1、在申請(qǐng)期間，它與標(biāo)準(zhǔn)化考試托福/GRE/GMAT有著同等重要的作用;

2、在留學(xué)期間，如果GPA達(dá)不到學(xué)校要求，會(huì)面臨退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn);

3、在找工作時(shí)，雇傭公司對(duì)GPA的側(cè)重，遠(yuǎn)超過于畢業(yè)院校的名氣!

(2)GPA，一切獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)的門檻

在美國(guó)，大部分學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)GPA都有不同程度的門檻要求，沒有3.4或是3.5的GPA，國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金是基本沒有希望的。而畢業(yè)時(shí)，達(dá)到一定GPA的學(xué)生才有被授予榮譽(yù)畢業(yè)生稱號(hào)的可能。

還有些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)意義重大，比如著名的“phi beta kappa society”(美國(guó)優(yōu)等生聯(lián)誼會(huì))，會(huì)員包括17位美國(guó)總統(tǒng)在內(nèi)的各類社會(huì)名流，該社團(tuán)每年會(huì)從全美頂尖大學(xué)招聘優(yōu)秀學(xué)生，GPA達(dá)3.75以上才有機(jī)會(huì)入選。一旦通過選拔加入這個(gè)社團(tuán)，已經(jīng)證明了自己出色的能力，一腳邁進(jìn)了成功的大門。

(3)GAP，加入學(xué)術(shù)團(tuán)體，研究項(xiàng)目的必備資格

進(jìn)入美國(guó)大學(xué)以后，如需報(bào)名參加學(xué)術(shù)團(tuán)體、項(xiàng)目研究或是申請(qǐng)助教崗位，學(xué)校對(duì)GPA也有相應(yīng)限制。有這樣一個(gè)例子：麻省大學(xué)波士頓校區(qū)的A同學(xué)長(zhǎng)期輔導(dǎo)美國(guó)同學(xué)學(xué)習(xí)中文，因此中文系主任非常想聘請(qǐng)A同學(xué)擔(dān)任助教。可惜A同學(xué)由于第一學(xué)年GPA不足3.0，不滿足學(xué)校聘請(qǐng)助教的要求，因此即使中文系主任極力推薦，A同學(xué)也只能無奈錯(cuò)失良機(jī)!

(4)GPA不達(dá)標(biāo)，簽證和學(xué)習(xí)資格不保

國(guó)際學(xué)生的F1簽證合法性與GPA直接掛鉤。本科GPA不足2.0，研究生不足3.0的學(xué)生會(huì)被勒令退學(xué)!這樣的事情非常多，舉一個(gè)例子，本科學(xué)習(xí)生物的L同學(xué)在進(jìn)入藥學(xué)院攻讀研究生時(shí)，因?yàn)閷I(yè)轉(zhuǎn)換和英語(yǔ)寫作技巧匱乏，即使自己萬(wàn)分努力成績(jī)依然不理想，GPA不滿3分，隨即便被學(xué)校告知，如果不能提高成績(jī)將被勸退。萬(wàn)幸的是，經(jīng)導(dǎo)師推薦該同學(xué)轉(zhuǎn)到生物系學(xué)習(xí)，回歸本專業(yè)的他雖然逃了失學(xué)的危險(xiǎn)，但也要重讀研一，浪費(fèi)了不少時(shí)間和學(xué)費(fèi)。但這就是國(guó)外大學(xué)所謂“寬進(jìn)嚴(yán)出”的機(jī)制。

(5)GPA，升學(xué)就業(yè)敲門磚

3.0以下的GPA基本讓留學(xué)生與優(yōu)秀大學(xué)失之交臂。根據(jù)官方公布的已錄取學(xué)生數(shù)據(jù)，麻省大學(xué)阿姆赫斯特校區(qū)所錄取本科學(xué)生的平均GPA達(dá)到3.73。可見，想要進(jìn)入好的學(xué)校，沒有過硬的GPA會(huì)非常艱難。除了升學(xué)，美國(guó)企業(yè)在招聘時(shí)，都要求申請(qǐng)人填寫上一個(gè)教育項(xiàng)目里取得的GPA，這在中國(guó)職場(chǎng)并不常見。美國(guó)企業(yè)習(xí)慣根據(jù)在校成績(jī)來衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)技能。由此看來，GPA分?jǐn)?shù)的高低對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。

