HiMCM（美國高中數(shù)學(xué)建模競賽）和IMMC（國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽）是兩大高含金量賽事，是全球公認(rèn)的頂級數(shù)模競賽，深受MIT等頂尖高校官方認(rèn)可。
申請TOP大學(xué)時，數(shù)學(xué)建模競賽的是展現(xiàn)學(xué)術(shù)能力與跨學(xué)科思維的關(guān)鍵加分項，但單一賽事準(zhǔn)備周期長、競爭激烈，如何高效提升競爭力？
美高學(xué)生獨特優(yōu)勢來啦——
HiMCM的M獎可直接晉級IMMC國際賽！
同步準(zhǔn)備兩賽，既能積累經(jīng)驗，又能用一次努力撬動雙份榮譽！
為什么推薦美高學(xué)生
同步準(zhǔn)備HiMCM & IMMC？
美高學(xué)生的“隱藏福利”
⏩ 能力復(fù)用，效率翻倍：
兩賽均考察數(shù)學(xué)建模、編程、論文寫作三大核心能力，備賽內(nèi)容高度重疊，同步準(zhǔn)備可避免重復(fù)學(xué)習(xí)。
⏩ 美高身份優(yōu)勢最大化：
IMMC國際賽通常需通過區(qū)域賽選拔，但以美高名義報名HiMCM，比國際生更容易獲得進階機會。
美高學(xué)生在HiMCM中獲得M獎、F獎、O獎，可直接獲得IMMC國際賽參賽資格，無需再經(jīng)過區(qū)域賽競爭。
⏩ 申請競爭力疊加：
兩賽獎項可同時寫進申請材料，HiMCM體現(xiàn)美國體系認(rèn)可度，IMMC突出國際視野，獲獎經(jīng)歷在美本申請中更具區(qū)分度，尤其是藤校、Top30對國際級競賽更敏感。
兩段競賽經(jīng)歷可以展現(xiàn)“持續(xù)深耕數(shù)學(xué)建模”的學(xué)術(shù)熱情，比單一賽事更有說服力，可以最大化參賽價值。
翰林助力，幫你高效備賽雙賽
⏩ 美高名義報名保障：
協(xié)助學(xué)生以所在美高學(xué)校名義完成HiMCM官方報名，確保參賽資格合規(guī)。
⏩ 雙賽同步輔導(dǎo)：
針對HiMCM和IMMC的不同節(jié)奏，提供定制化備賽方案——從數(shù)學(xué)模型精講、真題實戰(zhàn)演練，到英文論文潤色、答辯模擬，覆蓋全流程。
⏩ M獎沖刺策略：
重點突破知識點，結(jié)合歷年獲獎?wù)撐牟鸾猓槍π蕴嵘＿壿嬇c寫作表達，助力學(xué)生沖擊獎項。
翰林HiMCM&IMMC輔導(dǎo)優(yōu)勢
⏩ 戰(zhàn)績優(yōu)異：
翰林六年累計培養(yǎng)數(shù)模競賽O獎隊伍7支，F(xiàn)/M獎隊伍百余支，晉級率超越行業(yè)平均水平！
⏩ 獨家教研+O獎導(dǎo)師團隊：
翰林擁有市面唯一專業(yè)數(shù)模教材，專業(yè)的導(dǎo)師團隊會根據(jù)競賽情況和教學(xué)情況，不斷更新教材，與時俱進，教研素材被廣泛沿用。
*詳細教材和導(dǎo)師介紹，可見后文~~
⏩ 可以協(xié)助跨校組隊：
經(jīng)授權(quán)，翰林是目前國內(nèi)唯一能幫助學(xué)生跨校組隊的機構(gòu)，近年累計組建百余支隊伍，打破校際壁壘，整合優(yōu)質(zhì)學(xué)員資源，匹配互補技能，助力學(xué)生搭建高競爭力團隊！
因此，翰林坐擁豐富的組隊資源池，聚集了來自全球各地的優(yōu)秀學(xué)子，給你更多選擇。在組隊前，翰林會先初步審核，確保大家互相認(rèn)可后再正式組隊，這樣合作起來更順暢！
來翰林，助你結(jié)交學(xué)霸隊友，一起沖O獎！
目前已有多支參賽隊伍組建成功！還有幾支隊伍正在積極尋找志同道合的伙伴加入！快看看以下隊友信息，你中意加入哪一隊呢？
