為輔導(dǎo)家庭作業(yè)，家長共同學(xué)習(xí)國際課程核心數(shù)學(xué)知識
任何一個試圖幫助二年級學(xué)生做家庭作業(yè)的成年人都注意到，數(shù)學(xué)已經(jīng)不像過去那么好了。現(xiàn)在學(xué)校正在為困惑的家長們解開共同核心數(shù)學(xué)的秘密。 他們舉辦特別的課程，或者分發(fā)為成人設(shè)計(jì)的材料，這樣他們就可以幫助孩...
學(xué)生們用3d打印機(jī)學(xué)習(xí)幾何
Ishpeming高中學(xué)生正將幾何、技術(shù)和建筑經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，將其視為一種有趣且實(shí)用的應(yīng)用基本數(shù)學(xué)技能的方式。 《采礦雜志》(http://bit.ly/2guJQMB)報(bào)道說，建筑系學(xué)生正在使用希瑟·薩爾米(Heather Salmi)制作的3d打...
STEM課程利用星際游戲激發(fā)孩子的想象力
8歲的阿米莉婭·維因加茲(Amelia Weingarz)想不出有什么事情是她寧愿在周末做的，也不愿給自己的機(jī)器人編程。她通過全息投影器驚嘆于3d圖像，并打造了自己的光劍。 阿米莉婭和其他學(xué)生一樣，在北伊利諾伊大學(xué)的STE...
父母如何幫助青少年建立數(shù)學(xué)興趣和成功
四月是數(shù)學(xué)意識月，但許多高中生對這門學(xué)科失去了興趣，也不準(zhǔn)備在大學(xué)里擅長數(shù)學(xué)。 據(jù)考試管理機(jī)構(gòu)的一份報(bào)告顯示，2015年參加ACT考試的高中畢業(yè)生中，只有42%(約190萬學(xué)生)準(zhǔn)備好參加大學(xué)數(shù)學(xué)考試。2015年《美...
教育數(shù)據(jù)挖掘可以促進(jìn)科學(xué)教育
這對美國來說并不是個好兆頭在美國，科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的工作有望成為未來經(jīng)濟(jì)的支柱。 然而，糟糕的國際學(xué)生評估項(xiàng)目的結(jié)果可能會強(qiáng)調(diào)新一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的重要性，該標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)被17個州和哥倫比亞特區(qū)采納。...
挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀
盡管經(jīng)過幾十年的改革努力，美國的數(shù)學(xué)教學(xué)在上個世紀(jì)幾乎沒有什么變化。結(jié)果，美國學(xué)生似乎被甩在了后面，在數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面排名世界第40位。 一些州和國家的改革努力試圖改善現(xiàn)狀。最近的共同核心標(biāo)準(zhǔn)在如何教授數(shù)...
學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（四）
學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（一） 學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（二） 學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（三） 正如韋恩工程學(xué)院的黑爾斯所發(fā)現(xiàn)的那樣，教師的保留也需...
學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（三）
學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（一） 學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（二） 在康涅狄格東南州的科技磁石高中，老師們報(bào)告說，學(xué)生們放學(xué)后留下來做家教，并利用一切可能的幫助。 “他們...
學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（二）
學(xué)生都能在科學(xué)與技術(shù)擅長的高中取得成功嗎?（一） 在北卡羅來納州，理科學(xué)校60%的高年級學(xué)生平均上過微積分或微積分預(yù)備課程，而傳統(tǒng)高中的這一比例為38%。在德克薩斯州，這一差距較小，但在理科學(xué)校差距更大。 ...
