【解讀A-Level經(jīng)濟】CIE與Edexcel經(jīng)濟課程設(shè)置及學(xué)習(xí)方法介紹

不少同學(xué)認(rèn)為A-level經(jīng)濟比較難，感覺考試總是得分不高，而另外一些入門的同學(xué)則覺得經(jīng)濟很簡單，好玩還實用，差異為何會如此巨大？那么今天小編就給大家介紹一下這門對中國初高中生來說

比較陌生的A-level經(jīng)濟課程。

由于小伙伴們大多數(shù)選擇CIE和愛德思考試局，所以我們也就以這兩個考試局的考試大綱為主來說一說Alevel經(jīng)濟。

CIE經(jīng)濟? ?CIE2016-2018考試大綱（9708）按照內(nèi)容分為5五個部分

1. Basic economic ideas and resource allocation

2. The price system and the micro economy

3. Government microeconomic intervention

4. The macro economy

5. Government macro intervention

Basic economic ideas and resource allocation

基本經(jīng)濟觀點與資源分配

這一部分是基本經(jīng)濟觀點的學(xué)習(xí)，AS階段包括稀缺，選擇和機會成本、實證性和規(guī)范性的陳述、生產(chǎn)要素、不同經(jīng)濟系統(tǒng)與問題轉(zhuǎn)變中的資源分配、生產(chǎn)可能性曲線、資金、貨物與服務(wù)的分類；A

level考生還要學(xué)習(xí)資源的有效配置、外部效應(yīng)與市場失靈、社會成本和效益，成本效益分析。

The price system and the micro economy

價值體系與微觀經(jīng)濟

第二部分AS包括供需曲線、價格彈性、收入彈性與需求的交叉彈性、供給的價格彈性、供求的相互關(guān)系、市場的均衡與不均衡、消費者剩余和生產(chǎn)者剩余；A level考生還要學(xué)習(xí)邊際效用遞減規(guī)律、

無差異曲線、預(yù)算線、消費、稅收與利潤的分類、短期成產(chǎn)與長期生產(chǎn)、不同市場結(jié)構(gòu)、公司的成長與生存、公司的不同目標(biāo)。

Government microeconomic intervention

政府微觀經(jīng)濟干預(yù)

第三部分AS包括最高與最低價格、稅收（直接與間接）、補貼、 轉(zhuǎn)移支付、貨物與服務(wù)的直接供應(yīng)、國有化與私有化；A level學(xué)生還要學(xué)習(xí)實現(xiàn)有效資源配置與正確市場失靈的政策、收入與財富

重新分配的公平與政策、市場勞動力與政府干預(yù)（勞動力的供需、完美市場的工資決定、不完美市場的工資決定）、微觀經(jīng)濟干預(yù)中的政府失敗。

The?macro economy

宏觀經(jīng)濟

第四部分AS包括總需求量與總供給量分析、通貨膨脹、國際收支平衡、匯率、貿(mào)易條件、絕對優(yōu)勢與相對優(yōu)勢原則、貿(mào)易保護主義；A level的學(xué)生還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與可持續(xù)性、國民收

入統(tǒng)計、國家分類、就業(yè)與失業(yè)、 收入的循環(huán)流動、貨幣供應(yīng)理論、凱恩斯理論與貨幣學(xué)派、貨幣需求量與利率決定、發(fā)展中經(jīng)濟政策、貿(mào)易政策與援助。

Government macro intervention

政府宏觀干預(yù)

第五部分AS階段要學(xué)習(xí)政策種類：財政政策、貨幣政策、供給政策，國際收支偏差平衡政策、通貨膨脹與通貨緊縮調(diào)整政策；A level學(xué)生還要學(xué)習(xí)政府宏觀政策目標(biāo)、問題互聯(lián)性、符合所有宏觀經(jīng)

濟目標(biāo)的政策選擇的有效性。

按照試卷來分，可以分為Paper 1、2、3、4。

Paper 1與Paper 2是AS試卷，Paper 3與Paper 4是A2試卷。

Paper 1和Paper 3難度相對較低，都是選擇題，30道題，滿分30分。

Paper 2和Paper 4難度相對較大，Paper 2一個data response和一篇題目三選一的essay，總分40；Paper 4一個data response和兩篇essay，總分70分。

選擇題部分與往年重復(fù)的題目很多，答起來也相對輕松。

而A2雖然考試時間更長，但難度加大，往往考生會覺得時間比較緊張。

愛德思經(jīng)濟

愛德思IAL經(jīng)濟課程會在今年9月進行調(diào)整，2018新經(jīng)濟教學(xué)大綱內(nèi)容分成四部分：Unit 1:?Markets in action

Unit 2: Macroeconomic performance and policy

Unit 3: Business behaviour

Unit 4: Developments in the global economy

Markets in action

市場運轉(zhuǎn)

