口筆譯成美國(guó)最具潛力新興專(zhuān)業(yè)、高校新增小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)…
6月30日—7月1日，第三屆《翻譯界》高端論壇暨“一帶一路”背景下全國(guó)翻譯研討會(huì)在新疆大學(xué)召開(kāi)。本次論壇由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)主辦，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)對(duì)口支援單位新疆大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和中外文化比較與跨文化交際研究基地承辦。
6月30日上午的開(kāi)幕式由新疆大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授謝旭升主持，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)孫有中、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)張劍、新疆大學(xué)黨委副書(shū)記及紀(jì)委書(shū)記羅旭、《中國(guó)翻譯》主編黃友義和《翻譯界》主編馬會(huì)娟先后做了大會(huì)致辭，肯定了在新疆大學(xué)舉辦“一帶一路”背景下中華文化“走出去”全國(guó)翻譯研討會(huì)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。專(zhuān)家們的主旨發(fā)言從不同角度探討了中國(guó)文化對(duì)外翻譯與傳播、文化自信與當(dāng)代中國(guó)翻譯理論研究、國(guó)家翻譯史實(shí)踐和中國(guó)原創(chuàng)翻譯理論的創(chuàng)建。
6月30日下午舉辦了三個(gè)平行分論壇，共設(shè)置教師教育研究、翻譯教育與文化外譯、理論探討與中國(guó)文化“走出去”、文學(xué)翻譯研究、變譯理論與實(shí)踐和翻譯實(shí)踐探索六個(gè)具體議題。來(lái)自全國(guó)各地近50名參會(huì)者基于“一帶一路”的歷史背景，圍繞上述議題進(jìn)行了匯報(bào)和交流，商討了新時(shí)代翻譯學(xué)人的歷史擔(dān)當(dāng)，并展望了翻譯學(xué)科的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
7月1日上午，《上海翻譯》主編傅敬民、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授李長(zhǎng)栓、青島大學(xué)教授卞建華和新疆大學(xué)教授謝旭升分別做了主旨發(fā)言，就中國(guó)翻譯理論的創(chuàng)新、翻譯中的思辨能力以及跨文化翻譯中的政治性與有效性等問(wèn)題進(jìn)行了討論。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授、《翻譯界》副主編孫三軍就本次論壇的發(fā)言情況做了匯總報(bào)告；青島大學(xué)教授卞建華代表第四屆《翻譯界》高端論壇承辦方青島大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院致辭。（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院）
由中華人民共和國(guó)文化和旅游部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主辦，中外文化交流中心、北京語(yǔ)言大學(xué)承辦的2018青年漢學(xué)家研修計(jì)劃（北京）于7月5日至7月25日在北京舉辦。
來(lái)自美國(guó)、巴西、委內(nèi)瑞拉、德國(guó)、法國(guó)、波蘭、俄羅斯、韓國(guó)、泰國(guó)、印度和意大利等34個(gè)國(guó)家的38位優(yōu)秀青年漢學(xué)家將應(yīng)邀來(lái)華參加本期研修。
北京班開(kāi)班儀式于2018年7月6日9:00-10:00在北京語(yǔ)言大學(xué)舉行。
38位青年漢學(xué)家將接受為期3天的專(zhuān)家集中授課，與北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心教授張博、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授李春青、國(guó)際關(guān)系學(xué)院校長(zhǎng)助理達(dá)巍、中國(guó)社科院亞太與全球戰(zhàn)略研究院區(qū)域合作研究室主任王玉主四位專(zhuān)家深入探討專(zhuān)業(yè)課題，之后分赴中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和高校開(kāi)展為期約兩周的對(duì)口研修。
為體驗(yàn)多民族發(fā)展理念，感受人文和自然融為一體的和諧生態(tài)文化，漢學(xué)家們還將前往貴州省，考察中國(guó)少數(shù)民族文化、生態(tài)文明建設(shè)和當(dāng)代科技發(fā)展的情況。（CCTSS）
為積極響應(yīng)“一帶一路”倡議、服務(wù)國(guó)際能源發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新時(shí)代高端能源翻譯人才，推進(jìn)能源翻譯學(xué)科發(fā)展，中國(guó)石油大學(xué)（北京）決定于2018年6月-11月舉辦第三屆全國(guó)能源翻譯大賽。大賽由專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)能源分會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)石油大學(xué)（北京）主辦、中國(guó)石油大學(xué)（北京）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦。參賽對(duì)象為各高校英語(yǔ)和翻譯學(xué)習(xí)者、行業(yè)內(nèi)人士以及其他熱愛(ài)翻譯事業(yè)的人士，不限國(guó)籍、性別、年齡、學(xué)歷和職業(yè)。
賽程安排如下。
1 .初賽
時(shí)間：2018年6月18日至8月18日
初試試題地址：
參賽選手登陸contest.51chaoqun.com，并將稿件投遞至吾譯超群翻譯平臺(tái)，登錄賬號(hào)手機(jī)號(hào)碼+密碼登錄（須先行注冊(cè)）
初賽安排：初賽試題分英譯漢和漢譯英兩部分；英譯漢占總分40%；參賽選手須在2018年6月18日至8月18日期間將譯文錄入至大賽平臺(tái)。
成績(jī)公布：初賽成績(jī)及復(fù)賽名單將于2018年9月20日公布在此次大賽指定網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)上。
2.復(fù)賽
時(shí)間：2018年9月26日
復(fù)賽安排：復(fù)賽分筆譯和口譯兩大部分；復(fù)賽采取網(wǎng)絡(luò)投稿形式，詳情將在指定網(wǎng)站及微信公眾平臺(tái)上公布。
