一、賽事背景
澳大利亞信息數學挑戰(zhàn)賽(Computational and Algorithmic Thinking,簡稱CAT)是由澳大利亞數學聯合會(Australian Mathematics Trust,簡稱AMT)主辦的一項國際性數學競賽。AMT由澳大利亞著名數學家Peter O'Halloran于1978年創(chuàng)立,是國際權威的學術機構之一,旨在豐富各個階段學生的數學教育內容,提供前沿的數學思想、理論動態(tài)和教育資源。AMT總部位于澳大利亞堪培拉大學,由來自世界各地的數學家、教育工作者和專業(yè)數學協(xié)會成員組成。
CAT競賽自2006年首次舉辦以來,已經成為全球范圍內備受矚目的數學競賽之一。該競賽的目的是發(fā)掘學生的計算機編程潛力,專注于培養(yǎng)學生的邏輯思維和算法設計能力。盡管CAT競賽與計算機編程密切相關,但它并不需要參賽者具備任何編程語言知識,而是通過數學問題的形式,引導學生掌握計算機編程背后的思維邏輯。
從2017年起,ASDAN中國辦公室(阿思丹學院)與AMT正式合作,成為CAT競賽中國賽區(qū)的承辦單位。這一合作為中國學生提供了與全球數學及編程愛好者同臺競技的機會,進一步推動了數學教育的國際化發(fā)展。2021年,來自全國404所國際學校和重點高中的1400多名學生參與了CAT競賽,其中多名學生獲得了滿分的優(yōu)異成績。

二、中國賽區(qū)賽事安排
報名截止時間
2025年5月12日
競賽時間
2025年5月22日(周四)17:00-18:00
競賽語言
英文 & 中文
比賽形式
個人,筆試,分級別進行
比賽地點
線下
比賽難度
競賽分為四個難度級別,分別適合不同年級的學生:
A級:小學高年級(5-6年級)
B級:初中(7-8年級)
C級:中級(9-10年級)
D級:高級(11-12年級)
三、競賽特點
1. 不需掌握任何編程知識或計算機語言
CAT競賽的核心在于培養(yǎng)學生的邏輯思維和算法設計能力,而非編程技能。因此,參賽者不需要具備任何編程語言知識,只需通過解決數學問題來鍛煉邏輯思維。
2. 側重訓練思維邏輯與推理能力
競賽題目設計巧妙,旨在引導學生通過邏輯推理和算法思維解決問題。這種訓練方式不僅有助于學生在數學學習中取得進步,還能為他們未來從事計算機科學、工程學等領域的學習和工作打下堅實的基礎。
3. 四個難度級別,適合不同年級學生
CAT競賽根據學生的年級和數學水平,設置了四個不同難度級別的考試。這種分級方式確保了每個學生都能在適合自己的難度下挑戰(zhàn)自我,同時也能更好地評估他們的能力。
4. 國際權威學術機構主辦
AMT作為國際權威的學術機構,其舉辦的競賽具有極高的學術價值和國際認可度。參與CAT競賽不僅能讓學生獲得國際認可的證書,還能提升他們的國際視野和競爭力。
5. 提供歷年真題供參賽訓練與提高
為了幫助參賽者更好地準備比賽,AMT提供了歷年真題供參賽者練習。這些真題涵蓋了不同難度級別的題目,能夠幫助學生熟悉競賽題型和解題思路。
6. 可以在線考試,確保安全性與公正性
CAT競賽支持在線考試,這不僅方便了參賽者,還能確保競賽的安全性和公正性。在線考試系統(tǒng)會自動記錄答題時間和答案,避免了人為因素的干擾。
四、競賽形式
CAT競賽的試卷由9道題組成,分為選擇題和填空題兩種類型:
1-6題:選擇題,每題3分,共18分。
7-9題:填空題,每題包含3個子問題,每個子問題要求學生提交一個0-999之間的整數計算答案,每個子問題得2分,共18分。
總分:36分。
競賽時間為1小時,參賽者需要在規(guī)定時間內完成所有題目。競賽題目由易到難,逐步增加難度,旨在全面考察學生的邏輯思維能力和數學解題能力。
五、評分標準
CAT競賽的評分標準如下:
個人賽:參賽者的個人成績由其在競賽中完成的題目得分決定??偡譃?6分,錯誤回答不會被扣分。
團隊總分獎計算方法:如果參賽者以團隊形式參賽,團隊總分由以下幾部分組成:
每個成員的個人賽成績各占6%(5個成員共30%)
團隊接力成績占10%
團隊挑戰(zhàn)成績占40%
團隊解謎回合占20%
總成績100% = 個人賽30% + 團隊接力10% + 團隊挑戰(zhàn)40% + 團隊解謎20%
決勝局
在個人賽中,如果參賽者的成績相同,將通過決勝局來區(qū)分排名。決勝局不計入團隊總分,僅用于個人賽成績相同的選手。決勝局的排名將根據參賽者提交正確答案的時間決定,用時最短、答對題目最多的學生勝出。
六、獎項設置
CAT競賽的獎項設置如下:
High Distinction:授予在其所在年度和地區(qū)排名前2%且未獲得更高獎項的學生。
Distinction:授予在其所在年度和地區(qū)排名前15%且未獲得更高獎項的學生。
Credit:授予在其所在年度和地區(qū)排名前50%且未獲得更高獎項的學生。
Participation:頒發(fā)給參加過比賽但未獲得更高獎項的學生。
獎項的截止分數是通過將學生的成績與同年級和地區(qū)(澳大利亞州/地區(qū)或國家)的其他學生的成績進行比較來確定的。截止分數是近似值,每年都會根據比賽的難度而有所不同。
七、常見問題
1. CAT競賽的報名費用是多少?
CAT競賽的報名費用因地區(qū)和具體安排而有所不同。一般來說,報名費用包括試卷費、閱卷費和證書費。具體費用信息可以在官方網站上查詢,或者直接聯系競賽主辦方獲取詳細信息。
2. 如何準備CAT競賽?
準備CAT競賽的關鍵在于熟悉競賽題型和解題思路。建議參賽者:
研究歷年真題,了解題型和難度分布。
參加相關的培訓課程或講座,提升邏輯思維和算法設計能力。
練習解題技巧,尤其是時間管理能力,確保在1小時內完成所有題目。
與同學或老師討論解題思路,拓寬思維角度。
3. CAT競賽的題目難度如何?
CAT競賽的題目難度由易到難,分為四個級別:
A級:適合小學5-6年級學生,題目較為基礎,注重基礎邏輯和簡單算法。
B級:適合初中7-8年級學生,題目難度適中,需要一定的邏輯推理能力。
C級:適合高中9-10年級學生,題目難度較高,需要較強的邏輯思維和算法設計能力。
D級:適合高中11-12年級學生,題目難度最大,需要綜合運用數學知識和算法思維。
4. CAT競賽的證書有什么用?
CAT競賽的證書由澳大利亞數學聯合會(AMT)頒發(fā),具有較高的國際認可度。獲得CAT競賽的證書可以:
增強學生的學術背景,提升申請國際學校或大學的競爭力。
證明學生在邏輯思維和算法設計方面的優(yōu)秀能力。
為學生未來從事計算機科學、工程學等領域的學習和工作提供有力支持。
5. CAT競賽是否支持線上參賽?
是的,CAT競賽支持線上參賽。參賽者可以通過在線考試系統(tǒng)完成競賽,這不僅方便了參賽者,還能確保競賽的安全性和公正性。在線考試系統(tǒng)會自動記錄答題時間和答案,避免了人為因素的干擾。

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