從小就是理科選手

中考后做好前往留學(xué)的準(zhǔn)備

途中發(fā)現(xiàn)自己的“真愛”專業(yè)！

今天這位導(dǎo)師精彩的求學(xué)路

你一定不能錯過！

翰林?jǐn)?shù)學(xué)周老師

伊利諾伊香檳大學(xué)厄班納分校

精算+統(tǒng)計專業(yè) 本科

南加利福尼亞大學(xué)研究生

● 伊利諾伊香檳大學(xué)厄班納分校?精算+統(tǒng)計?本科；南加利福尼亞大學(xué)研究生。

● 高中時就讀于國際學(xué)校，本科期間擔(dān)任微積分助教，研究生輔導(dǎo)學(xué)生，授課ap微積分考試知識點及答疑。

● 項目經(jīng)歷：

數(shù)字化工廠項目—實時定位系統(tǒng)（RTLS）在制造業(yè)工廠數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實際運用。

長城證券量化分析—參與“主動股權(quán)基金多維特征量化評估”研究，收集、過濾數(shù)據(jù)，進(jìn)行建模。

●?授課體系：AP微積分，AP統(tǒng)計，ALEVEL數(shù)學(xué)，可數(shù)學(xué)建模，AMC競賽，AP物理，統(tǒng)計，計算機(jī)科目

開啟人生新篇章

中考后，決定開啟“副本”

當(dāng)時參加完中考之后，有兩條路可以選擇，一條是高考路線，另一條是去外國語學(xué)校。

初中畢業(yè)的時候，對于留學(xué)方面沒有特別的概念。對我來說，更傾向于在國內(nèi)讀書，因為當(dāng)時我的朋友們都在國內(nèi)讀書，所以我也想在國內(nèi)參加高考。

但是，后來我的家人給我做了很多思想工作。他們希望我可以去外面的世界多看一看。他們認(rèn)為出國讀書的話，對于我的人生來說，可能是一種不一樣的經(jīng)歷。

我是一個喜歡挑戰(zhàn)的性格，所以最后，我選擇了去武漢外國語學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，計劃前往國外進(jìn)行留學(xué)。

托福是塊“硬骨頭”

在外國語學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍非常活躍、有趣，老師們也很有趣。AP會有一個很長期的學(xué)習(xí)過程，包括學(xué)校里也會組織大家一起去學(xué)習(xí)，所以AP相對來說壓力沒那么大。我是從高二開始準(zhǔn)備考試的，當(dāng)時我選擇了5門AP課程，相當(dāng)于一年考兩門，一年考了三門，最后5門AP都獲得了滿分。

我壓力比較大的時候就是考托福刷分的時候，因為當(dāng)時英語確實沒有那么好。我是通過多讀、多聽、多做題來提高托福成績的。當(dāng)時，每天讀很多閱讀，聽很多聽力和寫作文等，那段時間是比較“痛苦”的。

開創(chuàng)社團(tuán)，收獲頗多

除了準(zhǔn)備AP課程和托福的考試之外，我同時也參加了和自己背景比較相關(guān)的活動。我去參加了幾個商賽和建模的比賽，雖然沒有獲得獎項，但是對于我自身的學(xué)術(shù)能力是有得到提升的。

當(dāng)時，我跟幾個好朋友在高中一起創(chuàng)辦了一個社團(tuán)。我覺得這個社團(tuán)對于我申請幫助挺大的。

社團(tuán)主要是以環(huán)保為主題。當(dāng)時我們?nèi)ノ浯蟮幕瘜W(xué)部參加了一個研究項目，是有關(guān)于研究尼古丁對人體的危害。我們是直接參與其中的，我從中了解了這個項目的研究過程。在社團(tuán)期間，收獲了許多在其他地方了解不到的事情，對我自身也有較好的提升！

敢于試錯，嘗試不同方向

起初，專業(yè)選擇了精算

因為我從小理科就比較好，選擇大學(xué)專業(yè)的時候就更傾向于理科方向的。但是其實我對于自己大學(xué)想要學(xué)什么專業(yè)，并沒有一個很明確的目標(biāo)。

這個時候我的家人給了很多建議，他們也進(jìn)行了很多調(diào)查，考慮到學(xué)習(xí)的內(nèi)容方向和以后的就業(yè)方向等因素。最終和家人討論后，認(rèn)為精算是一個有發(fā)展有潛力的專業(yè)，同時也需要很強(qiáng)的理科背景，就選擇了精算專業(yè)。

在統(tǒng)計課上，感受到ta的魅力

統(tǒng)計是我在大學(xué)期間學(xué)精算的時候，他需要學(xué)一些統(tǒng)計課。在學(xué)統(tǒng)計課的時候，我就覺得統(tǒng)計很有意思。

然后精算和統(tǒng)計其實有一些課它是重合的，當(dāng)時我有空余的時間，我就選擇了統(tǒng)計作為第二專業(yè)一起讀。

挑戰(zhàn)性的性格，讓我拓展新方向

其實在本科學(xué)習(xí)了四年的精算之后，我發(fā)現(xiàn)，我對精算這個專業(yè)沒有特別大的熱情。我有參加一些精算的職業(yè)考試，也拿到了一部分的職業(yè)證書。但是，在就業(yè)方面，主要集中在保險公司這一行業(yè)。雖然這一行很穩(wěn)定，但是我覺得還是有局限性，另外，我個人喜歡有挑戰(zhàn)性的事物。