一些留學(xué)生為了獲得更高的GPA費(fèi)盡心思，甚至放棄一些不易拿A的課程，轉(zhuǎn)而選修相對(duì)簡(jiǎn)單的科目，此舉有投機(jī)取巧之嫌。要知道在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，所修課程的難度也是招生官要考查的因素之一。其實(shí)，一個(gè)近乎滿分的GPA并不代表最高競(jìng)爭(zhēng)力，GPA也只是眾多參數(shù)中的一個(gè)。

即使GPA不占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生也可以通過其他方面給自己加分，如論文、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)活動(dòng)證書、老師推薦信等等。不過對(duì)于每一個(gè)留學(xué)生來說，維持高GPA是留學(xué)成功的根本，對(duì)待GPA的心態(tài)是萬(wàn)萬(wàn)不能放松的。

在申請(qǐng)階段，GPA對(duì)留學(xué)的影響總結(jié)可分為兩種：

1.不給申請(qǐng)減分;

2 給留學(xué)申請(qǐng)加分

不給申請(qǐng)減分這個(gè)很好理解，美國(guó)多數(shù)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人GPA都有最低規(guī)定，不夠最低GPA要求的不予考慮，這就是不給申請(qǐng)減分。

官網(wǎng)上的一段關(guān)于招生最低要求的解釋，其中明確的表示了： Applicants enrolled in the final year of a bachelor's degree from an accredited college in the United States or a or comparable degree program from a recognized institution of higher learning abroad, and who meet the GPA requirements stated above will be admitted conditionally pending receipt of final academic credentials showing the undergraduate degree as conferred.

而且，UIUC對(duì)于本科入學(xué)的最低要求是，申請(qǐng)人學(xué)習(xí)的最后兩年的平均GPA為3.0/4.0。也就是說，你的GPA到不了3.0，在網(wǎng)申階段就給你刷掉了。

至于給申請(qǐng)加分的問題，那就更簡(jiǎn)單啦。這個(gè)世界不管走到哪里，都是擇優(yōu)錄取的，GPA高自然是王道。

但是，美國(guó)并不是一個(gè)唯分論的國(guó)家。好的GPA只是申請(qǐng)名校的條件之一，此外還需要標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、以及科研學(xué)術(shù)背景等。耶魯大學(xué)面試官就曾表明：“美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參與什么活動(dòng)。”因此在保證GPA的前提下，創(chuàng)造豐厚的軟實(shí)力背景也相當(dāng)重要。而GPA對(duì)于不同的學(xué)校來說，也只是作為一個(gè)門檻的存在。那么美國(guó)院校都需要學(xué)生的GPA達(dá)到什么水平呢?

通常情況下，GPA被人為的分成了幾個(gè)門檻等級(jí)：

3.0-：小于3.0的GPA在申請(qǐng)美國(guó)top100上來說是很危險(xiǎn)的，很多時(shí)候在網(wǎng)申的階段就被刷掉了，這種情況下，即使你其他方面很優(yōu)秀也無濟(jì)于事。

3.0+：申請(qǐng)top100以內(nèi)的學(xué)校還是有戲的。如果想申請(qǐng)Top50左右的名校，建議在課外做一些學(xué)術(shù)研究，通過學(xué)術(shù)論文或是活動(dòng)經(jīng)歷來突出個(gè)人能力，彌補(bǔ)GPA上的不足。

3.5+：申請(qǐng)者的GPA如果在3.5+，那就可以嘗試去申請(qǐng)top50的學(xué)校，如果自身比較優(yōu)秀，有較強(qiáng)的軟實(shí)力背景，試著申請(qǐng)top30 也是有可能會(huì)被錄取的。

