夏校知多少

在孩子的美高申請(qǐng)中，越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)有了提前規(guī)劃的意識(shí)，希望孩子能夠利用暑假參加美國(guó)高校的暑期項(xiàng)目。我們?cè)谇叭诘南盗兄v解中從不同維度對(duì)夏校做了詳細(xì)的介紹和分析，那么面對(duì)各大學(xué)校官網(wǎng)上五花八門的信息，如何挑選最適合孩子的夏校就成為了廣大高申黨家庭最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

根據(jù)學(xué)業(yè)目標(biāo)選擇? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

1. 對(duì)于還不確定是否就讀美高的孩子而言。如果語(yǔ)言還是障礙，可以考慮參加有ESL課程的夏校。全天候的英文授課可以有效鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，浸入式的語(yǔ)言環(huán)境使孩子的英語(yǔ)語(yǔ)言能力得到突破。如果課余生活也比較匱乏，不妨參加一些以開拓視野、發(fā)掘興趣愛好為主題的夏校。很多夏校都有非常豐富的活動(dòng)，孩子可以通過(guò)戶外探索充分體驗(yàn)美國(guó)校園文化，發(fā)現(xiàn)自身興趣所在。

2. 對(duì)于已經(jīng)明確要讀美高的孩子而言。如果孩子在校成績(jī)非常優(yōu)秀，在學(xué)術(shù)上又有特長(zhǎng)，則可以去選擇一些比較有競(jìng)爭(zhēng)力的夏校。特別是在某一專業(yè)領(lǐng)域更有深度、學(xué)術(shù)性更強(qiáng)的暑期項(xiàng)目，這樣有利于提升孩子的學(xué)術(shù)水平和整體能力。除此之外，豐富的國(guó)際化背景會(huì)成為個(gè)人履歷中的一個(gè)重量級(jí)砝碼，如果能有幸得到夏校老師的推薦信則會(huì)讓孩子的美高申請(qǐng)錦上添花。

根據(jù)夏校類型選擇? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

1. 探索型夏校。這類型夏校主要面向低年級(jí)學(xué)生，年級(jí)比較小的孩子往往對(duì)將來(lái)想要申請(qǐng)的專業(yè)方向還不夠明確。探索型夏校可以幫助他們發(fā)掘自己的興趣愛好，為將來(lái)的專業(yè)選擇打下基礎(chǔ)。孩子不僅能在探索中充分體驗(yàn)美式校園氛圍，熟悉美國(guó)高校的課堂方式，還能鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。這類夏校門檻低、易申請(qǐng)、含金量也較低。

2. 學(xué)術(shù)型夏校。如果孩子已經(jīng)有了初步感興趣的專業(yè)，但是涉獵不深，想要進(jìn)一步明確自己的專業(yè)方向，那么可以參加這類夏校。孩子通過(guò)學(xué)術(shù)型夏校里的專業(yè)課程可以了解到這個(gè)領(lǐng)域里需要學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，加深對(duì)這門專業(yè)的認(rèn)知，使自己在擅長(zhǎng)的學(xué)術(shù)研究上得到提升。當(dāng)然，這類夏校對(duì)孩子的語(yǔ)言能力和學(xué)術(shù)水平有一定要求，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)也會(huì)較為激烈一些。

根據(jù)其他因素選擇? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

1. 時(shí)間安排是否匹配。由于國(guó)內(nèi)很多學(xué)校的暑假放假時(shí)間會(huì)跟美國(guó)夏校的開營(yíng)時(shí)間沖突，所以在選擇夏校的時(shí)候，首先要考量的因素是時(shí)間是否匹配。

2. 寄宿VS走讀。申請(qǐng)美高的孩子年紀(jì)一般都比較小，生活能力稍有欠缺，所以餐飲住宿也是需要考量的重要因素，于是寄宿夏校便成為首選。但隨著走讀美高越來(lái)越被中國(guó)家庭接受，以及市場(chǎng)上涌現(xiàn)出越來(lái)越多優(yōu)質(zhì)的寄宿家庭匹配機(jī)構(gòu)，短期的走讀夏校也是很好的選擇。

3. 氣候因素。氣候是否宜人也成為很多家庭考慮的重要因素。美國(guó)很多地方的夏天(6-8月)氣候都非常宜人，比如優(yōu)質(zhì)美高聚集的新英格蘭地區(qū)、紐約州、新澤西州、弗吉尼亞州，還有地中海氣候的加州，更是涼爽宜人。但如果有的家庭如果想選擇南方地區(qū)，比如田納西州、北卡州、喬治亞州、德州等，需要考慮到炎熱的酷暑為孩子學(xué)習(xí)效率上帶來(lái)的負(fù)面影響。

 

建議大家在明確孩子定位、厘清申請(qǐng)夏校目的、分析夏校項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，選擇最合適的夏校，讓孩子度過(guò)一個(gè)頗有意義的夏天。

以上就是關(guān)于【夏校知多少】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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