在夏校申請(qǐng)的最后階段,為大家推薦一些仍然可以申請(qǐng)的夏校。
希望小伙伴們通過(guò)夏校能獲得豐富學(xué)習(xí)資源,讓小伙伴們可以進(jìn)一步鉆研某個(gè)學(xué)科,或者準(zhǔn)確的判斷該學(xué)科是否合適自己;同時(shí)它也能為將來(lái)的申請(qǐng)?zhí)峁椭榱藥椭€在迷茫中的你選到更合適自己的夏校,希望對(duì)你有幫助。
Debate DivisionThe Northwestern Debate Institute項(xiàng)目介紹:辯論的夏校不多,西北大學(xué)辯論社舉辦的這個(gè)算是比較有特色的。授課老師都是經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)績(jī)頗豐的辯論高手,拿了很多全美辯論大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
在課程中,學(xué)生們將體驗(yàn)各種不同的辯論教學(xué)活動(dòng),包括講座,辯論練習(xí)和反饋,一對(duì)一的辯論課程等。導(dǎo)師不光會(huì)傳授技能,還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)生討論他們感興趣的話題。
類(lèi)別:
辯論隸屬機(jī)構(gòu):University of Northwestern
申請(qǐng)截止日期:滾動(dòng)錄取
費(fèi)用和時(shí)間:
6-Week Policy Debate Program: June 30 – August 11, 2018; $6,500
4-Week Policy Debate Residential Program: June 30 – July 28, 2018; $5,275
4-Week Policy Debate Commuter Program: June 30 – July 27, 2018; $3,500
1-Week Policy Debate Program: July 29 – August 4, 2018; $1,450
申請(qǐng)要求:
9-11年級(jí)
成績(jī)前30%Pre-college Journalism Institute項(xiàng)目介紹:作為美國(guó)頂尖的傳媒類(lèi)學(xué)院,Emerson的傳媒夏校也是頗受歡迎。在為期三周的時(shí)間里,你不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí),順便還能做出自己的新聞作品集。具體你可以收獲:了解最新的新聞趨勢(shì),掌握新聞素養(yǎng)和新聞倫理;撰寫(xiě)新聞、拍攝新聞報(bào)道圖片;為新聞拍攝和編輯視頻;進(jìn)行面試,制作專(zhuān)題報(bào)道;通過(guò)在新聞學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表多媒體新聞和專(zhuān)題報(bào)道,建立一個(gè)大學(xué)入學(xué)的作品集;去當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w看看專(zhuān)業(yè)的新聞報(bào)道類(lèi)別:傳媒
隸屬機(jī)構(gòu):Emerson College
時(shí)間:2018.7.8-7.28
申請(qǐng)截止日期:2018.4.6
費(fèi)用:
學(xué)費(fèi):$3225
食宿費(fèi):$1785
申請(qǐng)費(fèi):$60
申請(qǐng)要求:
10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
推薦信
個(gè)人陳述
一篇essay
傳媒方向簡(jiǎn)歷
傳媒類(lèi)作品集
Genius and Madness in Literature項(xiàng)目介紹:天才和瘋子之間有什么聯(lián)系?如何解釋從古至今的文化中創(chuàng)造力與瘋狂之間的緊密聯(lián)系?如何定義正常?
