書籍是人類進(jìn)步的階梯。說起閱讀,重要性不言而喻。有數(shù)據(jù)顯示——“當(dāng)今世界上讀書最多的國家是以色列,每年人均閱讀量高達(dá)64本書,俄羅斯人均達(dá)55本書。而中國呢,2016年中國人平均閱讀量是7.68本,再倒回去兩年,這個(gè)數(shù)字是4.5本。”
那么問題就來了,每年接近8本的閱讀量,你有沒有拖后腿呢?
2019年,你又是否為自己規(guī)劃讀書目標(biāo)了呢?
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣會(huì)使我們終身受益,那么既然下定決心要閱讀,我們就要好讀書、讀好書。
作為國際部的一員,同學(xué)們需從現(xiàn)在開始養(yǎng)成閱讀英文原版書的習(xí)慣。掌握英文閱讀能力,無疑是打開了全世界知識(shí)寶藏的大門,實(shí)質(zhì)也是對(duì)我們的視野、認(rèn)知都有很大的提升。
接下來,小編將分享來自美高AP課程中外教老師的推薦書單,快快收藏起來吧!
作者簡介
Theodor Seuss Geisel(希奧多·蘇斯·蓋索),較常使用蘇斯博士(Dr. Seuss)為筆名。是美國著名的作家及漫畫家,以兒童書最出名。蘇斯博士可以說是二十世紀(jì)最受歡迎的兒童圖畫書作家,在英語世界里,是家喻戶曉的人物。他創(chuàng)作的圖畫書,人物形象鮮明,個(gè)性突出,情節(jié)夸張荒誕,語言妙趣橫生,是半個(gè)多世紀(jì)以來孩子們的至愛,同時(shí)他的書也被教育工作者推薦給家長,作為提高閱讀能力的重要讀物。孩子喜歡的古怪精靈的讀物,為什么也會(huì)受到教師的青昧,被列為學(xué)生提高閱讀能力的重要讀物呢? 這與蘇斯博士開始創(chuàng)作兒童圖畫書的背景有關(guān)。
1、書名:Fox in Socks
作者:Dr. Seuss
二十世紀(jì)五十年代,美國教育界反思青少年閱讀能力低下的狀況,認(rèn)為一個(gè)重要原因就是當(dāng)時(shí)廣泛使用的進(jìn)階型讀物枯燥無味,引不起孩子的興趣。蘇斯博士的Beginner Books便應(yīng)運(yùn)而生。作為初級(jí)閱讀資料,這些書力求使用盡可能少的簡單詞匯,講述完整的故事。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于過去進(jìn)階型讀物的,是蘇斯博士豐富的想象力、引人入勝的情節(jié)和風(fēng)趣幽默、充滿創(chuàng)造力的繪畫和語言。蘇斯博士的圖畫書在講述有趣故事的同時(shí),更有一個(gè)特別的功能,即通過這些故事來使孩子們從興趣出發(fā)輕松地學(xué)習(xí)英語。《穿襪子的狐貍》則是充滿了饒有風(fēng)趣的繞口令,對(duì)誦讀者來說是一個(gè)充滿快樂的挑戰(zhàn)。
2、書名:Cat in the Hat
作者:Dr. Seuss
蘇斯博士的這本《The Cat in the Hat 戴帽子的貓》作為經(jīng)典的入門書,讀起來非常有趣也廣受家長、學(xué)生和學(xué)校好評(píng)。該書主要講述了一只戴帽子而且還會(huì)說話的貓的出現(xiàn),給兩個(gè)小孩帶來了歡樂也帶來了麻煩的故事。全書只用了236個(gè)單詞,向讀者們介紹科普知識(shí),是一部對(duì)英語兒童文學(xué)產(chǎn)生巨大影響的著作,暢銷全球。該書讀起來非常押韻,瑯瑯上口,故事性也很強(qiáng)。因此外教老師的建議是將此書作為口語發(fā)音練習(xí)圖書,大聲地朗讀出來哦!