成績(jī)公布：復(fù)賽成績(jī)及決賽名單將于10月5日公布在指定網(wǎng)站及微信公眾平臺(tái)上。
3.決賽
時(shí)間：2018年11月3日
地點(diǎn)：中國(guó)石油大學(xué)（北京）
決賽安排：具體安排與決賽名單同時(shí)公布。
本次大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元（1名）
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元（2名）
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元（3名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元（10名）
聯(lián)系方式：
馬老師?010-89734629
（中國(guó)石油大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生工作號(hào)）
6月29日，深圳市翻譯協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)潘晶與香港翻譯學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳德鴻進(jìn)行深港兩地翻譯屆深入合作洽談會(huì)議。會(huì)議上，雙方達(dá)成共識(shí)，建立深港語(yǔ)言聯(lián)盟，深圳譯協(xié)與香港譯協(xié)發(fā)揮各自翻譯優(yōu)勢(shì)，致力于形成深港"一帶一路"國(guó)際語(yǔ)言聯(lián)盟。同時(shí)，深圳譯協(xié)邀請(qǐng)陳德鴻率香港翻譯學(xué)會(huì)和香港嶺南大學(xué)翻譯系團(tuán)隊(duì)參與公示語(yǔ)糾錯(cuò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，借助香港國(guó)際標(biāo)識(shí)翻譯標(biāo)準(zhǔn)給予深圳公示語(yǔ)工作參考意見(jiàn)。此外，陳德鴻表示愿為深圳市翻譯協(xié)會(huì)給予專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的大力支持，與深圳譯協(xié)共同推動(dòng)深港語(yǔ)言聯(lián)盟工作。陳德鴻表示了對(duì)建立人才庫(kù)的期望，希望深圳譯協(xié)為人才庫(kù)輸送人才資源，共同創(chuàng)建深港兩地國(guó)際語(yǔ)言人才庫(kù)。會(huì)議最后，雙方明確了下半年的合作計(jì)劃。（深圳市翻譯協(xié)會(huì)）
6月30日至7月1日，由湖南師范大學(xué)《外國(guó)語(yǔ)言與文化》雜志主辦、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦的新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)言與文化學(xué)術(shù)研討會(huì)召開(kāi)。會(huì)議由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)曾艷鈺主持。包括4位長(zhǎng)江學(xué)者，8位國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員，15位知名期刊主編在內(nèi)的來(lái)自100余所高校及科研機(jī)構(gòu)的260名代表參加了會(huì)議。會(huì)議境內(nèi)外學(xué)者薈萃，國(guó)際譯聯(lián)會(huì)刊Babel主編Frans De Laet教授，澳門(mén)大學(xué)李德鳳教授等境外知名學(xué)者列席其中。會(huì)上中青年學(xué)者云集，60名知名教授和100余名青年學(xué)者以及30位碩博士研究生參與了會(huì)議討論。
開(kāi)幕式上，湖南師范大學(xué)校長(zhǎng)蔣洪新表示，新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言與文化的教學(xué)與科研面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，此次會(huì)議的召開(kāi)切合了時(shí)代之需、學(xué)術(shù)之需。他和大家分享了關(guān)于新時(shí)代外語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)的思考。他指出，要培養(yǎng)高質(zhì)量的復(fù)合型人才，不能把外語(yǔ)僅僅作為一種技能與載體，要在夯實(shí)外國(guó)語(yǔ)言文化教育的基礎(chǔ)之上，強(qiáng)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)之間的相互支撐，實(shí)現(xiàn)與其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)的內(nèi)在勾連和深度融合，從而培養(yǎng)更多的綜合素質(zhì)高、跨文化溝通能力強(qiáng)、外語(yǔ)基本扎實(shí)、外國(guó)語(yǔ)言文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐厚、了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具有國(guó)際視野、能夠服務(wù)國(guó)家建設(shè)的新時(shí)代外語(yǔ)復(fù)合型人才。為此，一方面要堅(jiān)持并弘揚(yáng)人文教育的價(jià)值理想，另一方面，還要深化以課程為核心的外語(yǔ)教學(xué)改革，充分發(fā)揮課程在人才培養(yǎng)中的核心作用。
國(guó)務(wù)院外語(yǔ)學(xué)科評(píng)議組召集人、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”許鈞簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前外語(yǔ)相關(guān)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的背景及方向。他表示，外國(guó)語(yǔ)言與文化相關(guān)學(xué)科的建設(shè)事關(guān)人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建，當(dāng)今時(shí)代是外國(guó)語(yǔ)言與文化相關(guān)學(xué)科發(fā)展最好的時(shí)代，如何搞好學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量外語(yǔ)人才是與會(huì)成員都應(yīng)該思考的問(wèn)題和承擔(dān)的責(zé)任，他相信，通過(guò)此次交流研討，一定會(huì)取得卓有成效的成果。
