20歲3篇EI：我為什么決定本科結(jié)束后直接申請PhD

Category: 申請求職 Date: 2018年7月9日下午1:20

近年來，標(biāo)化成績優(yōu)秀的中國學(xué)生越來越多。GPA近滿分，托福110+，SAT1550+？完美的標(biāo)化成績已經(jīng)成為標(biāo)配，這也使得中國學(xué)生的同質(zhì)化程度越來越高，難以在數(shù)萬申請者中脫穎而出。

這時，高質(zhì)的科研產(chǎn)出往往會是你簡歷上的一抹亮色，它很有可能助你從同質(zhì)化的申請者中脫穎而出。

但是對于科研，我們往往有著很多誤解。

有人認(rèn)為，科學(xué)研究只是少數(shù)成熟科學(xué)家的工作，普通學(xué)生很難參與真正的科研。

還有人認(rèn)為，科學(xué)研究需要對某一學(xué)科擁有全面成熟的認(rèn)識，低年級同學(xué)，或剛涉獵某一領(lǐng)域的同學(xué)并沒有做科研的能力。

英國利茲大學(xué)機械工程專業(yè)的大一學(xué)生小猴子的經(jīng)歷可能會顛覆人們的傳統(tǒng)認(rèn)知。入學(xué)剛一年的他，已經(jīng)發(fā)表了3篇EI會議論文。此外，他還在ViaX參加了三項科研項目，預(yù)計還將發(fā)表三篇SCI，三篇頂會論文。

在小猴子看來，有助申請的論文產(chǎn)出只是科研帶給他最基本的收獲。科研項目的經(jīng)歷和產(chǎn)出讓他逐漸提高了自己的申請目標(biāo)。更重要的是，科研培養(yǎng)的高效學(xué)習(xí)和主動探索的能力，對他本科階段的學(xué)習(xí)也多有裨益，更是他將會受用一生的能力。

那么，

低年級同學(xué)應(yīng)該如何開始科研之旅？

科研將給學(xué)習(xí)和生活帶來哪些改變？

研究生申請應(yīng)該提前做好哪些準(zhǔn)備？

我們來看看小猴子有哪些經(jīng)驗分享。

學(xué)員介紹

小猴子：英國利茲大學(xué) 機械工程專業(yè) 大一學(xué)生

均分：87.3，專業(yè)第二

參與科研項目：

Multi-agent?system

End-to-end?learning?for?auyonomous?driving?car

Learning-based SLAM

Q1:為什么在本科的低年級階段，就對科研有這么強的興趣？

A1:首先是想在之后進入更好的學(xué)校讀書，而這些學(xué)校對科研的要求比較高。

這些學(xué)校需要學(xué)生在本科階段有一定的研究方向。當(dāng)時參加ViaX的幾個科研項目就是為了鍛煉科研的能力，最好是要有產(chǎn)出。

現(xiàn)在人工智能很火，再加上從小我就對機器人很感興趣，所以最后選擇去做機器人。做機器人也有很多方向，可以做控制，可以做感知，可以做決策。我報的這些項目分別對應(yīng)了這三個方向。并且因為本科專業(yè)是機械，所以我是幾乎做完了機器人的每一個方向。

Q2:你想申請什么學(xué)校，科研項目對申請有哪些幫助呢？

A2:想申的學(xué)校比較好。比如，比如麻省理工的CSAIL博士，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的Robotics Institute的博士，然后帝國理工的Robotics Vision博士。

科研對申請肯定是有幫助的。按照英國的學(xué)制，過60分就可以讀本校的碩士。但是要想申請G5等更好的學(xué)校，尤其是申請直博，就需要很強的研究背景。

我申請的都是博士項目。他們會從你的publication中側(cè)面去看你的能力。其次，在視頻interview的過程中，他也會考你參加了哪些project，你的research進行到什么程度。

項目以外，我已經(jīng)發(fā)過3篇EI了。劉導(dǎo)的項目預(yù)計產(chǎn)出兩篇SCI，control領(lǐng)域兩篇頂級期刊和兩篇頂級會議。跟高導(dǎo)的項目是兩篇機器人領(lǐng)域頂級的會議。

這些產(chǎn)出去申請博士的話，科研方面是比較夠用的。

Q3:你在參加這些項目之前有哪些預(yù)期？現(xiàn)在看預(yù)期有實現(xiàn)嗎?