在這個(gè)項(xiàng)目中,針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題會(huì)有別開(kāi)生面的討論。三周時(shí)間里,學(xué)生將通過(guò)閱讀小說(shuō)、醫(yī)學(xué)著作、詩(shī)歌、哲學(xué)、中篇小說(shuō)和歷史故事等,學(xué)習(xí)先進(jìn)的文學(xué)分析方法和批判性思維。
隸屬機(jī)構(gòu):康奈爾大學(xué)
申請(qǐng)要求:10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
推薦信
個(gè)人陳述
一篇essayYYGSYale Young Global Scholars項(xiàng)目介紹:耶魯青年全球項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)為來(lái)自世界各地的高中生設(shè)計(jì),培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力。此項(xiàng)目旨在集合有才華,有激情,想法的年輕的領(lǐng)導(dǎo)者們,進(jìn)而將這些想法付諸于實(shí)際行動(dòng)。此項(xiàng)目一直很受中國(guó)人歡迎,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
2018年,除了以往的6個(gè)常規(guī)項(xiàng)目,新增在北京開(kāi)設(shè)的亞洲項(xiàng)目。原先6個(gè)不同學(xué)科的暑期項(xiàng)目包括:政治學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué);國(guó)際事務(wù)與安全;科技、創(chuàng)新與企業(yè)家精神;應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué);生物醫(yī)學(xué);可持續(xù)發(fā)展、能源與環(huán)境。
當(dāng)學(xué)生們面對(duì)完全不同的學(xué)科主題,學(xué)生們其實(shí)正在用相似的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行鉆研。不同的課程給予了高中生領(lǐng)導(dǎo)者們認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)前全球問(wèn)題,思考解決方式的機(jī)會(huì)。同時(shí),耶魯大學(xué)的教科人員們也在課外時(shí)間為學(xué)生們制造了各種分享他們的想法與經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。
類(lèi)別:綜合隸屬學(xué)校:Yale University
時(shí)間:
第1期 6.17-6.30
應(yīng)用科學(xué)和工程
國(guó)際事務(wù)和安全
第2期 7.8-7.21
前沿科學(xué)和技術(shù)
可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)企業(yè)家
第3期7.27-8.9
政治、法律和經(jīng)濟(jì)
生物與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)
YYGS北京項(xiàng)目7.26-8.8
21世紀(jì)的亞洲
申請(qǐng)截止日期:2018.2.6
費(fèi)用:$6,200
申請(qǐng)要求:
10/11年級(jí)學(xué)生
申請(qǐng)材料:
簡(jiǎn)歷/活動(dòng)列表
兩封推薦信
高中成績(jī)單
標(biāo)化成績(jī)
1篇400字essay,2篇200字essayLanguage Academy項(xiàng)目介紹:該夏季項(xiàng)目將采用明德著名的語(yǔ)言學(xué)院的教學(xué)方法,參與學(xué)生在4周時(shí)間里可以選擇學(xué)習(xí)阿拉伯文、中文、法文、德文或西班牙語(yǔ)。浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及有意義的文化探索項(xiàng)目,讓學(xué)生充分感受到語(yǔ)言和文化的魅力。
隸屬機(jī)構(gòu):明德學(xué)院
申請(qǐng)要求:10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
推薦信
個(gè)人陳述
一篇essayEarly American History項(xiàng)目介紹:威廉瑪麗學(xué)院曾經(jīng)誕生了美國(guó)第一位總統(tǒng)喬治華盛頓,所以美國(guó)國(guó)家歷史和民主研究所(NIAHD)認(rèn)為在此開(kāi)設(shè)暑期大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目研究美國(guó)早期歷史是一件無(wú)比自豪的事情。通過(guò)該項(xiàng)目,學(xué)生將從人物、事件、建筑、考古學(xué)等各個(gè)方面了解美國(guó)歷史,同時(shí)鍛煉自己的各項(xiàng)技能,從而更好地完成高中時(shí)代的學(xué)習(xí)。
隸屬機(jī)構(gòu):威廉瑪麗學(xué)院
申請(qǐng)要求:10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
推薦信
個(gè)人陳述
一篇essaySummer Humanities Institute項(xiàng)目介紹Summer Humanities Institute是斯坦福大學(xué)開(kāi)辦的人文類(lèi)暑期夏校,學(xué)生將在前兩個(gè)星期學(xué)習(xí)并研究文學(xué)、歷史、哲學(xué),參加大學(xué)教授的講座,參與小組討論和下午的活動(dòng)。在第三周學(xué)生開(kāi)始跟著教授和研究生寫(xiě)自己獨(dú)創(chuàng)性的論文。