《外語(yǔ)教學(xué)與研究》主編王克非充分肯定了此次會(huì)議的意義。他希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、文字、文化協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)學(xué)術(shù)、學(xué)科、學(xué)人協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院、學(xué)科、學(xué)界攜手發(fā)展。
會(huì)上，《文學(xué)評(píng)論》主編陸建德，歐洲科學(xué)院外籍院士、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”王寧，浙江大學(xué)教授聶珍釗，Babel主編Frans De Laet，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》主編王克非，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教授穆雷，北京大學(xué)人文學(xué)部主任、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”申丹，我校教授阮煒，《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》主編楊金才，浙江大學(xué)周啟超，澳門(mén)大學(xué)教授李德鳳，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”黃國(guó)文等12位學(xué)界大家分別做了主旨發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容涉及比較文學(xué)、文學(xué)倫理學(xué)、敘事學(xué)、國(guó)家語(yǔ)言教育政策等多個(gè)研究方向，為與會(huì)師生帶來(lái)了一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴。
會(huì)議設(shè)置四個(gè)分論壇，90人在分論壇發(fā)言，研討范圍覆蓋翻譯研究、文學(xué)與文化研究、語(yǔ)言學(xué)研究三大領(lǐng)域，大家的討論熱烈而深入。（湖南師范大學(xué)新聞網(wǎng)）
近日，“多語(yǔ)與家庭”學(xué)術(shù)研討會(huì)—青年學(xué)者工作坊暨博士生論壇在武漢大學(xué)召開(kāi)。此次會(huì)議由武漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院主辦，中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心和武漢大學(xué)研究生院協(xié)辦。100多位專(zhuān)家學(xué)者與博士生在研討會(huì)上作了報(bào)告，參會(huì)代表分別來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，東南大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，英國(guó)巴斯大學(xué)，挪威奧斯陸大學(xué)，澳大利亞新南威爾士大學(xué)，香港大學(xué)，武漢大學(xué)等境內(nèi)外60多所高校。會(huì)議主題是“多語(yǔ)與家庭”，旨在通過(guò)跨學(xué)科跨文化的思想碰撞尋找理解與解決全球化信息化時(shí)代家庭語(yǔ)言規(guī)劃問(wèn)題的途徑；并幫助青年學(xué)者及博士生科學(xué)把握研究方法、提升研究能力，進(jìn)而培養(yǎng)一批致力于語(yǔ)言規(guī)劃與語(yǔ)言政策研究、具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力、有國(guó)際視野又有家國(guó)情懷的青年學(xué)術(shù)人才。
研討會(huì)得到了澳大利亞新南威爾士大學(xué)教育學(xué)院高雪松教授的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，武漢大學(xué)黨委副書(shū)記沈壯海教授和外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)馬蕭教授出席開(kāi)幕式并致辭。大會(huì)主旨報(bào)告專(zhuān)家有：教育部語(yǔ)言文字信息管理司原司長(zhǎng)、國(guó)際中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京語(yǔ)言大學(xué)原黨委書(shū)記、北京語(yǔ)言資源高精尖創(chuàng)新中心主任李宇明，國(guó)家語(yǔ)委中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心主任、武漢大學(xué)文學(xué)院趙世舉，挪威奧斯陸大學(xué)人文學(xué)院多語(yǔ)研究中心主任Elizabeth Lanza，英國(guó)巴斯大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)首席教授Xiao Lan Curdt-Christiansen，新南威爾士大學(xué)高雪松教授，香港教育大學(xué)谷明樾教授及華南師范大學(xué)李婭玲等。
李宇明對(duì)中國(guó)的家庭語(yǔ)言規(guī)劃問(wèn)題的相關(guān)研究進(jìn)行了文獻(xiàn)梳理。他指出，家庭語(yǔ)言規(guī)劃涉及家庭語(yǔ)言生活，公民的個(gè)人語(yǔ)言能力及國(guó)家語(yǔ)言政策等三個(gè)方面，意義重大。原因有三：其一，個(gè)人語(yǔ)言能力和國(guó)家語(yǔ)言政策二者相互作用，相輔相成；其二，家庭語(yǔ)言規(guī)劃對(duì)語(yǔ)言投資有導(dǎo)向作用，能產(chǎn)出更高回報(bào)；其三，中國(guó)獨(dú)生子女的語(yǔ)言研究、“二胎”現(xiàn)象帶來(lái)的語(yǔ)言問(wèn)題對(duì)家庭和社會(huì)的影響，是不可復(fù)得的“語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室”，將產(chǎn)生重大的學(xué)術(shù)價(jià)值。最后他呼吁，要將“多語(yǔ)與家庭”的研究成果推向社會(huì)，幫助解決家庭語(yǔ)言生活的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。
趙世舉探討了以發(fā)展需求為導(dǎo)向尊重語(yǔ)言規(guī)律的多語(yǔ)主義，他從五個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)分析，主張區(qū)分不同視域的多語(yǔ)主張，兼顧語(yǔ)言不同功能的多語(yǔ)立場(chǎng)，確立發(fā)展需求驅(qū)動(dòng)的多語(yǔ)理念，構(gòu)建和諧互通的多語(yǔ)格局，以及維護(hù)符合語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律的多語(yǔ)生態(tài)。
