北美雇主如何看待你的線上教育碩士學(xué)位（上）

帕特里夏?塞繆爾(Patricia Samuels) 2007年完成了她在特殊教育領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位，她知道自己還有更多的課程要上。

這位佛羅里達(dá)州奧蘭多市的居民想和殘疾學(xué)生一起工作，但她覺得自己在本科階段沒有得到足夠的相關(guān)課程。因此，她選擇了一個專注于特殊教育的碩士項目，她可以在當(dāng)?shù)靥卦S學(xué)校一邊全職教學(xué)一邊完成這個項目。

薩繆爾斯沒有報名參加校園項目，而是直接從研究生學(xué)位畢業(yè)，在佛羅里達(dá)州立大學(xué)(Florida State University)獲得了在線特殊教育碩士學(xué)位。“對我來說，碩士學(xué)位就是碩士學(xué)位，”擔(dān)任幼兒園和一年級教師的塞繆爾斯說?！肮椭麝P(guān)心的是你擁有學(xué)位和知識——他們不在乎你是否在網(wǎng)上獲得。”

薩繆爾斯很可能有什么想法。專家表示，隨著在線課程越來越受歡迎，在線教育碩士學(xué)位越來越受歡迎。但有些項目比其他項目更受尊重。因此，想要用這張證書來增加收入或轉(zhuǎn)行的學(xué)生在入學(xué)前應(yīng)該做一些調(diào)查。

專家表示，在選擇合適的在線教育碩士學(xué)位時，無論專業(yè)如何，該課程的聲譽(yù)比教學(xué)模式更重要。

休斯頓大學(xué)(University of Houston)副教授凱瑟琳?霍恩(Catherine Horn)表示:“我認(rèn)為，我們?nèi)蕴幵谶@樣一個領(lǐng)域:授予在線學(xué)位的機(jī)構(gòu)，至少在其感知價值方面仍有一定影響力。”霍恩是2015年《美國新聞與世界報道》(U.S. News)排名第一的在線研究生教育項目。

霍恩表示，在某些情況下，學(xué)校甚至沒有指明學(xué)位和成績單的教學(xué)模式，這意味著學(xué)校官員只能看到課程或?qū)W校名稱。

專家說，即使在網(wǎng)上學(xué)位很明顯的情況下，在公立學(xué)校的學(xué)區(qū)，這也沒什么關(guān)系?；舳鞅硎?，至少在K-12課程的世界里，在線教育碩士學(xué)位是如此普遍，以至于雇主根本不怎么考慮他們。那些在招聘崗位上最近上過學(xué)的人都參加過混合或完全在線的課程，所以他們知道這些課程可以和他們在校園的同行一樣嚴(yán)格。

杰夫?克拉維(Jeff Cravy)負(fù)責(zé)招聘教師擔(dān)任華盛頓南威比小學(xué)(South Whidbey Elementary School)校長。他說，他對申請者是否獲得在線學(xué)位毫不猶豫。2003年，他通過西州長大學(xué)獲得了教育學(xué)碩士學(xué)位，他說這是一次偉大的經(jīng)歷。

北美雇主如何看待你的線上教育碩士學(xué)位（下）

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