轉(zhuǎn)眼間又到了6月中旬,留學(xué)黨們有的也開啟了自己期盼已久的夏校之旅。短短幾周,令人忙的焦頭爛額的課業(yè)和豐富多彩的活動是不是讓你對大學(xué)生活有了新的認(rèn)識呢?你可能沒注意到的是,在這樣一個全英文環(huán)境中,你的口語能力也在慢慢地提高,口語說的也越來越地道了。
大家在上專業(yè)課的時候,不管是教授還是同學(xué),都是用英語交流。經(jīng)濟課上,你在矛盾:inflation這塊好復(fù)雜搞不懂,我該怎么向教授提問呀;計算機課上,你在發(fā)愁:group project要怎么跟同學(xué)們討論分工啊。其實只有一個老辦法:大膽的說出來。說錯了不要緊,專業(yè)術(shù)語忘記也沒事,我們可以把自己想表達(dá)出來的東西解釋給他們聽。人與人之間交流是最基本的,交流的越多,你會越適應(yīng)這個語言環(huán)境。你有時會抱怨自己做托福口語的時候不愛人機對話,那么夏校這么好的一個課堂交流機會自己更要多多爭取一下呀。我們在夏校選的課都是自己感興趣的課,那想一想,這不就是我們寶貴和難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎?練習(xí)托福口語的時候,這不恰好也給獨立口語題增添了一個新的語料嗎?舉例來說,有一道題問你學(xué)生上課是坐固定的座位好還是隔幾天換座位好。這樣,你可以迅速聯(lián)想到你在夏校上課的時候,座位不是固定的,因為每一個project都和不同的人合作,可以和班里更多的同學(xué)有相處的機會。你要愿意與他人積極地分享這些親身經(jīng)歷,那么放到口語答題里面,自然而然就講述出來了。?
除了專業(yè)課學(xué)習(xí)之外,日常生活以及學(xué)校活動也是必不可少的。小到去超市買東西,大到和同學(xué)在聯(lián)誼會上表演節(jié)目。也許細(xì)心的同學(xué)們在與當(dāng)?shù)厝私涣鞯臅r候,會思考:他們說話語調(diào)以及輕重緩急的流暢性跟我到底有什么樣的差別?與其說我們之前介紹過用TED演講模仿正宗的語調(diào),不如此時此刻就模仿當(dāng)?shù)厝苏f話的語音語調(diào),漸漸地,你的發(fā)音越來越自然純正了。日常生活里也難免會遇到一些自己難以解決的麻煩。比如,我在夏校的時候弄了好長時間也不知道圖書館的打印機怎么用,以及上完經(jīng)濟課電腦突然壞掉,于是我聯(lián)系到了圖書管理員以及修電腦的師傅并幫助他解決了相關(guān)問題。大家有沒有覺得這一幕很熟悉?沒錯!我們的托福口語3和5題不就是講類似的校園生活嘛?所以,有了這樣相似的生活經(jīng)歷,我們就可以更加迅速地理解并記住3題和5題的主要內(nèi)容,就像是在說自己經(jīng)歷的事情一樣,這兩道題也就迎刃而解了。
Generally speaking, 對于沒有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)來說,夏校是一個可以體驗大學(xué)課堂擴展知識和視野的地方,同時,它也擁有著一個巨大的語言環(huán)境,潛移默化的影響著你的口語能力。最后,Rosamonde&Rachel祝大家有一個美好難忘的夏校之旅!托福再戰(zhàn)的同學(xué)也不要灰心恐懼,相信自己擁有了這一次夏校經(jīng)歷之后,不管是閱讀聽力,還是口語寫作,都會有顯著的提高!沒有申請夏校的同學(xué)在這個暑假里一定還有很多難忘的經(jīng)歷,別忘記記錄下來,應(yīng)用到你的口語當(dāng)中哦~
以上就是關(guān)于【幸虧來了一場夏校及時雨】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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