Elizabeth Lanza和Xiao Lan Curdt-Christiansen都指出，家庭語(yǔ)言規(guī)劃研究應(yīng)當(dāng)拓展研究方法和分析框架，跳出傳統(tǒng)研究的藩籬，運(yùn)用多種新的研究工具，為家庭語(yǔ)言政策的探究提供多層面、跨語(yǔ)境、多模態(tài)的研究范式。（國(guó)際青年應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)者聯(lián)盟）
近日，專(zhuān)利翻譯人才培養(yǎng)研討會(huì)在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雁塔校區(qū)舉行。來(lái)自高等院校及行業(yè)企業(yè)的近30名嘉賓參加了本次會(huì)議。
會(huì)上，絲綢之路語(yǔ)言服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心常務(wù)副主任賀鶯代表中心致歡迎詞。她在致辭中回顧了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)方面的有益嘗試，并表示學(xué)校愿與各參會(huì)同仁一道，以全球化的視野搶抓機(jī)遇，以市場(chǎng)化的視角謀劃未來(lái)，共同培養(yǎng)“語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、綜合素質(zhì)突出”的“外語(yǔ)+知識(shí)產(chǎn)權(quán)”人才。
出席本次會(huì)議的嘉賓包括RWS中國(guó)公司總經(jīng)理王華偉、江蘇舜禹信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理單杰、試譯寶總經(jīng)理師建勝、知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社翻譯事業(yè)部主任胡新華等行業(yè)專(zhuān)家及河南中醫(yī)藥大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)郭先英、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)郭銀玲、西安石油大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)于艷英、洛陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸志國(guó)、洛陽(yáng)理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)胡富茂、西安科技大學(xué)人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)馮正斌、曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院MTI教育中心主任許家紹等專(zhuān)家學(xué)者。
與會(huì)嘉賓就知識(shí)產(chǎn)權(quán)語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)的瓶頸、語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)內(nèi)職業(yè)發(fā)展空間及資源共享機(jī)制等話題展開(kāi)探討。嘉賓們一致認(rèn)為，校企應(yīng)聯(lián)合致力于以更為開(kāi)闊的就業(yè)視野、更為深刻的行業(yè)理解、更為全面的職業(yè)規(guī)劃、更為靈活的學(xué)習(xí)機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生積極投身知識(shí)產(chǎn)權(quán)語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)。
此外，與會(huì)嘉賓就舉辦全國(guó)專(zhuān)利翻譯研討會(huì)及成立全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)翻譯聯(lián)盟等主題展開(kāi)探討，氣氛活躍，反響熱烈。與會(huì)單位一致同意將擇機(jī)共同發(fā)起成立“知識(shí)產(chǎn)權(quán)語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)聯(lián)盟”，充分利用資源，形成合力，共同為國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)提供資源保障及智力支持。
本次會(huì)議從國(guó)家戰(zhàn)略、高校育人、企業(yè)發(fā)展三者結(jié)合的視角，聚焦“一帶一路”倡議及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略下知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展所面臨的人才短缺問(wèn)題，梳理國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)的既往經(jīng)驗(yàn)，探討“外語(yǔ)+知識(shí)產(chǎn)權(quán)”人才培養(yǎng)方案的可行性，并提出推動(dòng)國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)的政策及建議。（絲綢之路語(yǔ)言服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心）
會(huì)議當(dāng)日將同步發(fā)布翻譯服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)平臺(tái)，暨全國(guó)翻譯生產(chǎn)中心揭牌儀式。（譯直播公眾號(hào)）
上海大學(xué)教授、《上海翻譯》名譽(yù)主編方夢(mèng)之將發(fā)表“我對(duì)科技翻譯的回顧與認(rèn)識(shí)”的主旨演講；復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師何剛強(qiáng)將發(fā)表“道利器，翻譯之基”的主旨演講；教育部高教司全國(guó)萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師師建勝將發(fā)表“人工智能時(shí)代的科技翻譯教育與翻譯職業(yè)選擇”的主旨演講。
當(dāng)天將由首屆全國(guó)科技翻譯學(xué)術(shù)活動(dòng)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、上海電力大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)潘衛(wèi)民以及首屆全國(guó)科技翻譯學(xué)術(shù)活動(dòng)組委會(huì)主任、上海市科技翻譯學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)何剛強(qiáng)共同宣布啟動(dòng)首屆全國(guó)科技翻譯學(xué)術(shù)活動(dòng)。（上海市科技翻譯學(xué)會(huì)）
