南師附校劍橋國(guó)際高中課程說(shuō)明會(huì)暨首次加試通知

南師附校劍橋國(guó)際高中課程說(shuō)明會(huì)暨首次加試

時(shí)間：2018年4月1日 10：00

地點(diǎn)：南京市學(xué)衡路28號(hào)行政樓會(huì)議室

課程說(shuō)明會(huì)內(nèi)容：

? 主流國(guó)際課程對(duì)比分析

? A-level課程特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)

? 留學(xué)英國(guó)的學(xué)術(shù)與語(yǔ)言要求

? 劍橋國(guó)際高中的設(shè)置

主講人：趙晨 南師附校國(guó)際部副校長(zhǎng)

南師附校劍橋國(guó)際高中負(fù)責(zé)人

加試內(nèi)容：入學(xué)測(cè)試分筆試與面試：

? 筆試采用英國(guó)GCSE入學(xué)測(cè)試題，分為英語(yǔ)與數(shù)學(xué)兩卷；

? 面試時(shí)間不超過(guò)15分鐘，由中英文雙語(yǔ)交替進(jìn)行

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是經(jīng)劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部正式認(rèn)證的劍橋國(guó)際學(xué)校（劍橋?qū)W校編號(hào)CN384）。

學(xué)校與劍橋當(dāng)?shù)馗咧猩疃群献鳎O(shè)立IGCSE及A-level國(guó)際課程，并在劍橋當(dāng)?shù)亟⒘四蠋煾叫驅(qū)W習(xí)中心，保障學(xué)生高三學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)生前兩年在中國(guó)接受一年制IGCSE及AS階段課程的學(xué)習(xí)，高三學(xué)年，學(xué)生將來(lái)到劍橋當(dāng)?shù)睾献鞲咧校M(jìn)行A2階段的學(xué)習(xí)。

學(xué)生不僅可以獲得英國(guó)學(xué)籍，同時(shí)將在英國(guó)進(jìn)行A-level考試。

南師附校劍橋國(guó)際高中于2017年正式面向全國(guó)招生，首屆10余名高三的插班生從去年暑假開始正式就讀于劍橋當(dāng)?shù)睾献鞲咧校⒂赡蠋煾叫驅(qū)W習(xí)中心提供全面的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活管理。

從2017年12月起，學(xué)生們陸續(xù)收到來(lái)自英國(guó)名校的錄取通知。

截止到2018年3月20日，一共有三名同學(xué)收獲了劍橋大學(xué)的錄取通知（conditional offer），超過(guò)一半的同學(xué)獲得了倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工大學(xué)等英國(guó)G5名校的offer，所有學(xué)生均獲得了英國(guó)羅素集團(tuán)學(xué)校的錄取通知。

1

劍橋國(guó)際考評(píng)部認(rèn)證

南師附校劍橋高中于2017年中向劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部申請(qǐng)立項(xiàng)，同年8月劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部東亞區(qū)負(fù)責(zé)人趙靜博士對(duì)學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地考察，與南師附校的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人就課程和教育理念進(jìn)行了深度的交流和探討。

學(xué)校于2017年底正式被劍橋國(guó)際考評(píng)部認(rèn)證，成為劍橋大家庭的一員。

劍橋國(guó)際考評(píng)部趙靜博士（左三）與南師附校領(lǐng)導(dǎo)

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“了解中國(guó)”的劍橋師資團(tuán)隊(duì)

學(xué)校之所以能夠培養(yǎng)出如此多英國(guó)精英大學(xué)的學(xué)生，離不開一支高質(zhì)量的師資團(tuán)隊(duì)。

這支劍橋背景的師資團(tuán)隊(duì)之所以特殊，不僅僅因?yàn)樗麄儺?dāng)中有劍橋的碩士與博士畢業(yè)生。

更重要的是，他們對(duì)中國(guó)學(xué)生的知識(shí)能力狀況及學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有充分的認(rèn)知和了解。

再加上他們對(duì)A-level的考試動(dòng)向，命題趨勢(shì)，有更深入的研究和更充分的把握，這才造就了南師附校劍橋國(guó)際高中的優(yōu)異成績(jī)。

3

位于劍橋的附校學(xué)習(xí)中心

2017年6月，南師大附校劍橋?qū)W習(xí)中心在古老而靜謐的英國(guó)劍橋正式掛牌成立。

學(xué)習(xí)中心緊鄰劍橋大學(xué)化學(xué)系，占地約1000平方，共有學(xué)生宿舍30余間、教室5間、學(xué)生討論室2間，可同時(shí)為60名學(xué)生提供高三（即A2）階段的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活管理：

? 課外輔導(dǎo)：附校當(dāng)?shù)貙W(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，利用雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生跨域?qū)W科知識(shí)與學(xué)術(shù)英語(yǔ)的障礙，形成學(xué)校學(xué)習(xí)、課后輔導(dǎo)、自習(xí)鞏固的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

? 住宿與餐飲：學(xué)習(xí)中心配備生活老師，他們?cè)谡疹檶W(xué)生起居生活的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)未來(lái)獨(dú)立生活所必須的技能。

? 生活監(jiān)護(hù)：每位學(xué)生均會(huì)配有生活監(jiān)護(hù)人,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在劍橋的學(xué)習(xí)生活情況。

同時(shí)，監(jiān)護(hù)人代表學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)老師保持聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4

“目標(biāo)未來(lái)”的劍橋課程體系

南師附校劍橋國(guó)際高中的課程由附校校長(zhǎng)助理高潔博士所在的劍橋大學(xué)教育系參與設(shè)計(jì)。

學(xué)校認(rèn)為，面對(duì)未來(lái)快速多變的社會(huì)變化，學(xué)生必須具備基礎(chǔ)知識(shí)、綜合能力、獨(dú)立人格與批判性思維。

因此，附校的劍橋課程針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，被分為四個(gè)模塊：基礎(chǔ)知識(shí)、綜合能力、牛劍進(jìn)階課程、學(xué)術(shù)提升。

作為劍橋的認(rèn)證學(xué)校，劍橋國(guó)際高中可以提供幾乎任何IGCSE及A-level的科目組合，而學(xué)生可以選擇專門研習(xí)某一科目領(lǐng)域或?qū)W習(xí)多種不同科目。

這些科目將幫助他們獲得以下知識(shí)與理解：

? 有深度的科目?jī)?nèi)容

? 獨(dú)立思考? 將知識(shí)和理解運(yùn)用于新的或不常見(jiàn)的情境中

? 邏輯思維和發(fā)表有條理和連貫的論點(diǎn)

? 作出判斷、建議和決策

依托于劍橋豐富的學(xué)術(shù)資源，學(xué)校在英國(guó)高階課程上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，從高二起，學(xué)生將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí) STEP劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階課程、MAT牛津大學(xué)高階數(shù)學(xué)。

在高三階段，如果學(xué)生獲得劍橋及牛津的面試機(jī)會(huì)，學(xué)校也將會(huì)為他們提供專門的面試輔導(dǎo)課程。

田波博士為學(xué)生講解劍橋大學(xué)入學(xué)面試題

以上就是關(guān)于【南師附校劍橋國(guó)際高中課程說(shuō)明會(huì)暨首次加試通知】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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