如何用A-Level成績(jī)兌換美國(guó)大學(xué)學(xué)分

A-Level 在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)中最普遍適用的優(yōu)勢(shì)，就是能夠兌換美國(guó)學(xué)分。如何兌換學(xué)分？?jī)稉Q學(xué)分在不同的大學(xué)的不同專業(yè)都是不一樣的，一般而言有三種情況：

1．A-Level 成績(jī)寄到后某些課自動(dòng)兌換完畢，很多專業(yè)現(xiàn)在都采用這種方式；

2．直接聯(lián)系特定系提供學(xué)生帳號(hào)，他們會(huì)自己起草 petition，過(guò) 1-2 天學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)分兌換好了；

3．學(xué)生自己從特定系的網(wǎng)站上下載 petition 表格，填寫(xiě) A-Level 成績(jī)與想兌換的課程。這種做法相當(dāng)麻煩。有些 petition 是網(wǎng)上填寫(xiě)，而有些需要打印 petition 然后直接交到相應(yīng)的的 department。

何時(shí)寄到的成績(jī)可以用來(lái)兌換？成績(jī)寄送到大學(xué)的時(shí)間不是用來(lái)決定抵學(xué)分的，而是用來(lái)讓學(xué)生滿足 academic contract 從而順利進(jìn)入大學(xué)的。比如大學(xué)在 contract 中提到要 3 門(mén) A-Level 成績(jī)并且需要在一個(gè)特定日期前寄送到，那這 3 門(mén)成績(jī)?nèi)绻碛谝蟮臅r(shí)間則可能會(huì)導(dǎo)致自己的 offer 被校方收回。

而這涉及的已經(jīng)不僅僅是抵學(xué)分的問(wèn)題了。那么，如果學(xué)生考了 4 門(mén)，前 3 門(mén)已順利提交得到正式錄取，而最后 1 門(mén)成績(jī)晚交了，那何時(shí)將那最后 1 門(mén)成績(jī)寄送過(guò)去才有可能換得相應(yīng)學(xué)分呢？在這種情況下，任何時(shí)間將成績(jī)寄送過(guò)去都可以抵學(xué)分，前提是這門(mén)考試是入學(xué)之前考的。如果某個(gè)考生在進(jìn)入大學(xué)之后又考了 A-Level 或 AP，那么這些 A-Level 和 AP 就不能用來(lái)抵學(xué)分了。

換學(xué)分會(huì)影響大學(xué) GPA 嗎？大學(xué)的課一般有兩種評(píng)分制度，ABC 這樣的 letter grade 或者 pass/no pass 的 PNP 制度。對(duì)于本科生而言，后者的 P 一般相當(dāng)于前者的 C 或 C-（不同大學(xué)略有不同）。從 A- 開(kāi)始 GPA 就不是 4.0 了, 而 P/NP 不影響 GPA , 用 A-Level 或 AP 抵掉的所有課都作為 P/NP。情況 1不管有多少學(xué)分全抵掉，并且抵掉的課不上。

在這種情況下，學(xué)生可能已經(jīng)抵掉了一些基礎(chǔ)課，并可以開(kāi)始上一些基于基礎(chǔ)課的課。在第一學(xué)期學(xué)分都兌換好的時(shí)候，學(xué)生的 GPA 都是4.0, 就算某門(mén) A-Level 成績(jī)是 B 也不會(huì)影響 GPA，因?yàn)檫@屬于 PNP。

然而如果因?yàn)榛A(chǔ)課都抵掉而高階課學(xué)不來(lái)從而導(dǎo)致考試考不出，那這時(shí)候 GPA 就開(kāi)始可能要受到影響了, 擔(dān)心這一點(diǎn)的同學(xué)可以參看以下這個(gè)情況。情況 2雖然學(xué)分抵掉了但是依然上課。比如某考生用 A-Level 抵掉了兩節(jié)單變量微積分的課相當(dāng)于 8 個(gè)學(xué)分，但是因?yàn)楹ε禄A(chǔ)不扎實(shí)仍然決定把抵掉的課再上一遍。而這時(shí)候，學(xué)生不會(huì)因?yàn)檫@門(mén)課又上來(lái)一遍而得到 16 學(xué)分。但是如果學(xué)生最后成績(jī)是 B，那學(xué)生的總 GPA 就不會(huì)是 4.0 了。抵掉的課再上一遍基礎(chǔ)可能會(huì)更扎實(shí)，但是要承擔(dān)拿不到 A 毀 GPA 的風(fēng)險(xiǎn)。

換學(xué)分能提前畢業(yè)嗎？不一定。情況 1以學(xué)分為導(dǎo)向的大學(xué)。意思是只要上完要求的學(xué)分就可以畢業(yè)，無(wú)所謂這些學(xué)分對(duì)應(yīng)的是那些課。這時(shí)候?qū)W生抵的學(xué)分越多越早畢業(yè)。但是這種大學(xué)已經(jīng)非常少了。情況 2以課程為導(dǎo)向的大學(xué)。這是現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)采用的方法也是比較合理的方法。意思是學(xué)生需要完成n個(gè)通識(shí)課模塊的課程+n節(jié)寫(xiě)作課+專業(yè)課+elective。 那么這時(shí)候又有兩種可能性。

?可能性1：設(shè)置的以上除 elective 的模塊完美覆蓋所修的 A-Level 或 AP 課程。這是最好的情況，這意味著你抵的課都是有用的課。或者說(shuō)在所有大學(xué)學(xué)分里你抵了有效的學(xué)分。這樣也可能意味著你能早畢業(yè)。

?可能性2：抵的課中許多并不是除 elective 外模塊的要求。換言之大多數(shù)抵的課都屬于 elective。這個(gè)時(shí)候，你仍然需要去完成要求的大量 GE 以及專業(yè)課，那這時(shí)候就很難提早畢業(yè)。

情況 3系里沒(méi)有提前畢業(yè)的可能性。這時(shí)候就算你抵了將近畢業(yè)學(xué)分一半的學(xué)分你還是只能老老實(shí)實(shí)上滿 4 年。就像 UCSD 物理系，每門(mén)課每年只開(kāi)一次并且有嚴(yán)格的 prerequisite 的限制。

這時(shí)候除非寫(xiě) petition 去 overload 每個(gè)學(xué)期的課或者上工程系的基礎(chǔ)物理課，否則就沒(méi)有可能提早一年畢業(yè)。 這種情況就和你有多少學(xué)分沒(méi)有關(guān)系。

以上就是關(guān)于【如何用A-Level成績(jī)兌換美國(guó)大學(xué)學(xué)分】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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