主講專(zhuān)家包括：上海大學(xué)中國(guó)文化翻譯研究中心主任趙彥春、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)黨爭(zhēng)勝、北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)教育中心主任高明樂(lè)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教授黃忠廉、南京信息工程大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)李建波、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)楊俊峰、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王一川、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所副所長(zhǎng)高建。
聯(lián)系人：
洪世英 15801099239
(語(yǔ)言與翻譯公眾號(hào))
培訓(xùn)主題為大數(shù)據(jù)時(shí)代的翻譯技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)，主訓(xùn)模塊包括：翻譯技術(shù)技能培訓(xùn)（A技術(shù)寫(xiě)作 B機(jī)器翻譯譯后編輯 C翻譯與本地化技術(shù)）、翻譯技術(shù)案例實(shí)操（A主流輔助翻譯工具 B譯后編輯工具應(yīng)用）、翻譯技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析（A課程設(shè)計(jì) B教學(xué)案例 C教學(xué)資源建設(shè)）。
講座嘉賓包括：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高翻學(xué)院教授柴明颎、鄭州大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院特聘教授韓子滿、北京語(yǔ)言大學(xué)高翻學(xué)院教授韓林濤、北京大學(xué)語(yǔ)言信息工程系教授俞敬松、廣外大外語(yǔ)研究與語(yǔ)言服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心研究員王華樹(shù)、信息工程大學(xué)洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授張克亮、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高翻學(xué)院院長(zhǎng)趙軍峰、《外語(yǔ)電化教學(xué)》常務(wù)副主編胡加圣等。
聯(lián)系人：
陳老師 13917441119
衛(wèi)老師 18817355363
（上海外語(yǔ)音像出版社公眾號(hào)）
本屆論壇將邀請(qǐng)多位跨文化商務(wù)溝通以及企業(yè)傳播領(lǐng)域的知名專(zhuān)家學(xué)者、商務(wù)部“一帶一路”官員以及中外企業(yè)精英做主旨發(fā)言，擬采取嘉賓主旨演講及分組發(fā)言的方式，重點(diǎn)探討跨文化商務(wù)溝通的理論與方法、策略、效果、問(wèn)題及解決方案等議題。
會(huì)議議題包括：跨文化商務(wù)傳播理論與方法 、“一帶一路”跨文化溝通、“中國(guó)企業(yè)走出去”跨文化研究 、在華外國(guó)企業(yè)的跨文化研究、以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的跨文化企業(yè)傳播 、社交媒體與跨文化企業(yè)傳播、跨文化企業(yè)話語(yǔ)研究、企業(yè)跨文化傳播效能評(píng)價(jià)體系 、其它跨文化商務(wù)溝通議題。（本條據(jù)業(yè)內(nèi)人士分享）
聯(lián)系人：
何林 17826010524；
徐粲 13856540318；
錢(qián)正霖 13851904425
（外語(yǔ)學(xué)術(shù)科研網(wǎng)）
任課老師包括：荷蘭特文特大學(xué)傳播系主任Menno de Jong，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)信息設(shè)計(jì)副教授Maria Wolters，美國(guó)明州大都會(huì)大學(xué)副教授周全，北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院副教授俞敬松，北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院講師高志軍等。
課程內(nèi)容包括：
一、技術(shù)寫(xiě)作概覽
二、國(guó)內(nèi)外技術(shù)文檔法律法規(guī)研讀
三、用戶分析
四、信息設(shè)計(jì)
五、寫(xiě)作技術(shù)基礎(chǔ)
六、達(dá)爾文信息分類(lèi)架構(gòu)（上）
七、達(dá)爾文信息分類(lèi)架構(gòu)（下）
八、輕量級(jí)標(biāo)記語(yǔ)言
九、技術(shù)文檔發(fā)布技術(shù)
十、技術(shù)文檔質(zhì)量評(píng)估
會(huì)務(wù)咨詢：
中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì) 劉璐 010-68481976
課程內(nèi)容咨詢：
北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院 高志軍 010-61273510
（北京大學(xué)技術(shù)傳播協(xié)會(huì)）
活動(dòng)內(nèi)容：1.介紹《考核》細(xì)則；2.講解口譯難題；3.現(xiàn)場(chǎng)中日交傳大賽
口譯大賽形式： 現(xiàn)場(chǎng)交替?zhèn)髯g(中日文短句對(duì)譯)，現(xiàn)場(chǎng)有評(píng)委老師評(píng)分。
報(bào)名資格：
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士，學(xué)生，愛(ài)好者等均可報(bào)名免費(fèi)參加。
聯(lián)系人：
陳裕明? 13510950110
（深圳市翻譯協(xié)會(huì)）
會(huì)議主要議題包括：CBI理念及課程體系的發(fā)展和探索、跨文化研究與外語(yǔ)教師科研、跨文化交際教學(xué)與教師發(fā)展、跨文化交際課程體系的改革探索與經(jīng)驗(yàn)分享、CBI體系與“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的匯聚融合。
主講嘉賓包括：北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系教授程朝翔、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)科研處處長(zhǎng)常俊躍、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》主編趙永青、北京林業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)史寶輝、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)夏洋等。