3.7+：如果你的GPA在3.7+，那先恭喜你，你可以閉著眼睛申請(qǐng)TOP30的學(xué)校了。

其實(shí)準(zhǔn)確來說，GPA在學(xué)校的最低要求下達(dá)標(biāo)就可以了，前面也說了，它是進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校的門檻。然而過了這個(gè)門檻以后，你的其他方面就會(huì)成為被錄取的關(guān)鍵。標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、有含金量的科研項(xiàng)目、新發(fā)的論文、豐富的社會(huì)活動(dòng)、有亮點(diǎn)的推薦信、藝術(shù)生還要有自己的作品集等等都是被錄取的重要因素。

所以，GPA在達(dá)到門檻后，這個(gè)數(shù)值的意義就不大了，與之相比，學(xué)院排名相比于GPA更加能夠體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)能力。因?yàn)橛械膶W(xué)校評(píng)分很嚴(yán)，很多實(shí)際成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.5。比如我們之前遇見一個(gè)學(xué)生，學(xué)校類別屬于985、211，作為年級(jí)排名前十的學(xué)生，因?yàn)槭翘岣甙鄦为?dú)出卷，GPA卻只有3.45。也有的學(xué)生，日常參加了很多科研活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人能力很強(qiáng)，但眾多的活動(dòng)也分散了學(xué)生的精力，影響了GPA成績(jī)的分?jǐn)?shù)。在這種情況下，學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?主要有以下幾點(diǎn)：

1、盡量提高標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)：除GPA外，GRE，托福，GMAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)都能直觀的體現(xiàn)出你的學(xué)習(xí)能力，在GPA不足的情況下，提高其他標(biāo)準(zhǔn)化考試能力是個(gè)降低GPA低分影響的好辦法。

2、表現(xiàn)出出眾的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力：要牢記招生辦公室在尋求全面的學(xué)生，不僅僅是擅長(zhǎng)于課堂內(nèi)，在現(xiàn)實(shí)世界中同樣要表現(xiàn)優(yōu)異。你可以充分利用你做校外活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)并且確保突出你所做的有趣的愛好和工作，比如社區(qū)服務(wù)，志愿者工作，參加社團(tuán)組織以及體育活動(dòng)。如果你有一門有意思的愛好，一定要嘗試去思考如何去獲得一些憑據(jù)來反映出你的熱情和能力，以此來把你的愛好提升到更高的層次。

3、從你的老師和導(dǎo)師那里得到強(qiáng)力的推薦信：招生官會(huì)給予推薦信很大的權(quán)重，因?yàn)檫@可以從別人的角度去了解這個(gè)學(xué)生。如果他們認(rèn)識(shí)到你是一個(gè)很棒的領(lǐng)導(dǎo)者或者你對(duì)于你所執(zhí)著的事情有著很高的熱情，那么盡管你的學(xué)術(shù)表現(xiàn)比較平庸，他們也會(huì)給你公平的考慮機(jī)會(huì)。

4、一份好的文書材料：文書是招生官最能了解到你的地方，尤其是個(gè)人簡(jiǎn)述，讓你有機(jī)會(huì)大量地使用你自己的語(yǔ)言和詞匯去展現(xiàn)你自己和你的天賦才能。在這里你可以解釋你為什么想去這所大學(xué)以及為什么他們應(yīng)該接收你。包括你所擁有的才能以及這些才能如何去幫助你為大學(xué)的群體作出貢獻(xiàn)。做到引人關(guān)注，做到卓越非凡，讓你的評(píng)估跳脫出紙頁(yè)的束縛，這樣招生官可能會(huì)忽略你的低GPA。

5、去教務(wù)處開排名證明：如果你的專業(yè)排名很高，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，而又碰到大學(xué)評(píng)分非常嚴(yán)格，教授給分普遍較低導(dǎo)致GPA低的情況，建議到教務(wù)處開排名證明。