隊伍6【一缺三】
? W同學(xué)
學(xué)校：美高
年級：11年級，女
托福：104+
校內(nèi)成績：GPA4.3
目前 CSA、微積分BC、微觀經(jīng)濟學(xué)4門AP5分。
今年統(tǒng)計學(xué)、物理C電磁學(xué)、CSP三門AP在考，有望都5分。
競賽/活動:
? SMC數(shù)學(xué)競賽全球金
? 物理碗
? 藥物數(shù)據(jù)統(tǒng)計論文
? 全國陸上賽艇業(yè)余組第一
隊伍7【三缺一】
? P同學(xué)
學(xué)校：上海市民辦平和雙語學(xué)校
年級：十年級IB
托福：103
校內(nèi)成績：數(shù)學(xué)7 97.5%
微積分，線性代數(shù)，計算機有python基礎(chǔ)，在學(xué)MATLAB
競賽/活動：
? 2024AMC12a 141, AMC12b 145.5, AIME 12
? 擅長純數(shù)學(xué)，會用LaTeX編寫文檔
? 高中數(shù)學(xué)社成員
? 上海市宋慶齡少年兒童發(fā)明獎一等獎并推送全國
? “上中杯”徐匯區(qū)青少年科技論壇科技創(chuàng)意二等獎
? 高中擔(dān)任校園電視臺播客策劃兼主持，已在校園公眾號上發(fā)布三期播客
? G同學(xué)
學(xué)校：北京IB學(xué)校10年級，男生
標(biāo)化：SAT 1560， 托福113
校內(nèi)成績：
AP 數(shù)學(xué)BC，化學(xué)，微觀經(jīng)濟，宏觀經(jīng)濟，計算機A，物理1，物理C力學(xué)，統(tǒng)計學(xué)全5，心理學(xué)4
已完成IBDP經(jīng)濟學(xué)，數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理所有課程
特長：物理，化學(xué)，經(jīng)濟，計算機
興趣：物理，經(jīng)濟，數(shù)學(xué)
競賽獎項：
? CSP-J第二輪一等獎
? USACO銀級
? AMC 10 5%，AIME 9
? BPhO Round1 全球金獎
? 物理杯D2全國銀獎
? UKChO全球金獎
? CCC全球杰出獎全國金獎
? NEC AS全球站QuizBowl全國第一，團隊總分第二，個人第五
? IEO專業(yè)組初賽個人銀，國賽團隊銅
活動：
戲劇社，故宮志愿講解員，校學(xué)生會
? M同學(xué)
學(xué)校：上海某公辦國際班 G10
校內(nèi)成績：校內(nèi)前三
AP預(yù)估 micro5 macro5 ?CalBC5 CSA5 PhyC5
托福：100
競賽：
? 信競省一
? AIME9
? BMO 44
擅長點：編程，數(shù)學(xué)，鋼琴
其他：嚴(yán)謹(jǐn)，靠譜，在自學(xué)AI
隊伍10【三缺一】
? Z同學(xué)
學(xué)校：深圳外國語學(xué)校高中部（國際書院）
年級：10年級AL
托福：初三考101分
學(xué)科優(yōu)勢：數(shù)學(xué)、物理
競賽/活動:
? 2024年AIME 8分
? 2025年物理碗銀獎
? 2025年EPQ論文已提交，待出成績
? 學(xué)校沃頓商賽（組隊中）
? 夏校：2025年牛津數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)夏校
? W同學(xué)
學(xué)校：深圳外國語學(xué)校高中部國際班 AP 方向
校內(nèi)成績：已參加的 AP 目前全課程5分
GPA: top 25%.