會(huì)議聯(lián)系人：
李穎? 黃瑞明? 010-62754382
畢強(qiáng)貞15879180848
郵箱：cbipup@163.com
（北大外文學(xué)堂）
研修班圍繞“語(yǔ)料庫(kù)在研究中相關(guān)應(yīng)用問(wèn)題”為核心開(kāi)展系列研修，推動(dòng)各高校語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)及應(yīng)用，輔助高校基于特色語(yǔ)料庫(kù)開(kāi)展教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)，指導(dǎo)教師運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)開(kāi)展研究、撰寫(xiě)論文并申報(bào)項(xiàng)目將是本次研修的重點(diǎn)。
研修班邀請(qǐng)的講師包括：上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授胡開(kāi)寶、曲阜師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授秦洪武、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授張威、上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院博士生李曉倩等。研修班主要研修以下內(nèi)容：語(yǔ)料庫(kù)的設(shè)計(jì)與研制、常用語(yǔ)料庫(kù)軟件的應(yīng)用、語(yǔ)料庫(kù)在外語(yǔ)學(xué)術(shù)研究中的應(yīng)用、語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用論文寫(xiě)作、語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用項(xiàng)目申報(bào)等。
聯(lián)系人：
陳淑玲 ?18560135900
于金芝 ?13854186767
郵箱：3166586255@qq.com
（譯國(guó)譯民公眾號(hào)）
會(huì)議主題為：“語(yǔ)言服務(wù)與人類(lèi)生活”
主要議題包括：
1.?語(yǔ)言產(chǎn)品（服務(wù)）的消費(fèi)與供給問(wèn)題
2. 公共語(yǔ)言服務(wù)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策思考
3. 行業(yè)語(yǔ)言服務(wù)的相關(guān)問(wèn)題研究
4. 省域特色語(yǔ)言資源與語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
5. 語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)與相關(guān)學(xué)科建設(shè)問(wèn)題
6. 語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)、語(yǔ)言服務(wù)與國(guó)家語(yǔ)言政策、語(yǔ)言規(guī)劃
7. 辭書(shū)產(chǎn)業(yè)及辭書(shū)相關(guān)理論
聯(lián)系人：
戴宗杰 18669709536
李連偉 13605358046；
帥柳娟 18811008929；
（語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)研究公眾號(hào)）
2013年，習(xí)近平總書(shū)記在訪問(wèn)中亞和東南亞國(guó)家時(shí)，提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。為適應(yīng)國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展需要，更好地完成國(guó)家教育改革中有關(guān)人才培養(yǎng)的任務(wù)，更有力地推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)亞非學(xué)院對(duì)外語(yǔ)非通用語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)與模式進(jìn)行積極探索，啟動(dòng)高校“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，以“語(yǔ)言+地區(qū)研究”培養(yǎng)模式為重點(diǎn)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，整合教育資源，升級(jí)課程設(shè)置，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)具備國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)用型、復(fù)合型亞非非通用語(yǔ)高素質(zhì)人才。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，亟待解決國(guó)內(nèi)非通用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)中面臨的諸多挑戰(zhàn)：一是如何突破既有的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能夠真正參與“一帶一路”建設(shè)的高素質(zhì)復(fù)合型人才；二是如何深化人才培養(yǎng)內(nèi)涵，在有限學(xué)時(shí)內(nèi)實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與地區(qū)研究三位一體的跨學(xué)科培養(yǎng)；三是如何實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)多元化、寬口徑與國(guó)際化，培養(yǎng)出具有中國(guó)情懷、全球視野、多語(yǔ)言及跨文化交際能力的國(guó)際化人才。
經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力探索、改革與實(shí)踐，目前，亞非學(xué)院已具備較完善的、配合“一帶一路”建設(shè)的“語(yǔ)言+地區(qū)研究”非通用語(yǔ)高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)體系，具體體現(xiàn)在以下方面：
