如何應(yīng)戰(zhàn)2018美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)?
1. 論文寫作非常重要!
MCM的獎(jiǎng)項(xiàng)分配是很不均的,Outstanding+Finalist一共就十幾支隊(duì)伍,而Meritorious就有幾百支隊(duì)伍,而拿Meritorious的論文有時(shí)候和O或者F的質(zhì)量其實(shí)是差不多的,這個(gè)時(shí)候論文寫得好格式好就成為了明顯的優(yōu)勢(shì)。可以去看一下歷年Outstanding的論文,有一些也沒有特別出彩的地方,但是條理很清晰語言也寫得很明白。
2. 基礎(chǔ)模型沒有太大的參考價(jià)值。
我指的是類似《數(shù)學(xué)建模》這類基礎(chǔ)書籍中的模型。不是說它完全沒有用,但是真正的題目出來了會(huì)比書中的題目復(fù)雜許多,需要考慮的因素也多了許多,而且在看到題目之前你根本不會(huì)想到用什么模型比較好,所以如果投入太多時(shí)間研究最基礎(chǔ)的建模,就會(huì)發(fā)生題目出來以后不知道用什么模型的問題。
3. Research是最有用的!
正是因?yàn)榈阮}目出來以后才能確定建模方向,所以在確定好題目以后做research的幫助很大。多多參考一些相關(guān)學(xué)科的論文,可能會(huì)有之前想不到的思路或者專業(yè)性比較強(qiáng)的模型。比如2013年的MCMB題水資源那道,我們?cè)谧龅臅r(shí)候查了許多篇相關(guān)論文,除了最基本的回歸、線規(guī)、圖論模型以外,像水資源價(jià)值模型中的模糊分析、生態(tài)圈水循環(huán)模型、去鹽堿化成本估計(jì)這些東西都是我們現(xiàn)查資料現(xiàn)學(xué)的。
4. 一定要分工明確。
最好的組合就是一個(gè)建模+一個(gè)編程+一個(gè)寫論文。編程強(qiáng)烈推薦matlab。其實(shí)到頭來最輕松的應(yīng)該還是建模的人,因?yàn)槟P徒ǖ倪^程中很多還是需要運(yùn)行程序,這部分就跟建模關(guān)系不大了……建模的人最需要干的就是research,然后想辦法把這些現(xiàn)有模型適當(dāng)修改套到題目里去。
事實(shí)上憑我們現(xiàn)在的水平很難自己建一個(gè)比專業(yè)人士更好的模型的,所以套現(xiàn)有模型最靠譜。早期編程和論文的人主要應(yīng)該負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的查找,這項(xiàng)工作量是很大的。寫論文的人開始幾天要休息好(可以先把introduction什么的先寫掉),因?yàn)樗隙〞?huì)在后期很忙很忙。最好是三個(gè)人配合好,建完一段寫一段,就不會(huì)發(fā)生當(dāng)中某一個(gè)人暫時(shí)沒事情做的情況了。
5. 千萬不要拖延。
雖然deadline之前的生產(chǎn)力是最大的,但是也因?yàn)闀r(shí)間緊很多東西都容易倉促掉。像身邊很多人在比賽頭兩天都會(huì)打游戲聊天什么水掉,但是其實(shí)這個(gè)是很浪費(fèi)時(shí)間的。我們組當(dāng)時(shí)非常配合,提前一整天就把整篇論文寫完了,直接提交了。這一點(diǎn)我們非常后悔,因?yàn)樘峤灰院蟛畔肫饋砦覀兟┳隽怂畮煨钏哪P汀H绻昧诉@24個(gè)小時(shí)也許獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)更好。由此可見時(shí)間還是非常重要的。
6、賽后總結(jié)
總結(jié)一下,幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
(1)學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)?wù)撐脑趺磳懛浅7浅V匾:芏鄷r(shí)候成績(jī)不理想不是因?yàn)槟P筒缓茫且驗(yàn)槟愕奈恼聦?duì)于美賽評(píng)審來說看起來太奇怪了。中文邏輯和英文邏輯畢竟不完全相同,特別對(duì)于新手,一定要多看。
(2)調(diào)整心態(tài)。學(xué)術(shù)活動(dòng)必定緊張,但是太緊張就容易犯錯(cuò),我們請(qǐng)吃飯也好逛公園也罷,都是為了調(diào)節(jié)情緒緩和氣氛,這種狀態(tài)更容易出成績(jī)。
(3)合理分配時(shí)間,盲目通宵是沒有意義的。
(4)編程人員的計(jì)算模型不一定能過讓隊(duì)友都能簡(jiǎn)單理解,但是要寫好文章就必須要理解。除了訓(xùn)練中相互磨合,做好通俗易懂的文字說明也是十分必要的。
(5)寫作人員最好是直接寫英文,其他人最好是直接給中文材料。前者要保證文章語言邏輯的一致性,后者要保證交流理解的準(zhǔn)確性。
(6)正確使用指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師一般經(jīng)驗(yàn)豐富見多識(shí)廣,讓他幫忙改語句甚至提供思路其實(shí)都是可行的。但是指導(dǎo)老師畢竟沒有全程參與解題過程,對(duì)方法邏輯的理解可能有差異,最好不要讓他直接改文章。總之,指導(dǎo)老師的意見要辯證地吸收而不能盲目順從。
(7)版本控制非常重要,最好能全程追蹤任意時(shí)刻的文章版本,關(guān)鍵時(shí)刻可以拯救世界。mac的Time Machine比較簡(jiǎn)單好用,svn或者git也非常合適,都不行的話就用帶時(shí)間標(biāo)注的不同文件名來備份文檔。
(8)檢查文章的時(shí)候一定要打印出來慢慢看,效果優(yōu)于電子版。
(9)摘要非常非常重要,留出足夠的時(shí)間反復(fù)修改!

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