上周我們邀請到獲得NEC微觀經濟全球第一的翰林學員L同學來給大家分享她打經濟商賽以及課內學習的經驗，觀看直播的家長和同學們十分熱情，互動不斷，長達一個半小時的分享+答疑干貨滿滿！
*文末可領取完整版回放視頻福利
小編特意給大家整理出了本次分享的重點QA環節，家長/同學們普遍關心的經濟學習問題，一篇get！
L同學 - 上海平和雙語學校
9年級經濟考試全A*/90%+；
10年級經濟所有task全7，總評7；
Business?Management所有考試7，總評7；
11年級Econ HL7，Business Management HL7。
活動獎項（部分）：
2022 NEC DR組區域團隊單科優勝獎 (微觀經濟)、全國個人總分銀獎；中國站經濟學測評個人優勝獎。
2023 NEC AS組微觀經濟全球第一；國際經濟時事個人總分全國第一、團隊總分金獎 (全國第二) 、經濟學測評團隊金獎（全國第二）、案例剖析團隊銅獎（TOP5%）、經濟學測評個人金獎（TOP1%） 、Quizbowl finalists；區域站個人總分350分。
2022-2023 FBLA全國站Spreadsheet Applications、Marketing、Public Economics、International Economics、EPM等多科目全國TOP10。
2023 IEO全國候選營總分及Business Case全國第二；區域賽個人金獎，個人分數350 （最高分370），團隊全國第一。
👇 L同學的經濟商賽規劃路徑?👇
本次講座中，L同學以自己兩次參加NEC的經驗為例，和大家分享了自己的參賽心路歷程、收獲以及備賽方法。又將校內經濟課程與經濟賽事進行對比，從自身“走過的坑”總結出給大家的經濟學習建議。
由于大家空前熱情，本次QA環節進行了將近一小時！一起來看看大家關注的問題都有哪些吧！
Q&A
Q：在現在越來越卷的情況下，經濟比賽的含金量有什么變化？是不是只有到了全球站才有含金量？
A：我只能說一點我個人的見解，我個人感覺初級站可能確實含金量沒有那么的大，因為給到的獎項數量是比較多的，但是一旦到了全國站或全球站水平的話，含金量就已經比較高了。
以NEC為例，我認為全球和全國的含金量本身沒有差的特別大，因為它只涉及兩個國家，兩輪參賽人數變化也不大。能到全國站就已經做的很好了，如果能拿到個人金獎那就已經是達到了中國前1%的水平。晉級全球賽之后是中國和美國的20幾支隊伍一起去比，我覺得這個階段大家水平差不多，主要看臨場表現的浮動。當然如果能拿到個人的一些全球前幾的獎項，肯定也是非常有幫助的。
但是像IEO這種國際奧林匹克的話，可能到了全球站會有更大的含金量。如果能在全球舞臺上拿到比較好的獎項，我認為對申請還是比較有幫助的。不過因為經濟其實是人文社科的一部分嘛，在這一大類下并沒有一個獎是能說“保你進大藤”的，所以我覺得除了關注一些學術活動的獎項，也要放平心態，因為很多申請過程本身就是比較玄學。我覺得“Try your best”，盡人事，聽天命。
Q：NEC大概準備了多久？是一段時間集中備賽嗎？
A：和IEO差不多，提前1-2個月進行準備。
之前IEO初賽是定在3月，我們是1月開始跟著老師上課的，頻率是假期里每周2-3節課，開學后每周一節2小時的課。按照這樣的節奏來復習的話，我覺得大概率是來得及的。
不過對我們來說，因為之前有做過一些經濟學術活動的準備，所以在這一次的NEC/IEO中，對經濟知識這塊的復習就沒有那么多了，更多的占比是在商業環節和CT部分的準備，大概進行了1-2個月。
Q：想問下NEC和IEO有哪些區別呢？應該什么時候開始準備？
A：對我個人來說，我覺得最大的區別是IEO包括了一個商業案例分析的環節。
相對來說NEC是個更加偏經濟的賽事，而IEO可能會稍微全面一點，商業和經濟都會涉及到。NEC的CT環節其實也是圍繞著經濟理論的一些實際應用去展開的，但是IEO的CT環節其實就是被替換為了一個商業案例分析的環節，它大概率會給你一個題，為一個公司做營銷方案的形式。
開始準備的話，具體要看每個人的情況和準備方式，上課的頻率等等。現在開始準備其實也沒什么問題，因為已經開始報名了嘛。我覺得現階段可以看看身邊有沒有合適的隊友。
Q：學姐你覺得學習NEC和學習SAT中間所需要花費的精力難度一樣嗎？哪個更有挑戰性？
A：我覺得在精力方面，SAT絕對是更加折磨人的。
因為很多人學SAT可能是會選擇去上一個班課，然后這兩三周，或者可能一個多月，我就瘋狂背單詞、瘋狂刷題，然后就可以準備去考試了。
所以對我來說，SAT是更加耗費精力的。可能一方面也是因為NEC的準備時間是直接擴散到幾個月的不同的時間點，所以前期每個月只要花幾個小時，考前再和隊友沖刺一段時間這樣。但是SAT就是一個比較“長期的痛苦”。
但是說實話，現在SAT變成機考了之后簡單了很多，不過要從成績方面我也不太好說，因為我還沒有考，準備月底去試一試。
Q：IB high level and standard level選了哪幾科？
A：我一開始的配置是4HL和2SL，4HL是數學AA、經濟、商務、生物，SL是中文語言與文學、英語B。
后期學到高二發現生物HL越來越難了，因為我比較想保7嘛，所以就降到SL了。
Q：學姐該如何把學術活動寫到文書里？
A：這個其實有很多種方式，取決于你在學術活動中獲得了什么樣的經歷。其實理論上什么東西都能寫，只要不是那種爛大街的題目都可以。
如果是英國文書，你可能可以先說一些你獲得的學術活動獎項，然后再具體說說，比如你在NEC的CT環節到底研究了些什么、你具體做了些什么，以及你對這整個事情的一些反思，你針對某個政策或是某個經濟理論的批判性思維。
如果是美國方向的文書，其實不大適合直接寫學術活動本身，但是跟學術活動相關的一些啟發是完全可以寫進去的。比如說一些community的文書，就是社群相關的，如果你非常幸運的分到一組非常非常好的隊友，你完全可以把你們這個NEC或者IEO的隊伍攜程一個小小的community，并且把你們在整個備賽過程中的一點一滴寫到文書里，這樣真情實感也比較多。
或者有另外一種把它寫到文書里的方法就是比較“奇形怪狀”的了，我舉個例子吧，比如說可能你在CT環節對評委的一些comments你有一些不同的想法，你可以把這個不同的想法以及這樣的一個過程寫進文書里。
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