第一，配合“一帶一路”建設(shè)需求，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)種科學(xué)布局，建設(shè)國(guó)際領(lǐng)先的、完備的亞非語(yǔ)種群。2014年至今，分階段加強(qiáng)亞非非通用語(yǔ)新語(yǔ)種布局與課程建設(shè)，在原有本科外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上，增設(shè)阿姆哈拉語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)等8種外語(yǔ)選修課，新申報(bào)尼泊爾語(yǔ)、祖魯語(yǔ)、阿塞拜疆語(yǔ)等23種新語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，覆蓋東北亞、東南亞、南亞、西亞、北非等七大地區(qū)，“一帶一路”沿線近50個(gè)對(duì)象國(guó)，成為國(guó)內(nèi)乃至全球同類(lèi)院校中規(guī)模最大的亞非語(yǔ)種群基地。
第二，加強(qiáng)地區(qū)研究學(xué)科建設(shè)，建立語(yǔ)種群、學(xué)科群、地區(qū)研究交叉體系，深化人才培養(yǎng)內(nèi)涵。通過(guò)整合學(xué)院、學(xué)校、國(guó)內(nèi)、國(guó)際教學(xué)資源與專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，新增設(shè)“亞非地區(qū)研究”二級(jí)學(xué)科，建設(shè)語(yǔ)種、學(xué)科、地區(qū)研究“三位一體”的培養(yǎng)體系，為學(xué)生提供各學(xué)科門(mén)類(lèi)及豐富的國(guó)別區(qū)域課程，并承擔(dān)“一帶一路”高層次人才培養(yǎng)任務(wù)。
第三，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)具有一定規(guī)模的校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)4年優(yōu)秀人才“外引內(nèi)培”戰(zhàn)略，學(xué)院現(xiàn)有師資覆蓋文學(xué)、法學(xué)、人類(lèi)學(xué)、宗教學(xué)等11個(gè)學(xué)科，輻射東南亞等7個(gè)地區(qū)。
第四，構(gòu)建“一軸兩線”創(chuàng)新課程體系，打造系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)課程。以升級(jí)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言課程為核心，實(shí)現(xiàn)相近語(yǔ)種技能課程交叉，探索培養(yǎng)掌握兩門(mén)非通用語(yǔ)復(fù)語(yǔ)型人才新路徑。
第五，通過(guò)“非通用語(yǔ)+國(guó)際商務(wù)”復(fù)合專(zhuān)業(yè)、依托大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、第二課堂、國(guó)際交流合作三大平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多元化、寬口徑、創(chuàng)新型國(guó)際化人才培養(yǎng)。加強(qiáng)第一、第二課堂銜接，打造學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新平臺(tái)，深化國(guó)際交流合作，實(shí)現(xiàn)90%以上本科生具有半年以上海外“非通用語(yǔ)+學(xué)科專(zhuān)業(yè)”學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
與此同時(shí)，這項(xiàng)教育改革實(shí)踐也具備諸多創(chuàng)新性。創(chuàng)立了國(guó)內(nèi)首個(gè)“非通用語(yǔ)+地區(qū)研究”人才培養(yǎng)模式，為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)別區(qū)域研究應(yīng)用型、復(fù)合型人才積累了經(jīng)驗(yàn)。覆蓋多國(guó)別區(qū)域、多語(yǔ)種、多方向的新本科教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)為學(xué)生提供多種技能與知識(shí)組合，解決了傳統(tǒng)外語(yǔ)人才僅掌握語(yǔ)言技能或簡(jiǎn)單對(duì)象國(guó)知識(shí)，其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)與技能相對(duì)匱乏的問(wèn)題。多元化、寬口徑、國(guó)際化人才培養(yǎng)切實(shí)提升了國(guó)際化人才的培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)了國(guó)際亞非非通用語(yǔ)、地區(qū)研究教學(xué)與科研機(jī)構(gòu)合作，拓寬了人才培養(yǎng)的渠道。
作為“一帶一路”非通用語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索，“語(yǔ)言+地區(qū)研究”這項(xiàng)教育改革成果直接服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，為國(guó)家培養(yǎng)了急需的非通用語(yǔ)人才、國(guó)別和區(qū)域研究人才，他們將為中國(guó)參與全球治理，加強(qiáng)在亞非地區(qū)的對(duì)外傳播能力和對(duì)外話語(yǔ)體系建設(shè)，推動(dòng)中華文化走向世界提供有力支撐。（作者來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)）
美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局給出的數(shù)據(jù)顯示，口筆譯成美國(guó)最具潛力的新興專(zhuān)業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，口筆譯行業(yè)，2010年雇傭人數(shù)有58400人，到2020年預(yù)計(jì)增長(zhǎng)42.2%，10年工資中位數(shù)為43300刀，未來(lái)就業(yè)前景將持續(xù)保持強(qiáng)勁，尤其需要更多小語(yǔ)種的翻譯人員，如葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。
而對(duì)于那些志在學(xué)成后回國(guó)發(fā)展的美國(guó)留學(xué)生們，美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的這組數(shù)據(jù)和國(guó)內(nèi)關(guān)于就業(yè)前景調(diào)查對(duì)比，有很多相通之處：比如醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)、同聲傳譯、外語(yǔ)、汽車(chē)維修等都是前景較好，需求量交大的職業(yè)/專(zhuān)業(yè)。
