國際學(xué)校的同學(xué)們,在選擇國際學(xué)校的時候,你們就選擇了一條與眾不同的道路。
那么你們知道,中國考生在考A-level考試的時候,有哪些優(yōu)勢嗎?下面,Cino就給大家來揭秘。
和西方發(fā)達(dá)國家相比,中國的教育過于注重學(xué)科的系統(tǒng)化和知識學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較重,學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng),
僅從課本上看,中國的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物所涵蓋的知識深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于英美國家,所以,一些在中國高中階段學(xué)習(xí)成績處于中等水平的學(xué)生通過學(xué)習(xí)A-level就可以申請一些世界著名大學(xué)。
這個現(xiàn)象是中西方教育思想的不同導(dǎo)致的。
西方國家比較注重學(xué)生在成長過程中一邊學(xué)習(xí)一邊積極融入社會,努力去了解社會,認(rèn)識社會,所以他們提倡學(xué)生積極參與社會活動。
從目前看,這種差別短時間是無法消除的,但具體到A-level學(xué)習(xí)與考試上,中國學(xué)生的優(yōu)勢就凸顯了出來。
A-level在英國一般需要兩年的時間學(xué)習(xí),但在中國,優(yōu)秀高中生只需要一年多一點的時間就可以完成學(xué)業(yè),
半年就全部學(xué)完三至四門課程的也不在少數(shù),不少高中學(xué)生一般上國內(nèi)的課程一般利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)A-level。
在中國學(xué)生的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科上,這些學(xué)科的知識點和思維方法在中西方是沒有什么差別的,
但是文科知識的體系就相差很遠(yuǎn),所以目前中國的本科留學(xué)大都集中在理工科和商科專業(yè)。
中國學(xué)生學(xué)習(xí)A-level可以避開國內(nèi)高考的獨木橋,在申請國外大學(xué)的時候,卻比持有中國高考成績優(yōu)良的學(xué)生更具有優(yōu)勢。
以香港大學(xué)為例,依照往年的錄取要求只有各省的“狀元生”、“佼佼者”才有入讀的可能,而如果考生持有A-level成績則錄取標(biāo)準(zhǔn)就會大大降低。
改革開放初期,絕大多數(shù)個人出國留學(xué)是通過中介機(jī)構(gòu),一般是先到國外讀語言學(xué)校或是讀大學(xué)預(yù)科,
但這樣一般很難申請到名校,牛津、劍橋、帝國理工等世界一流大學(xué)基本都不開設(shè)大學(xué)預(yù)科。
現(xiàn)在,也有很多中學(xué)或高校與國外實行聯(lián)合辦學(xué),即所謂的“2+2”、“3+1”模式,這些辦學(xué)模式優(yōu)點是省錢,但聯(lián)合辦學(xué)的國外大學(xué)排名都很一般,有的是屬于每年招生困難的學(xué)校。
A-level留學(xué)則完全是另一番景象,它是實現(xiàn)高端留學(xué)的絕佳途徑,所謂高端留學(xué)就是讀世界名校。
最值得一說的是,中國學(xué)生可以一邊準(zhǔn)備參加國內(nèi)高考,一邊準(zhǔn)備參加A-level考試,兩者在英語以及數(shù)理化知識上是可以相互促進(jìn)的,這對中國家長和學(xué)生來說是個雙保險。
以上就是關(guān)于【中國考生在國際課程A-level考試時有哪些優(yōu)勢?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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