A3:我最開始的預(yù)期比較低，只要有publication就行了。之后在劉導(dǎo)的諄諄教誨下，知道了期刊和會議都是分等級的，不能單純的只看影響因子，會有一些圈內(nèi)公認(rèn)的期刊和會議。

現(xiàn)在來說，當(dāng)然達(dá)到了預(yù)期，因為肯定會有publication，更多的收獲是遠(yuǎn)超預(yù)期的。

最大的收獲是知道了怎么做科研，怎么去找研究點，怎么開始做一個研究，怎么多人團隊協(xié)作，包括一些常用軟件的使用，一些基本概念的知曉。

做過第一個科研以后，我之后上手的項目都很快，無論是計算機、機械工程，還是電子信息領(lǐng)域。這個項目給我?guī)淼慕?jīng)驗和技能的提升都很大。

再接下來就是一些基本的常識，比如什么會議和期刊比較好，認(rèn)可度比較高，該投什么期刊會議。

我經(jīng)常會和教授們交流，發(fā)現(xiàn)他們看重學(xué)生的并不是專業(yè)知識，而是研究能力，尤其是PhD階段。這個也是ViaX給我?guī)碜畲蟮母淖儭?/p>

Q4:在做這些項目的過程當(dāng)中你有沒有遇到困難，是怎樣去解決這些困難的？

A4:有的。最開始的時候感覺什么都不懂，論文讀不懂，學(xué)東西也經(jīng)常會忘。

比如做劉導(dǎo)項目的時候，先修需要學(xué)線性代數(shù)。當(dāng)時最大的問題是我經(jīng)常學(xué)一部分就會忘一部分。一直就處于這種尷尬狀態(tài)的時候就跟劉導(dǎo)溝通了這個問題。劉導(dǎo)告訴我其實重要的不是你學(xué)了之后不會忘，做PhD最重要的是你可以在需要用這個知識的時候很快的把它學(xué)起來。

這句話改變了我對research的看法，現(xiàn)在即使是忘了之后也不怕，重要的是快速學(xué)習(xí)能力。

和高導(dǎo)做CS項目時最大的問題在于，我不是科班出生，所以編程沒有想象中那么順暢。后來高導(dǎo)推薦了附加的學(xué)習(xí)材料，也和他不斷交流怎么去使用工具，怎么去做，慢慢就克服了。

之前我也在自學(xué)CS，但是自學(xué)遇到問題堆在一起之后，就很想放棄，但是高導(dǎo)他給了一些建議之后就好多了。

Q5:英國的本科教育是什么樣的模式，科研資源和科研訓(xùn)練是怎樣的？

A5:我們本科的教育稱之為research based，學(xué)習(xí)的過程就是研究的過程。

比如我們有一門課設(shè)計與制造課程，這門課老師不會講課，是純自學(xué)。他會給你閱讀的書單和材料，給你每周的閱讀安排。

這個其實跟做research非常像，因為research也需要自己去閱讀，豐富自己的知識，最后再來做research。

在科研項目中培養(yǎng)了我自主探索的能力，這種能力在本科的各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中都是可以用得上的。

這門課最后的考試是非常開放性的，考了比較多超綱的內(nèi)容。但是我跟我一起做項目的朋友那門課的成績都是最好的。因為我們有經(jīng)驗知道怎么去通過自學(xué)的方式加強自己對于某一領(lǐng)域、某個點的理解。

但是即使是海外的學(xué)校，給本科生帶來的research方面的資源和收獲也不是很多。因為它很少允許學(xué)生去做核心的任務(wù)，比如設(shè)計算法，思考核心點等等，更多的是去處理數(shù)據(jù)。

即使有一些research based項目，可以做一些成果，但是最后的產(chǎn)出也很難發(fā)paper。

小猴子就讀的利茲大學(xué)是英國12所精英大學(xué)之一

Q6:離申請還有一年，在做科研過程中有哪些經(jīng)驗和體會想和同學(xué)分享？

A6:首先，如果你想要在申請的時候有publication，科研就要早一點開始。因為投稿以后，會有審核和發(fā)表的周期。尤其是SCI的周期可能會長達(dá)一年，所以盡量越早做越好。

很多人會擔(dān)心自己的基礎(chǔ)理論不夠扎實，但是并不是把理論知識都學(xué)完才可以做研究的。大部分的研究其實是一個點，不是一個面。你只是需要把你要去做的那個點的先修學(xué)完就行了。低年級也是完全可以開始做科研的。

早開始有一個優(yōu)勢是你學(xué)的軟件，你的科研能力可以用在你的日常學(xué)習(xí)里。我和我朋友一起做科研，然后我們倆寫的lab report在利茲大學(xué)永遠(yuǎn)都是最高分。我們用LaTex去排版，我們的排版能力要比其他用word的同學(xué)要強，我們寫Matlab code的那種仿真能力也比別人強。

還有一個建議就是學(xué)東西少去看那種很厚一本的書，你可以去找一些斯坦福或者其他學(xué)校的notes和slides，通過這些去快速學(xué)習(xí)，不懂再去查資料，會比看書和聽課要快得多。