IOLC學(xué)術(shù)探索營放榜啦！
翰林學(xué)員
在競賽中大放光彩
🎉?🎉?🎉
▶ 部分學(xué)員/家長反饋
再次恭喜以上同學(xué)獲得佳績！
看到同學(xué)們在賽事中創(chuàng)造佳績
你是否也心動了呢？
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國際語言學(xué)奧林匹克競賽（International Linguistics Olympiad，簡稱IOL），是目前全球13類國際科學(xué)奧林匹克競賽之一。
該賽事還是一項面向全世界高中生的國際性科學(xué)交流活動。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而著稱。對于中國學(xué)生來說，IOL分為以下階段：
IOLC水平測試 →?IOLC學(xué)術(shù)探索營 → IOL國際站
適合對象
7-12年級在校學(xué)生
組隊形式
個人或2-4人團隊報名
● 新秀組：面向0基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生
● 專業(yè)組：面向有一定基礎(chǔ)的學(xué)生（僅專業(yè)組能入選國家隊并參與國際賽）
個人/團隊的答題方式、計分規(guī)則、評定及晉級方式如下圖：
考試形式
IOL水平測試將由全國范圍內(nèi)的認(rèn)證評估中心組織學(xué)生參加線下紙筆測評，并實施線下監(jiān)考。
考試時間：共180分鐘
競賽題型：4道獨立題目，滿分100分
獎項設(shè)置
參加IOL會帶來什么？
高含金量，有效助力申請名校
IOL賽事得到頂級知名大學(xué)的官方支持與推薦，如麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、哈佛等TOP大學(xué)。足以體現(xiàn)該賽事是高含金量的。
有助于申請名校，官方公布的中國往屆參賽學(xué)生的藤校錄取率也非常高。
思維能力的提升
IOL不要求選手具備深厚的語言學(xué)知識，而是需要他們運用邏輯思維、發(fā)散思維、問題解決等綜合能力破解語言現(xiàn)象背后的規(guī)律。
在準(zhǔn)備過程中，學(xué)生對于問題的理解和分析能力、數(shù)學(xué)能力、算法思維能力、腦洞大開的邏輯推理能力等都可以得到鍛煉和培養(yǎng)。
IOL常見Q&A
Q零基礎(chǔ)可以參加IOL嗎？
A當(dāng)然可以，IOL是與學(xué)科背景聯(lián)系最小的一門國際科學(xué)類奧賽 ，選手無需具備太多的語言學(xué)專業(yè)知識就可以參加。
據(jù)專業(yè)評估，語言學(xué)知識在整個活動中的比重只有10％左右，中學(xué)生完全有能力掌握和參加。
Q參加IOL需要掌握很多門外語嗎？
A不需要，IOL考察的是選手的思維能力和解決問題能力。
活動挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的語言都是使用人數(shù)非常稀少的語種，一般只有專業(yè)研究人員才對它們比較熟悉。各國的參與者均在同一起跑線上競爭，保證了活動的公平性。
IOL推薦書單
The Cambridge Handbook of Linguistics
這本書是一本權(quán)威性手冊，涵蓋語言學(xué)各個方面，其中包含了許多IOL競賽的知識點。
A Course in Phonetics
這是一本由語音學(xué)家Peter Ladefoged所寫的語音學(xué)教材，其中包含了很多關(guān)于音素、音位和音系的知識，是IOL語音學(xué)方面的重要參考書。
The Oxford Handbook of Computational Linguistics
這是一本介紹計算語言學(xué)領(lǐng)域的手冊，其中包含了自然語言處理、語音識別、語音合成等方面的重要知識，是IOL競賽中計算語言學(xué)方面的重要參考書。
Language Universals and Linguistic Typology
一本關(guān)于語言普遍性和語言類型學(xué)的著作，對了解語言之間的差異性和共性，以及對探究語言規(guī)則和結(jié)構(gòu)方面的知識，具有很高的參考價值。
An Introduction to Semantics and Pragmatics
這是一本關(guān)于語義學(xué)和語用學(xué)的入門教材，對學(xué)生了解詞匯意義、句子意義和上下文語境等方面的知識，以及理解語言交際中的意義和邏輯等方面的知識，具有很高的參考價值。
想更好的備考IOL競賽
翰林大牛老師助你一臂之力
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語言學(xué)班課 |
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課程 |
班型 |
課時 |
時間 |
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IOLC全程班 |
3-8人 |
40H |
9月 |
*以上班課可接受插班生
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翰林文科 沈老師
墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士
● 本科期間參與了澳大利亞國家博物館的UTS考古挖掘項目
●? 澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科（歷史、政治、地理、經(jīng)濟、宗教和道德）注冊教師
●? 澳大利亞National?History?Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級評委，熟悉國際文科競賽考量維度
●? 美國大學(xué)理事會官方認(rèn)證教師
輔導(dǎo)戰(zhàn)績：
指導(dǎo)10余名學(xué)生參加John?Locke論文比賽獲得High?Commendation獎項
曾帶2名學(xué)員取得IOL中國賽一等獎成績，順利進(jìn)入決賽。2023年指導(dǎo)IOL中國區(qū)學(xué)生獲得high distinction和distinction。
帶領(lǐng)4名學(xué)員進(jìn)入IHBB全球總決賽，1名學(xué)員獲得地區(qū)決賽第二名，團隊獲得地區(qū)高中組決賽第二名。
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* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。
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* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。
