在社交媒體上展現(xiàn)對大學(xué)的興趣(下)
在社交媒體上展現(xiàn)對大學(xué)的興趣(上) 幸運(yùn)的是,許多學(xué)校會(huì)讓這變得容易。例如,我的母校華盛頓大學(xué)(University of Washington)就有多個(gè)董事會(huì),每個(gè)董事會(huì)都允許學(xué)生跟隨。 Facebook:一些招生部門剛剛開始探索社...
在社交媒體上展現(xiàn)對大學(xué)的興趣(上) 幸運(yùn)的是,許多學(xué)校會(huì)讓這變得容易。例如,我的母校華盛頓大學(xué)(University of Washington)就有多個(gè)董事會(huì),每個(gè)董事會(huì)都允許學(xué)生跟隨。 Facebook:一些招生部門剛剛開始探索社...
想象一下這位四面楚歌的大學(xué)招生官的困境吧。他(她)面臨著無窮無盡的學(xué)生隊(duì)伍,他們的考試成績極具競爭力,成績優(yōu)異,論文內(nèi)容縝密,課外活動(dòng)豐富多彩。 無論如何,該官員必須決定哪些人會(huì)被錄取,哪些不會(huì)。一個(gè)...
大學(xué)招生專家關(guān)于脫穎而出的6個(gè)建議(一) 大學(xué)招生專家關(guān)于脫穎而出的6個(gè)建議(二) “大學(xué)是在學(xué)生的環(huán)境中看待課外活動(dòng)的,”克雷格?梅斯特(Craig Meister)說。他敦促學(xué)生們把這些經(jīng)歷列在自己的應(yīng)用程序上。他...
大學(xué)招生專家關(guān)于脫穎而出的6個(gè)建議(一) 掌握考試的要領(lǐng)。當(dāng)然,大學(xué)長期以來一直依靠標(biāo)準(zhǔn)化考試來幫助他們區(qū)分學(xué)生,而單憑分?jǐn)?shù)是無法做到的。越來越多的申請者選擇參加SAT和ACT考試。 北卡羅來納州杜克大學(xué)(D...
6歲時(shí),杰克·馬隆尼在當(dāng)?shù)匾患覂和瘎≡褐谱鞯囊魳穭 秺W利弗! 劇院項(xiàng)目在他的學(xué)校,牛津劍橋?qū)W院在西棕櫚灘,佛羅里達(dá)州,在他早年還找到立足點(diǎn),所以馬宏升都來創(chuàng)建和舞臺(tái)劇,包括音樂會(huì)音樂的歌曲“租金”和“Urinetown...
寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊(上) 寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊(中) 貝拉斯科補(bǔ)充說,一些患有強(qiáng)迫癥等病癥的學(xué)生在大學(xué)里寫了一些與自己相反的文章,說他們獨(dú)特的思維方式實(shí)際上是如何幫助他...
寫一篇關(guān)于逆境的大學(xué)申請短文的利弊(上) 馬里蘭州一所高中的輔導(dǎo)員約瑟夫?阿德博伊格-埃登(Joseph Adegboyega-Edun)建議,那些面臨巨大障礙的申請者,強(qiáng)烈考慮把這種經(jīng)歷作為大學(xué)論文的素材。“我建議學(xué)生們,...
大學(xué)申請論文的提示通常要求學(xué)生提供一個(gè)他們曾經(jīng)面臨的挑戰(zhàn)的例子,然后描述他們從那次經(jīng)歷中學(xué)到了什么。然而,考生往往很難回答這類問答題。那些遭受創(chuàng)傷的人可能在書寫他們的過去時(shí)遇到困難,因?yàn)樗鼤?huì)喚起痛...
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