課外活動(dòng)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)（上）

哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯福斯特(DREW Faust)最近寫(xiě)道，學(xué)生們忽視了追隨自己“對(duì)藝術(shù)、語(yǔ)言學(xué)或其他人文學(xué)科的興趣”的好處。“數(shù)學(xué)和科學(xué)等就業(yè)學(xué)科的趨勢(shì)反映在大學(xué)生的決策以及中小學(xué)的決策中。自2008年以來(lái)，美國(guó)80%以上的學(xué)區(qū)都削減了資金。首先要去的課程通常是音樂(lè)、藝術(shù)和外語(yǔ)等學(xué)科。

并非只有哈佛大學(xué)校長(zhǎng)關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家的開(kāi)創(chuàng)性工作揭示了什么是我們認(rèn)為的“額外的”是加強(qiáng)我們的思想的核心。兒童時(shí)期學(xué)習(xí)普通話或音樂(lè)可能比學(xué)習(xí)生物學(xué)對(duì)成年人的大腦和長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)前景更有幫助。

以音樂(lè)為例。肯考迪亞大學(xué)的Virginia Penhune的一項(xiàng)研究表明，音樂(lè)訓(xùn)練，尤其是器樂(lè)訓(xùn)練，能在運(yùn)動(dòng)能力和大腦結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生持久的變化。兒童越早開(kāi)始器樂(lè)訓(xùn)練，大腦左右半球之間的聯(lián)系就越緊密。這些變化會(huì)持續(xù)到成年，并被證明會(huì)影響作為成年人的傾聽(tīng)和溝通能力。美國(guó)西北大學(xué)(Northwestern University)的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家尼娜?克勞斯(Nina Krauss)剛剛發(fā)表了一項(xiàng)研究。研究發(fā)現(xiàn)，年紀(jì)較大的成年人在很小的時(shí)候就上過(guò)音樂(lè)課，即使他們已經(jīng)有40年沒(méi)學(xué)樂(lè)器了，他們也能比那些沒(méi)有學(xué)過(guò)的人更快地處理語(yǔ)音。

在音樂(lè)家身上發(fā)現(xiàn)的這些特質(zhì)，在世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員和頂級(jí)經(jīng)理人身上也很常見(jiàn)。康多麗莎?賴斯(鋼琴)、艾倫?格林斯潘(爵士單簧管)、保羅?艾倫(吉他)、詹姆斯?沃爾芬森(大提琴)都在孩提時(shí)代學(xué)習(xí)音樂(lè)多年，這是巧合嗎?也許吧，但他們都將目前的成功部分歸功于他們的音樂(lè)訓(xùn)練。科學(xué)證實(shí)了這一點(diǎn)。在一年多一點(diǎn)的時(shí)間里，孩子們(甚至是成年人)每周演奏30分鐘的樂(lè)器，他們的大腦更加發(fā)達(dá)。

課外活動(dòng)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)（下）

以上就是關(guān)于【課外活動(dòng)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)（上）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

2026五大奧賽中國(guó)隊(duì)斬獲四個(gè)世界第一，全員金牌收官！

【組隊(duì)招募】經(jīng)濟(jì)/數(shù)模競(jìng)賽CNEC/IEO/SIC/HiMCM…組隊(duì)報(bào)名！