而就收入情況而言，根據(jù)福布斯的統(tǒng)計(jì)顯示，2015年度美國(guó)收入最高的本科專(zhuān)業(yè)排名第一的是石油工程，早期收入就達(dá)到了102300刀，而中期更是增長(zhǎng)到了176300刀！
余下九個(gè)專(zhuān)業(yè)分別是：精算師、核能工程、化學(xué)工程、電子通訊工程、電子和計(jì)算機(jī)工程(CSE)、計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)、計(jì)算機(jī)工程(CE)。
根據(jù)我國(guó)16年的最新統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)后三年收入最高的十大專(zhuān)業(yè)分別是：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、土木工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、財(cái)務(wù)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)。
由此我們可以看出，美國(guó)當(dāng)前收入最高的職業(yè)主要都集中在了科技和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，而我國(guó)在這兩個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展勢(shì)頭也正保持增長(zhǎng)，除此之外經(jīng)濟(jì)、對(duì)外交流、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)的熱度也很旺。（鴻美留學(xué)公眾號(hào)）
2018年全國(guó)各地高考成績(jī)?nèi)涨耙呀?jīng)公布，高考本科志愿開(kāi)始填報(bào)，不少新增專(zhuān)業(yè)吸引了考生和家長(zhǎng)關(guān)注。
經(jīng)教育部備案審批，2017年度全國(guó)高校共新增本科專(zhuān)業(yè)2311個(gè)，包括數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、海洋工程與技術(shù)等一系列“新工科”專(zhuān)業(yè)。
今年3月教育部頒布的《關(guān)于公布首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目的通知》介紹，“新工科”建設(shè)是主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略行動(dòng)，適應(yīng)以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式為特征的新經(jīng)濟(jì)，服務(wù)國(guó)家一系列重大戰(zhàn)略深入實(shí)施，以及推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年共有250余所高校新增“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，其中不乏中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等一系列以人文學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)的高校。
“小語(yǔ)種”專(zhuān)業(yè)成為高校專(zhuān)業(yè)另一支“新秀”。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校開(kāi)設(shè)了阿爾巴尼亞語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、斯洛伐克語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教務(wù)處常務(wù)副處長(zhǎng)宋強(qiáng)說(shuō)，該校新增設(shè)的4個(gè)非通用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，旨在配合國(guó)家“一帶一路”倡議和人才科技教育發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于解決目前非通用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才不足與強(qiáng)烈用人需求之間的矛盾具有現(xiàn)實(shí)意義。
受訪專(zhuān)家表示，小語(yǔ)種教學(xué)將有助于推進(jìn)面向“一帶一路”的工程教育國(guó)際化研究與實(shí)踐，進(jìn)一步強(qiáng)化我國(guó)與世界各國(guó)人民的緊密聯(lián)系，促進(jìn)各國(guó)之間的交流合作。
此外，為順應(yīng)傳播行業(yè)發(fā)展，推進(jìn)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型，北京交通大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等高校還新增數(shù)字媒體技術(shù)、新媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專(zhuān)業(yè)。
中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授宋建武認(rèn)為，相對(duì)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展而言，很多高校的專(zhuān)業(yè)師資和科研準(zhǔn)備有一定基礎(chǔ)，但也存在滯后性。這給學(xué)校適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和新型人才培養(yǎng)提出了更高要求。
宋建武建議，推動(dòng)新學(xué)科建設(shè)，應(yīng)堅(jiān)持“從產(chǎn)業(yè)中來(lái)、到產(chǎn)業(yè)中去”的原則，尤其是一些應(yīng)用性強(qiáng)的學(xué)科，要更加注重學(xué)生實(shí)踐。進(jìn)一步推動(dòng)高校與領(lǐng)軍企業(yè)的深度融合、教學(xué)結(jié)合。通過(guò)更頻繁的互動(dòng)、更密切的交流，幫助學(xué)生掌握最前沿的知識(shí)、技能和本領(lǐng)，從而培養(yǎng)出符合未來(lái)業(yè)界發(fā)展趨勢(shì)的判斷能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。（新華社）
以上就是關(guān)于【口筆譯成美國(guó)最具潛力新興專(zhuān)業(yè)、高校新增小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)…】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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