美高科研賽事的天花板，再生元科學(xué)天才獎STS助你圓夢MIT！

根據(jù)今年的趨勢來看，藤校對申請者的標(biāo)化成績的看重程度正在逐漸減弱，科研經(jīng)歷和學(xué)術(shù)素養(yǎng)成為了學(xué)校關(guān)注的重點。

所以那些成功獲得夢校offer的同學(xué)幾乎都在各種課外活動下足了功夫，以此來豐富自己的科研經(jīng)歷，突出自己的申請主線，G同學(xué)就是其中之一。

MIT的申請難度可想而知，更何況還是熱門專業(yè)之一的CS，但是G同學(xué)將壓力化為動力，不畏阻難，最終進入夢校。

STS是他敲開MIT大門的重要因素之一！對計算機有著超乎常人的興趣和熱情的G同學(xué)憑借自己的不懈努力，在再生元科學(xué)天才獎STS的舞臺上，摘下了全球Top300的佳績，且在早申階段成功翠鹿MIT CS！

翰林有方 G同學(xué)
早申錄取：MIT CS
學(xué)術(shù)成績：GPA unweighted 4.0/4.0, ACT 35
學(xué)術(shù)活動獲獎：STS Top300

在分享自己申請經(jīng)驗時，G同學(xué)坦言STS為他申請MIT帶來了極大的助力作用。作為美高科研賽事的“天花板”，STS的含金量不言而喻。

該賽事面向12年級學(xué)生，素有美國少年諾貝爾獎之稱，超50%的入圍者都進入了哈耶普斯麻！課外活動在申請時的重要程度與日俱增，STS已經(jīng)成為全美高中生乃至華人圈學(xué)生的必爭賽事之一！

STS含金量
STS的評審團隊由各領(lǐng)域的資深科學(xué)家組成，由再生元冠名贊助，為賽事的專業(yè)性保駕護航。

作為在美國教育界享有盛譽的中學(xué)生科研賽事之一，每年約有 1,900 名來自全美各地的高中生報名STS，經(jīng)過嚴(yán)格的評審過后，300名優(yōu)秀學(xué)生將獲得榮譽獎項，其中會有40位晉級全球決賽。

在STS獲獎的學(xué)生，有不少在后來為學(xué)術(shù)界做出了非凡的貢獻(xiàn)。從STS獲獎的學(xué)生，有13個在日后獲得了諾貝爾獎、22個麥克阿瑟基金會獎學(xué)金。在含金量和長遠(yuǎn)價值的"雙重誘惑"下，STS成為了全美高中生乃至華人圈的必爭科研賽事之一。

翰林有方擅長基于學(xué)生的個人興趣，定位研究方向
量身設(shè)計科研課題，制定長遠(yuǎn)學(xué)術(shù)規(guī)劃路線！
想了解STS，快來添加翰林顧問老師免費咨詢吧~

2022 STS詳情
1學(xué)生申請標(biāo)準(zhǔn)
在美國及美國所有海外領(lǐng)土高中12年級學(xué)生，以及居住在海外的美國公民學(xué)生(需提交證明)具備資格申請。

2重要時間節(jié)點
以上為2021 STS的重要時間節(jié)點

3參賽規(guī)則
STS必須是單人參賽并完成。??
·?不可用已完成的團隊合作項目參賽。在團隊項目中，即使學(xué)生是原想法提供人，也依舊視為團隊項目。
·?不可將團隊項目刻意改成單人項目參賽。
·?學(xué)生可以與科研導(dǎo)師或大學(xué)生共同完成研究項目，但他們只能擔(dān)任從旁輔助指導(dǎo)的身份，不能過多干預(yù)或直接影響學(xué)生單人完成項目的結(jié)果。成果必須充分展示申請學(xué)生個人的想法。

4參賽學(xué)科分類
行為和社會科學(xué)、生物化學(xué)、生物工程、細(xì)胞和分子生物學(xué)、化學(xué)、計算生物學(xué)和生物信息學(xué)、計算機科學(xué)、地球和行星科學(xué)、工程、環(huán)境科學(xué)、基因組學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)和健康、物理、植物科學(xué)和空間科學(xué)。

5獎項設(shè)置
學(xué)者獎?
在Regeneron STS中被評為學(xué)者的300名學(xué)生中的每一名將因其杰出的科學(xué)研究而獲得2,000美元的獎勵。
學(xué)校獎?
STS學(xué)校獎旨在表彰在個別學(xué)生研究方面卓越的教學(xué)和學(xué)校支持。每所學(xué)校將獲得每名學(xué)者2000美元的獎勵。該獎項旨在為受助學(xué)校的科學(xué)，數(shù)學(xué)或工程教育做出卓越貢獻(xiàn)。
入圍獎?
STS共提供10個TOP級獎項，獎金可達(dá)250,000美元。所有40名學(xué)生至少獲得25,000美元。排在前十名的學(xué)生將獲得獎勵，獎金從40,000美元到250,000美元不等。

翰林有方STS輔導(dǎo)案例
翰林有方C同學(xué)
· 斬獲12枚美本Offer，包括4所藤校
· 2019 ISEF州賽Top6，asa專項
· 2020 ISEF Finalist
· 2020 STS semifinal scholar

在采訪時，C同學(xué)坦言STS給他帶來了相當(dāng)大的提升，不愧是美高科研賽事的"天花板"！在丘獎和ISFE決賽賽場上斬獲了佳績后，對科研"上癮"的他決定順著翰林有方老師的規(guī)劃，去STS的舞臺上闖一闖。

之前的科研經(jīng)歷讓C同學(xué)在準(zhǔn)備STS的時候有了不少底氣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下他全身心投入自己的科研項目，做出了更為深入的研究成果。

"如果不是STS，我可能無法一次次突破自己的能力上限、逼著自己研究更復(fù)雜的東西。"C同學(xué)說道，他在STS賽場上那種"破繭成蝶"的蛻變吸引了無數(shù)美國大學(xué)的注意，斬獲12枚Offers的佳績，實至名歸！

不只是G同學(xué)和C同學(xué)，翰林有方Y(jié)同學(xué)也在STS的賽場上斬獲佳績，錄取戰(zhàn)績相當(dāng)亮眼：
翰林有方Y(jié)同學(xué)
· 錄取卡內(nèi)基梅隆大學(xué) CS專業(yè)
· 丘成桐生物獎美國區(qū)半決賽
· STS Top 300 Scholar

---

想在高含金量、高認(rèn)可度的賽事上證明自己，把學(xué)術(shù)熱情和科研潛力展現(xiàn)給夢校，STS是相當(dāng)適合你的舞臺！

在近兩年晉級STS半決賽的500多位學(xué)生中，有50-57%的入圍者錄了哈耶普斯麻，70-76%的學(xué)生進入了全美TOP15的大學(xué)！

翰林有方2022 ISEF指導(dǎo)方案
適合學(xué)生
有志于申請美國 Top30 大學(xué)和其他地區(qū)Top大學(xué)的9–12年級學(xué)生；
對科研感興趣，愿意投入時間做學(xué)術(shù)研究的學(xué)生；
我們會提供學(xué)術(shù)知識培訓(xùn)幫助學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域中繼續(xù)深入。

項目流程

以上就是關(guān)于【美高科研賽事的天花板，再生元科學(xué)天才獎STS助你圓夢MIT！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

上千支戰(zhàn)隊、兩千余名少年同臺競技！全球發(fā)明大會(中國)競賽活動北京賽區(qū)獲獎名單發(fā)布！

2026五大奧賽中國隊斬獲四個世界第一，全員金牌收官！