年級歷年獲 Outstanding Performance 獎勵
語言成績：目標(biāo) 95-105 分
注:原深圳公立教育通過中考考入公立學(xué)校國際教育方向，語言發(fā)力相比國際學(xué)校相對晚一個周期
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：AP 微積分BC，自學(xué)多變量和線性代數(shù)
計算機基礎(chǔ)：熟悉python，swift，會有C++， 人工智能使用非常熟練
編程基礎(chǔ)：Java(AP CSA 課程)
參加過的活動/競賽：
? 深圳外國語學(xué)校機器人協(xié)會發(fā)起人以及會長
? BPhO Intermediate Physics Challenge 2025：Bronze I AWARD
? AMC 10A/10B 2024：top 5%
? AIME 2025 10A：Certificate of Excellence
? W同學(xué)
學(xué)校：深圳外國語學(xué)校11年級（加速班）
校內(nèi)成績：Teacher's List榮譽學(xué)生
數(shù)學(xué)與科學(xué)：
? AP微積分（5分）
? AP統(tǒng)計學(xué)（在讀）
? AP物理C（在讀）、物理1（5分）、物理2（4分）
? AP微觀經(jīng)濟學(xué)（5分）
語言：托福105 ?學(xué)術(shù)寫作：AP Seminar（目前在讀）
STEM類課程經(jīng)歷&活動經(jīng)歷&獲獎情況：
? 會python編程
? 掌握sklearn/pytorch等機器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)庫的基本調(diào)用
? 能用Matplotlib進行數(shù)據(jù)可視化
興趣：攝影
個人評價：極強的責(zé)任感，任務(wù)從不拖延，對數(shù)學(xué)建模競賽有濃厚興趣，具備獨立研究和團隊協(xié)作能力
2025-26 國際數(shù)模全新賽季！
HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽
美國高中數(shù)學(xué)建模競賽（HiMCM）是美國的一個非盈利機構(gòu)——美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）主辦的一項國際性的數(shù)學(xué)競賽活動，旨在為學(xué)生提供作為團隊成員參與并提高他們的建模、解決問題和寫作技能的機會，不僅考察參賽者的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更重視創(chuàng)新思維和實踐能力。
適合學(xué)生
9-12年級學(xué)生
賽事時間
? 開放報名：2025年9月開放（已開放）
? 注冊截止日期：美國東部時間2025年11月5日下午2:00
? 比賽窗口打開：美國東部時間2025年11月5日
? 比賽窗口關(guān)閉：美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間2025年11月18日
? 解決方案報告截止日期：待定
? 比賽結(jié)果公布時間：次年2月初公布
賽事規(guī)則
? 隊伍人數(shù)：由1-4名在校高中生組成，所有隊員必須來自同一所學(xué)校，配備一位指導(dǎo)老師。
? 比賽地點：團隊可以選擇所在地的任意地點
? 比賽題量：1題；從Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題。
? 比賽題型：來源實際生活場景的問答題，用一定的數(shù)學(xué)模型解答后，形成一篇論文提交。
? 競賽要求：競賽時可以用書本、計算、軟件、網(wǎng)絡(luò)等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導(dǎo)老師）進行任何方式的討論。競賽結(jié)束后向COMAP遞交答卷，由COMAP組織專家評閱。
⏩ 注意：2025HiMCM重大調(diào)整
2025年HiMCM官方更新了【學(xué)術(shù)報告的在線提交流程】，增加了對LLM（大型語言模型）或其他AI工具使用情況的強制說明！
