商科學(xué)生了解了解四大商科類競(jìng)賽

商科包含哪些方面？商業(yè)如何運(yùn)作？

商業(yè)能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)什么？

什么是創(chuàng)業(yè)精神？

那么，先來(lái)了解一下

這四大高含金量的商科學(xué)術(shù)活動(dòng)

他們，帶給你的不僅僅是比賽

DECA

DECA是美國(guó)最大的商業(yè)教育組織，創(chuàng)建于1946年，目前在全美5500多所學(xué)校擁有超過(guò)20萬(wàn)成員。DECA與市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)管理、金融、酒店管理和旅游等領(lǐng)域的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)一致，致力于培養(yǎng)未來(lái)的商業(yè)領(lǐng)袖。DECA的比賽評(píng)估過(guò)程涉及到學(xué)生的書面部分，比如考試和書面報(bào)告，同時(shí)，參賽者還會(huì)與行業(yè)專業(yè)人士所擔(dān)任的評(píng)委進(jìn)行互動(dòng)交流。

DECA為高中生提供了大學(xué)和職業(yè)的準(zhǔn)備。DECA涉及60多個(gè)比賽項(xiàng)目，涵蓋市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)管理、金融、酒店管理和旅游等類別。比賽項(xiàng)目如下圖所示。

FBLA

FBLA全稱為Future Business Leaders of America，1937年，時(shí)任美國(guó)商業(yè)教育協(xié)會(huì)主席、哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院教授的Hamden L. Forkner博士向全美的商科教師提議，在全美大學(xué)和高中數(shù)千個(gè)商科俱樂(lè)部間成立一個(gè)全國(guó)性的商業(yè)教育組織，也就是FBLA。1942年2月，田納西州約翰市的Science Hill高中成為第一個(gè)加入FBLA的學(xué)校。

如今，F(xiàn)BLA在美國(guó)47個(gè)州、加拿大、中國(guó)、歐洲、中南美洲等擁有超過(guò)6400所成員學(xué)校和超過(guò)25萬(wàn)名學(xué)生成員，是美國(guó)最大的學(xué)生組織和商業(yè)教育組織。FBLA志在幫助學(xué)生連接真實(shí)的商業(yè)世界，為將來(lái)的商科學(xué)習(xí)和商界職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備，并在美國(guó)政府的《Carl D. Perkins職業(yè)生涯教育法案》中被列為教育部官方開展的項(xiàng)目。

FBLA每年舉辦的商科學(xué)術(shù)活動(dòng)，被美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)（National Association of Secondary School Principals）列為中學(xué)校長(zhǎng)推薦參加的學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)和活動(dòng)，并在美國(guó)大學(xué)中擁有極高的認(rèn)可度。

FBLA商科學(xué)術(shù)活動(dòng)設(shè)有數(shù)十個(gè)細(xì)分的專業(yè)比賽項(xiàng)目，每年經(jīng)過(guò)各州級(jí)別的學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲勝者獲得資格參加年度總決賽。和奧運(yùn)會(huì)類似，F(xiàn)BLA商科學(xué)術(shù)活動(dòng)的比賽項(xiàng)目涵蓋各個(gè)商科細(xì)分領(lǐng)域，以及多種比賽形式。參賽學(xué)生可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣選擇合適的比賽項(xiàng)目。

FBLA學(xué)術(shù)活動(dòng)的學(xué)術(shù)體系與學(xué)校以下的國(guó)際課程具有銜接性：

AP課程

Macroeconomics -?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Microeconomics -?微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Statistics -?統(tǒng)計(jì)學(xué)

A Level課程

Accounting -?會(huì)計(jì)學(xué)

Business -?商學(xué)

Economics -?經(jīng)濟(jì)學(xué)

IB課程

Business and Management -?商業(yè)管理

Economics -?經(jīng)濟(jì)學(xué)

FBLA年度總決賽于每年的6月底7月初在美國(guó)舉行。各州各地區(qū)在各個(gè)比賽項(xiàng)目的前四名可以晉級(jí)年度總決賽。FBLA年度總決賽通常在FBLA年度領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)議(National Leadership Conference)期間舉行。FBLA NLC年度領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)議在年度總決賽之外，還包括商科講座、大學(xué)展等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。?※以上內(nèi)容來(lái)源于FBLA-China官網(wǎng)

Diamond Challenge

特拉華大學(xué)于2012 年創(chuàng)辦Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽，讓青少年了解創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)將想法付諸行動(dòng)，積累真實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。不同于其他學(xué)術(shù)活動(dòng)，鉆石挑戰(zhàn)專注于釋放學(xué)生的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)多樣新穎的想法，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、溝通能力、決斷能力和展示能力等綜合素養(yǎng)。該學(xué)術(shù)活動(dòng)分為兩類：商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)（Business Concept）：設(shè)計(jì)、測(cè)試和推出一個(gè)新的具有可實(shí)施性的商業(yè)項(xiàng)目方案。社會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng)（Social Venture）：設(shè)計(jì)、測(cè)試和推出一項(xiàng)新的能解決社會(huì)或環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案。比賽分為四輪：提交作品，初賽，半決賽，決賽。參賽者為年齡在14-18 歲之間的在校高中生（9-12年級(jí)），一組參賽隊(duì)伍需要有2-4 名學(xué)生和一名成年指導(dǎo)老師。

SAGE

SAGE（Students for the Advancement of Global Enterpreneurship）是面向全球中學(xué)生的創(chuàng)新型教育實(shí)踐項(xiàng)目，每年在全球范圍內(nèi)組織中學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式開展實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并參加比賽，以此來(lái)培養(yǎng)中學(xué)生的企業(yè)家精神、社會(huì)責(zé)任感、環(huán)保意識(shí)和全球化視野。

SAGE設(shè)置兩個(gè)參賽組別，SRB(Socially Responsible Business)-社會(huì)責(zé)任型企業(yè)組和SEB(Social Enterprise Business)-社會(huì)企業(yè)組，以參賽項(xiàng)目直接或間接服務(wù)于公益為主要區(qū)分，共同點(diǎn)是項(xiàng)目都要從社會(huì)需求出發(fā)，兼顧商業(yè)活力與社會(huì)影響力。

參賽者自由組隊(duì)，至少三人，可以是同一學(xué)校也可以是不同學(xué)校的學(xué)生。每個(gè)隊(duì)需要有贊助方，學(xué)校組隊(duì)的贊助方由學(xué)校承擔(dān)，個(gè)人組隊(duì)的可以找一些企業(yè)作為贊助方，每個(gè)隊(duì)必須有一名成人指導(dǎo)教師，可以是學(xué)校老師、大學(xué)生、組織等。學(xué)生要做商業(yè)計(jì)劃，找資源資助商業(yè)活動(dòng)。

以上就是關(guān)于【商科學(xué)生了解了解四大商科類競(jìng)賽】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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