3、書名:Oh, the Places You’ll Go
作者:Dr. Seuss
《噢,你將去的地方!》出版于1990年,是蘇斯博士的絕筆之作。這本書一經(jīng)面世就連續(xù)兩年位列《紐約時(shí)報(bào)》(New York Times)暢銷書榜。它告訴年輕人,選擇是他的權(quán)利,而他所要做的就只是決定而已。但是決定就意味著要判斷,而且會(huì)導(dǎo)致一定的結(jié)果。蘇斯博士指導(dǎo)年輕人走別人較少走的路,因?yàn)椤斑@條路上總是未知的事情會(huì)發(fā)生”。
正是對(duì)于消極因素的真實(shí)描寫使得該書非常激勵(lì)人心、令人信服。混亂、孤獨(dú)、拖延相繼亮相。每個(gè)因素都是一個(gè)挑戰(zhàn),但蘇斯博士毫不懷疑我們的年輕人能夠戰(zhàn)勝這一切困難。蘇斯博士說,他的所有作品的唯一共同點(diǎn)就是充滿希望,而這本書將為你提供一劑健康的精神藥物,幫助你面對(duì)道路上的每一次新的經(jīng)歷或挫折。
蘇斯博士:“在許多夜晚里,我都為我的孩子們朗讀此書。我不知道自己經(jīng)常這樣做到底是讀給孩子們還是我自己聽。但我明確地知道,這本書向我們表達(dá)了一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的理想,即我們都能成為更好的人,并且為了我們自己和我們的孩子們,我們將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。每一本書都應(yīng)該充滿這樣的希望。”
作者簡介
Dahl, Roald (羅爾德·達(dá)爾),挪威籍的英國杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說作家。愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng),白面包兒童圖書獎(jiǎng),英國兒童圖書獎(jiǎng),世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)得主。羅爾德·達(dá)爾一生從事寫作幾十年,創(chuàng)作兒童讀物18本,如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工廠》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐貍爸爸》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》等等,其魔力語言和國界,同時(shí)他本人的傳奇經(jīng)歷也像童話里的人物一樣賦有神奇力量,成為“哈梅林的魔笛手”(The Pied Piper of Hamelin),凡是讀過其書的孩子全都情不自禁迷倒在他創(chuàng)造的暢快淋漓的魔力世界,無一幸免。
1、書名:The Witches
作者:Dahl, Roald
“世界上真有女巫嗎?那還有假!”遇到女巫可不是好玩的事,特別是當(dāng)她們開大會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她的秘方的時(shí)候!你會(huì)被變成老鼠的!
可是要記住,即使你被變成一只老鼠,
你也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì),而且你還有機(jī)會(huì)去消滅她們。
因?yàn)橛袗酆陀職猓幢闶亲兂梢恢恍⌒〉睦鲜螅?/p>
也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。”
《哈利?波特》盛行之時(shí),《魔戒》又被從故紙堆里翻出來大大的風(fēng)光了一把,頗有“守得云開見月明”的感覺。這似乎在告訴我們,真正優(yōu)秀的作品,不論曾經(jīng)被遺忘何處,終有重見天日、大放異彩的一天。羅爾德?達(dá)爾的《女巫》就是這樣一部作品。
達(dá)爾非常善于從歐洲古老的童話傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。他的作品既繼承了挪威童話的詭異之氣,又秉承了英國童話的喜劇色彩,既嚇人又有趣,直看得人心驚肉跳、手舞足蹈、愛不釋手。在《女巫》中,達(dá)爾用自己的幻想天賦,給“巫師”這一傳統(tǒng)題材注入了嶄新的內(nèi)容和思想,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的完美對(duì)接。
2、書名:Fantastic Mr. Fox
作者:Dahl, Roald
《羅爾德·達(dá)爾作品典藏:了不起的狐貍爸爸》主要講述狐貍爸爸(喬治·克魯尼)和媽媽(梅麗爾·斯特里普)為了讓狐貍寶寶不挨餓而和邪惡的農(nóng)場主三人幫斗智斗勇的故事。博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的卑鄙、小氣的人,他們憎恨狐貍先生,決定把他全家除掉。于是,這三個(gè)人拿著槍,陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)!于是,一場智慧和力量的較量開始了……三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場主和狐貍一家追捕與反追捕的故事,被羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來,讓人讀了愛不釋手。
3、書名:Charlie and the Chocolate Factory
作者:Dahl, Roald
《查理和巧克力工廠》相信大家都不陌生吧。根據(jù)該書改編的同名電影在2006年還獲得過美國奧斯卡金像獎(jiǎng)及美國金球獎(jiǎng)等。該書講述了一個(gè)善良的小男孩查理,以及包括查理在內(nèi)的5個(gè)幸運(yùn)的孩子抽中了金色的獎(jiǎng)券,并獲得參觀一個(gè)充滿神秘色彩的巧克力工廠的資格。于是幾個(gè)孩子來到了這個(gè)已經(jīng)15年沒有人來過的古怪工廠,里面有著飛瀑而下的巧克力瀑布,流漫著棕色糖漿的河,大片大片的口香糖草地,還有牛奶糖堆成的山,查理將在這個(gè)工廠里展開一場神秘莫測的冒險(xiǎn)。
這是一本既寫給孩子又寫給大人的書。本書通過對(duì)查理和約瑟夫爺爺和其他四個(gè)幸運(yùn)兒一起參觀旺卡先生的巧克力工廠時(shí)所發(fā)生的一些離奇的故事的敘述,用生動(dòng)的語言告訴了家長該如何教育孩子。本書故事情節(jié)離奇、引人入勝,并配有生動(dòng)的圖畫,是一本老少皆宜的童話讀物。看過電影后再來細(xì)細(xì)品味原版圖書中的一文一字,想必又有一番全新的感悟吧!

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