相比往年，除了完整的建模論文（25頁以內(nèi)），今年參賽隊伍還必須單獨提交AI使用報告，詳細說明：是否使用了LLM或AI工具（如ChatGPT、Copilot等），使用了哪些模型，使用目的（如生成文字、輔助編程、數(shù)據(jù)分析等）。
獎項設(shè)置
🏆 Outstanding（優(yōu)勝獎1%）
🏆 Finalist（優(yōu)勝提名獎7%）
🏆 Meritorious（一等獎12%-13%）
🏆 Honorable Mention（二等獎31%-33%）
🏆 Successful Participant（參與獎46%）
* 大多數(shù)隊伍可以獲得參與獎，但想獲得O、F、M等獎項就不容易了，特別是O獎，前1%才能獲得。
IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IMMC或IM2C）創(chuàng)立于2014年，由COMAP美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會和NeoUnion香港儒蓮教科文機構(gòu)聯(lián)合舉辦。競賽旨在普及數(shù)學(xué)建模教育，幫助學(xué)生老師深刻體驗數(shù)學(xué)的力量，應(yīng)用數(shù)學(xué)建模來解決分析生活中的現(xiàn)實問題。
適合學(xué)生
7-12年級學(xué)生
賽事時間
自主選題的數(shù)學(xué)建模論文，于比賽截止時間前完成提交即可，不設(shè)開啟時間。
? IMMC報名時間（參考往年）：
秋季賽：報名截止至2025年11月中旬
冬季賽：報名截止至 2026年1月中旬
賽事規(guī)則
? 需同一學(xué)校學(xué)生組隊參加，每組2-4人，至少1位該校教師擔(dān)任指導(dǎo)老師
共分為命題論文和自主選題論文兩種
● 命題論文：在賽季規(guī)定日期內(nèi)96個小時內(nèi)完成并提交
● 自主選題：不限制開始時間，但必須在賽季截止時間前提交；所選主題必須是現(xiàn)實世界的問題。
獎項設(shè)置
🏆 特等獎(O獎)
🏆 特等入圍獎(F獎)
🏆 一等獎(M獎)
🏆 二等獎(H獎)
🏆 參與獎
IMMC備考建議
● 選題準(zhǔn)備充分：觀看往期比賽的題目，找準(zhǔn)自己或團隊擅長的方向，賽前至少準(zhǔn)備2個類型的題目，確保比賽時有充分的準(zhǔn)備。
● 經(jīng)典算法匯總：要提前了解各類題目的常用算法，匯總和整理源代碼，為比賽做準(zhǔn)備，團隊最熟悉哪種模型就選相應(yīng)的題目。
● 基礎(chǔ)軟件操作：比賽中需要用到的軟件都要熟悉。寫作用LaTeX/Word，各種公式是論文中必定會出現(xiàn)的內(nèi)容，Mathtype是在使用Word的時候一個重要的工具，使用Word的同學(xué)建議熟悉操作。編程軟件建議使用Matlab或者是Python。
● 查閱論文：需要閱讀往期比賽的O獎?wù)撐?/strong>，了解獲獎?wù)叩哪Ｐ秃退惴ǎ约敖鉀Q問題的思路，還可以學(xué)習(xí)論文中的繪圖、排版等細節(jié)。
領(lǐng)取真題
僅展示部分
HiMCM歷年論文
&IMMC論文
翰林助力數(shù)模競賽 沖刺O獎！
全球前1%獨家秘笈！
翰林自研數(shù)模講義
數(shù)模本身就是一個非常自由的學(xué)科，數(shù)模比賽也沒有固定的考綱，如果高中生想去學(xué)習(xí)，基本上是很難看懂的。并且，現(xiàn)在市面上很多數(shù)模講義是從翰林流出的老版本，里面的一些內(nèi)容和方法論相對舊一些。
翰林擁有龐大的師資團隊，教材每年根據(jù)競賽以及一線教學(xué)情況進行更新，與時俱進。
講義知識點+題目練習(xí)相結(jié)合，語言通俗易懂，適合不同學(xué)習(xí)階段的同學(xué)進行學(xué)習(xí)。
翰林?jǐn)?shù)模講義分為11個知識點模塊，每個模塊再進行細分，再配以方法論的使用說明，幫助學(xué)生逐一攻破每個知識難點，一步一個腳印式成長！
一本數(shù)模精編講義，對于你的備賽更是如虎添翼！
O獎導(dǎo)師親自助力沖刺獎項！
翰林?jǐn)?shù)模導(dǎo)師團隊強大，其中就有帶出O獎成果的導(dǎo)師！
翰林王牌特等獎導(dǎo)師王老師，其帶隊作品（2022年論文編號12600）斬獲O獎，并獲得當(dāng)年NCTM特別獎（全球僅2隊）：