類(lèi)別:人文綜合
隸屬學(xué)校:Standford University
時(shí)間:共3周
第一期:2018.6.25-20187.14
第二期:2018.7.17-2018.8.4
申請(qǐng)截止日期:
早申截止:2018年1月31日
常規(guī)截止:2018年2月28日
常規(guī)錄取后仍未滿則進(jìn)行滾動(dòng)錄取
申請(qǐng)要求:10或11年級(jí)學(xué)生
申請(qǐng)材料:
高中成績(jī)單
標(biāo)化考試成績(jī)
推薦信
writing sample
短問(wèn)題回答
Telluride Association Summer Program項(xiàng)目介紹:
Telluride Association Summer Program (TASP)是泰留瑞德基金會(huì)與康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)合作所辦的夏校項(xiàng)目。每天上3小時(shí)的課,每節(jié)課有兩位老師輔導(dǎo),課程不是上課講座形勢(shì),而是以討論的形式。
為了更好地參與到課堂討論中,每節(jié)課之前,學(xué)生都要事先閱讀預(yù)習(xí),課后有文書(shū)寫(xiě)作,老師通過(guò)課堂討論和文書(shū)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并以評(píng)論和建議的形式反饋給學(xué)生,而不是用打分制。本項(xiàng)目完全免費(fèi)。
隸屬機(jī)構(gòu):泰留瑞德基金會(huì)與康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)合作所辦
申請(qǐng)要求:10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
推薦信
個(gè)人陳述
一篇essay
UChicago Summer Arts and Sciences in Asia-Beijing項(xiàng)目介紹:芝加哥大學(xué)同時(shí)還在亞洲舉行的夏校 UChicago Summer Arts and Sciences in Asia-Beijing。2016年會(huì)在北京舉辦“語(yǔ)言與思想”夏校項(xiàng)目,在班加羅爾舉辦“法律與經(jīng)濟(jì)”夏校項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目力圖培養(yǎng)學(xué)生批判型思維、閱讀、寫(xiě)作以及討論技巧。授課教師以芝加哥大學(xué)的教師為主。
隸屬機(jī)構(gòu):芝加哥大學(xué)
申請(qǐng)要求:10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
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一篇essayUChicago Summer Session - Stones And Bones項(xiàng)目介紹:UChicago Summer Session - Stones And Bones為考古學(xué)項(xiàng)目,第一周在考古科學(xué)家的帶領(lǐng)下,學(xué)生在芝加哥博物館的實(shí)驗(yàn)室和博物館學(xué)習(xí),了解地理、考古方法和地球歷史等;第二周和第三周前往懷俄明州,那里有豐富的出土化石文物,學(xué)生搭建帳篷住在發(fā)掘地附近,方便現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和探索;第四周帶著出土的化石,回到芝加哥的博物館實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行保存、歸類(lèi)并分析新的發(fā)現(xiàn)。
隸屬機(jī)構(gòu):芝加哥大學(xué)
申請(qǐng)要求:10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
推薦信
個(gè)人陳述
一篇essay
UPenn Social Justice Research Academy項(xiàng)目介紹:本社會(huì)公正研究項(xiàng)目UPenn Social Justice Research Academy為期三周,涉及城市及全球化研究、哲學(xué)、人種和性別、經(jīng)濟(jì)及社區(qū)發(fā)展、政治、法律和政策、歷史、社會(huì)學(xué)、環(huán)境以及公共健康。由賓大老師來(lái)上,上午上課和討論,下午和來(lái)自社區(qū)、社會(huì)責(zé)任企業(yè)、工會(huì)、政治宣傳機(jī)構(gòu)、環(huán)境項(xiàng)目、城市農(nóng)業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和慈善機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)人士一起活動(dòng),也有進(jìn)這些機(jī)構(gòu)去參觀等。
隸屬機(jī)構(gòu):賓夕法尼亞大學(xué)
申請(qǐng)要求:10-12年級(jí)
申請(qǐng)材料:
推薦信
個(gè)人陳述
一篇essay
以上就是關(guān)于【推薦 | 人文社科類(lèi)夏校-2018申請(qǐng)倒計(jì)時(shí)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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