Unit 1主要是關(guān)于經(jīng)濟學(xué)本質(zhì)與價格機制是如何在當(dāng)?shù)亍液腿蚴袌龇秶{(diào)節(jié)資源分配的。

這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)包括基本概念的介紹、消費者行為與需求、供給、價格決定、市場失靈、政府的市場干預(yù)。

Macroeconomic performance and policy

宏觀經(jīng)濟表現(xiàn)與政策

Unit 2介紹了經(jīng)濟表現(xiàn)的主要衡量方法，還有國際化背景下的主要目標(biāo)和經(jīng)濟政策工具。

這一部分的內(nèi)容包括經(jīng)濟表現(xiàn)的衡量方法、總需求量、總供給量、國民收入、經(jīng)濟增長、宏觀經(jīng)濟目標(biāo)與政策。

Business behaviour

商業(yè)行為

Unit 3是Unit 1內(nèi)容的延伸，并且檢驗了公司間的競爭如何受到市場參與者的數(shù)量與規(guī)模的影響，最后學(xué)生應(yīng)該有能力分析與評估不同背景下公司的定價與產(chǎn)出決策，了解競爭在商業(yè)決策中的角

色。

這部分的內(nèi)容包括經(jīng)濟表現(xiàn)的衡量方法、稅收、消費與利潤、市場結(jié)構(gòu)與可競爭性、勞動力市場、政府干預(yù)。

Developments in the global economy

全球經(jīng)濟背景下的發(fā)展

Unit 4是Unit 2知識和能力的擴展與眼神，要求學(xué)生可以運用、分析和評估經(jīng)濟模型、同時能夠評估可能用于解決經(jīng)濟問題的政策可行性。

這部分的學(xué)習(xí)包括全球化的原因和影響、貿(mào)易與全球經(jīng)濟、國際收支平衡、匯率與國際競爭、貧窮與不公平、國家在宏觀經(jīng)濟中的角色，發(fā)展中、新興、發(fā)達經(jīng)濟體的成長與發(fā)展。

按照考試劃分，愛德思經(jīng)濟考試分為Unit 1、2、3、4。

Unit 1和Unit 2是AS考試，Unit 3與Unit 4是A2考試。

Unit 1和Unit 2分四部分，滿分80分，包括6道選擇題、5道簡單題、1個包含5問的數(shù)據(jù)分析題，還有一篇題目二選一的essay。

Unit 3和Unit 4分三部分，滿分80分，包括6道選擇題、1個包含5問的數(shù)據(jù)分析題、兩篇題目二選一的essay。

難易程度Alevel經(jīng)濟是將來選擇金融、投資、保險、股票、債券、貿(mào)易、經(jīng)濟政治等專業(yè)的同學(xué)的必選。

經(jīng)濟在Alevel各科中，難度也相對會更大一點，尤其是涉及到英語語言表達這個大難關(guān)！?學(xué)習(xí)方法首先是經(jīng)濟思維的建立。

經(jīng)濟學(xué)能夠為你提供一個嶄新的角度來觀察和思考這個世界。

同學(xué)們需要完成從自然科學(xué)領(lǐng)域到社會科學(xué)思維的轉(zhuǎn)化。

Alevel經(jīng)濟中涉及到的問題，很少有絕對的“正確”或者“錯誤”，絕對的“好”或者是“不好”來判斷問題，而是需要自己去權(quán)衡所有的利弊，更全面、更加客觀的考慮影響因素。

思維能力也是需要訓(xùn)練的，可以從小處開始，自己也要多觀察多思考，找到知識點背后存在的一些經(jīng)濟規(guī)律。

比如“影響需求的因素”，同學(xué)們可以把自己置于一個消費者的位置，然后思考，什么因素會影響我購買更多的商品？

其次是注重結(jié)合生活經(jīng)驗。

因為Alevel經(jīng)濟就是源自于我們的生產(chǎn)和生活中，就是我們身邊所發(fā)生的經(jīng)濟事件。

尤其是那些微觀經(jīng)濟學(xué)部分，如果你有一定的生活經(jīng)驗的話，那會更好。

有的同學(xué)對Alevel經(jīng)濟學(xué)有濃厚的興趣，會比較關(guān)注周圍發(fā)生的經(jīng)濟事件，而不是悶頭讀書，因此這些同學(xué)往往會在經(jīng)濟上的理解能力比較強。

平時可以隨時把生活中的事情與經(jīng)濟學(xué)的知識點結(jié)合起來。

這些同學(xué)就是一邊在生活一邊在學(xué)經(jīng)濟學(xué)，那么學(xué)習(xí)就會變得很有趣~~~

最后就是英語語言能力的提高。

經(jīng)濟中很多需要涉及表述的部分，記熟專業(yè)詞匯和表達，提高英語語言能力，是考試拿高分的基礎(chǔ)哦！