)人銅獎(jiǎng)。

翰林經(jīng)濟(jì)W老師
英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院金融會(huì)計(jì)碩士
● NEC-2023
6支隊(duì)伍晉級(jí)中國(guó)賽,2支隊(duì)伍(1DR、1AS)學(xué)生進(jìn)入全球賽。
●?NEC-2022
5支隊(duì)伍晉級(jí)中國(guó)賽,獲得中國(guó)區(qū)決賽金獎(jiǎng)/銀獎(jiǎng)若干;DR組學(xué)生榮獲全球站總分第一名,個(gè)人總分第一名。
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* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。