因為在學(xué)習(xí)統(tǒng)計的時候有接觸一些數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容。我認(rèn)為數(shù)據(jù)分析在當(dāng)下也是比較熱門的，他在各個行業(yè)各個領(lǐng)域都有較好的前景。所以，在研究生時期，我選擇了數(shù)據(jù)分析專業(yè)。

去到更遠(yuǎn)的地方，成就不一樣的自己

初到國外，有些“水土不服”

在學(xué)習(xí)方面，因為在高中的時候就已經(jīng)是外教授課，所以語言上沒有特別大的困難。不同之處是在美國大學(xué)里沒有人管，比較自由。

在生活方面，因為我除了高中時期有走讀過一段時間，基本都是一個人住。當(dāng)時不習(xí)慣的是，剛到國外身邊沒有熟悉的朋友，包括之前高中的好友，大家都分散在全球各地。這讓我適應(yīng)了一段時間。

多參與多交流，擴(kuò)寬社交圈

大一剛?cè)雽W(xué)的時候有參加破冰活動，大家會前往活動地點，一起吃東西、玩游戲等。

其實在課上也會認(rèn)識很多外國同學(xué)。老師希望同學(xué)們相互溝通，所以每節(jié)課基本都會有討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們還是蠻好相處的。

項目的實踐，豐富了人生經(jīng)歷

在研究生期間，我參與了數(shù)字化工廠項目。這個項目是有關(guān)解決一些制造業(yè)當(dāng)時存在的一些問題。從一開始的調(diào)研到設(shè)計問題再到整個最后的匯報，我覺得對我各方面都是有提升的！

其中，最主要的一點是我學(xué)會了“講故事”。就是將專業(yè)化的內(nèi)容簡單化，讓聆聽者能夠更好的接受！因為在匯報的時候有很多技術(shù)性的內(nèi)容，教授告訴我們要學(xué)會把你的一些研究結(jié)果或者一些技術(shù)過程，用一種特別簡單的方式傳達(dá)給聆聽者。

這一點我覺得在教學(xué)上也是一樣的，其實很多知識點講出來比較枯燥，我覺得很多東西把它說成一個故事的話，就會有趣很多！

興趣使然，我成為了一名老師

研究生時期“半路出家”，開始輔導(dǎo)學(xué)生

一開始接觸教育方面是在研究生時期輔導(dǎo)了一些學(xué)生。

因為，在我的研究生期間，課沒有那么滿就想充實一下自己的生活。

我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生想學(xué)AP課程，我就輔助他們做一些知識點梳理和教一些零基礎(chǔ)的學(xué)生相關(guān)內(nèi)容。

從事教育的原因是...

我在研究生時期，認(rèn)識了一位學(xué)姐。她在本科畢業(yè)的時候，當(dāng)過一段時間的老師，她跟我講了很多教育方面的經(jīng)歷，包括當(dāng)時教書時遇到一些好玩的事情。

學(xué)姐的建議和自己研究生時期輔導(dǎo)過學(xué)生的經(jīng)歷，讓我往教育方面的工作考慮。在此之后，我除了有繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生，也了解了更多相關(guān)的內(nèi)容，覺得教授課程是一件有趣的事情。所以，我決定當(dāng)一名老師！

成為一名“有梗”的老師

我比較喜歡和學(xué)生在課堂上互動，上課的整體氛圍會比較愉快，課堂不會特別無聊或枯燥。

在課上，我會舉一些比較好玩的例子，比如說我前段時間做了一個試講視頻，是有關(guān)函數(shù)的內(nèi)容。當(dāng)時，我舉了一個例子，然后再去研究具體內(nèi)容。我覺得這樣授課會更加有趣一些，學(xué)生也能更好地接受。

我更希望學(xué)生自己主動提出來一些問題，或者說有一些自己的思路。

給同學(xué)們的建議！

國際競賽的“大作用”

我覺得參加競賽不僅僅是給自己的履歷“錦上添花”，還有對整體能力的提升。因為我自己有參加過一些商賽和建模的競賽，在整個比賽的過程中需要小組溝通，包括和不認(rèn)識的人一起去參加比賽。這對自己的個人能力，無論是溝通能力，還是自己的專業(yè)能力，都是一個很好的提升。

學(xué)習(xí)不僅僅在書本上

在備考的時候除了多刷題和多看書，我還推薦同學(xué)們通過一些網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)！

🔹 Desmos計算器網(wǎng)站：包含科學(xué)計算器和圖形計算器。可以將函數(shù)畫出來，并且可以縮放和求一些焦點。

🔹 Mathway：幫助計算微積分。過程很詳細(xì)，也會有多種解法 。比如給任意一個方程或者函數(shù)。它可以給出很多選項，包括求導(dǎo)積分等。

讀感興趣的書籍，多看看世界

我覺得同學(xué)們可以去讀一些自己感興趣的書籍，我有段時間特別喜歡讀心理學(xué)的書，從書里也學(xué)到了很多。所以，不一定非要讀和自己專業(yè)相關(guān)的。我覺得讀書可以豐富你的知識面和眼界。

除了看書之外，我個人蠻喜歡徒步的。首先，我覺得徒步很好玩；其次，可以看到很多治愈人心的風(fēng)景，邂逅一場與世界的對話。

看完了周老師的留學(xué)經(jīng)歷，

同學(xué)們是否對學(xué)習(xí)又有了新的看法呢？

快來加入周老師的課堂學(xué)習(xí)更多干貨吧！

為了幫助同學(xué)們更高效率的備考，

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* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。